2024-2025学年（上）嘉兴市八年级质量检测语文

1、下列句子没有语病的一项是(   )

A.只要有一些好天气的气息，蝉就爬上来考察气候的情况。

B.《清明上河图》开卷处汴京近郊的风光。

C.藤野先生的形象和声音，时常会浮现在鲁迅先生的眼前。

D.列夫﹒托尔斯泰是一个有看透事物本质并善于观察的人。

2、下列各句对病句的修改有误的一项是（   ）

A. 天气慢慢炎热起来了，同学们切忌不要下河游泳。（去掉“不要”）

B. 从学习雷锋活动中，让我们更进一步理解了雷锋精神的实质。（去掉“让”）

C. 今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。（去掉“的原因”）

D. 联合国环境规划署的报告预测，到2020年中国废弃手机数量将比2007年增长大约7倍左右。（把“到2020年”放到“手机”后面）

3、下列加点字的注音有误的一项是

A. 娴熟（xián）　　 歼灭（jiān）　　  凌空（línɡ）   殚精竭虑（dān）

B. 悄然（qiǎo）   诘责（jié） 教诲（huì）   杳无音讯（yǎo）

C. 佃农（diàn）   溺爱（nì）   禁锢（ɡù） 鹤立鸡群（hè）

D. 滞留（zhì） 畸形（qí）   铮亮（chénɡ） 深恶痛疾（wù）

4、下列关联词使用正确的一项是（ ）

  一个人喜欢跟妻子或者孩子们开玩笑，   不顾及他们的自尊心，   是当有外人在场的时候，   一意孤行，恕我直言，这样的人简直蠢到了极点！

A.即使  也  尤其  还要 B.假如  却   尤其  还要

C.假如  却  不但 而且 D.虽然  但是  不但  而且

5、阅读下面一首唐诗，完成小题。

春望（杜甫）

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

【1】今天，楷然家“亲子共读”的内容是杜甫的《春望》。以下是楷然对这首诗的解读，不正确的一项是（     ）

A．首联中“破”字使人怵目惊心，“深”字令人满目凄然，抒发了个人遭际之悲。

B．颔联“感时”、“恨别”都浓聚着杜甫因时伤怀，苦闷沉痛的忧愁。

C．颈联“家书抵万金”，是因为战火已经连续不断地进行了一个春天，仍然没有结束。

D．尾联写诗人头发白了、疏了，诗人头发的变化，表达了内心的痛苦和愁怨。

【2】楷然爸爸提出了一个问题，“诗题中的‘望’字包含哪几层意思？”你也来思考并回答这个问题吧！

6、班级举行以“青春•中国”为主题的综合性学习活动。请你参与，完成小题。

[阅读积累]颂美好情思，赏壮丽河山

古诗文里有美好的情趣与哲思，渗透在我们血脉里，成为我们的文化基因。请根据提示，填写以下表格。

7、请运用所积累的知识，完成问题。

人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次，一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”……怀着这样的思想离开了烈士公墓。

（节选自《钢铁是怎样炼成的》）

(1)《钢铁是怎样炼成的》作者是 _____。选段中的A是 _____，他从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在 _____（人名）的影响下逐步走上革命道路。

(2)结尾“这样的思想”具体指什么？请结合原著，说说A所做的哪些事情印证了这一思想。

8、阅读下面文章，回答问题。

萧萧池塘暮

最早知道“池塘”二字为何含义，源于一副残对：烟锁池塘柳。在老家陈坊，池塘都叫塘，每一口塘都有一个朗朗上口的名字：锅底塘、门口塘、养鱼塘、莲花塘、青山塘……它就像是村里人共有的孩子，每一声对塘的呼唤，经风吹都能传到塘的耳朵里。水草轻摇，青蛙鸣叫，蜻蜓风舞，燕子贴水，波光荡漾，都是池塘的应答。和故乡的其他风物一样，池塘是极通人性的，年年岁岁见证着村人的喜忧。

“池塘生春草，园柳变鸣禽。”一阵村风暖，池塘岸边各色水草倒挂而长，一根根亲水而去，犹如一串串清脆玉润的珠帘，将蓄满春水的池塘装饰得如梦如幻。蓄积了一冬的力气，妇女们挽起衣袖，在抽枝长叶的青柳下，浣纱洗衣。池塘中央，开始脱毛的水鸭在和煦的阳光下畅游，荡起层层涟漪。鸭儿不时地“呱呱”乱叫，声音在池塘上空回荡。远处聆听，像是柳树深处发出来似的，訇訇然，如音乐一般美妙。“春江水暖鸭先知”，那一声声呱啼，应是报春的讯息吧！最热闹的要数夜里，无数青蛙齐鸣，叫醒暗夜，那是临产前的阵痛，更是即将身为父母的幸福欢唱。青蛙鸣春，是江南池塘不朽的胜景。

夏日的池塘是孩子们的世界。太阳还在半山腰，孩子们就在池塘里玩耍了。在岸上一个猛扎，静静的池塘便溅起灿烂的水花。孩子们排成队列，挨个儿跳水，珠圆白嫩的颗颗水滴飞入浓密的柳荫里，打得青叶脆响，像是一场急雨。孩子们玩腻了，就在厚厚的泥层里摸螺蛳，在水草里抓鱼。夜幕降临，他们用旧衣服一裹，满载而归。

农人在月满中天时分才收工，钻入池塘，洗去一天的尘与汗，洗去一天的疲劳。人在水里，话农桑，谈天气，是再惬意不过的事了。池塘在一拨又一拨人的折腾下，泥沙翻涌，浑黄浊黑。经过一夜的沉淀，它一早又澄澈清冽，一眼就看得见水里的游鱼，厚软的肥泥，以及泥上的走蚌和挪动的螺蛳。池塘静默、博大，容纳故乡人身上所有的灰土污垢，而它自己永远是碧澄如镜。

秋来水瘦，池塘花容失色，只剩寥寥一些残水，像是哭干了眼泪的小妇人的杏眼。但它依然接纳万物，吐故纳新，洁净如初。农人依然来塘里洗澡，一天胜过一天地喊：“啊，水好凉呀！”故乡的秋天，在这一声声水凉的叫喊中，悄悄地不为人知地到来。水凉好个秋。

冬天，村里以鱼闹年，以祈年年有余。每到年终，我们村前村后的池塘都要抽放积蓄了一年的水。一群人赤足在冰冷的泥中捉鱼，笑声在空旷辽远的上空久久回荡。他们不怕冷，俗话说，鱼头上藏了三点火！见了冒火的鱼，还有谁怕寒冷呢？一筐又一筐的肥鱼小虾壮螺蛳从塘里往岸上挑，笑声随之在岸上塘里一阵一阵炸响。

池塘鲜活了四季，更鲜活在所有子民的记忆里。而今，再寻如此池塘，也许只有在梦里吧！岁月在风里萧萧如秋木，池塘在现代的作用下，萧萧至迟暮。

回到陈坊，池塘触目惊心：锅底塘已被人填平，在上面盖了两层楼房，粗粝的土砖和硬冷的水泥在绿树旁狰狞着；门口塘已被淤泥壅塞，深处没不了8岁小孩，跳水已是不可能了，及至深秋，不用抽放，水就只剩一线了；养鱼塘里没有鱼也没有水，长满肥美杂草，牛可以在上面行走了；莲花塘深居田畈①一侧，早已没有了莲花，还算清澈的残水里，漂浮着各式各样的塑料袋、农药瓶，难以让目光停留半秒；青山塘已不存在，被房子取代了……

我固执地认为，故乡年年难逃的水患与池塘迟暮有关。如果每年有人罱塘②，如果池塘还鲜活劲道，雨水可以蓄积在里面，何以在地上泛滥成灾？池塘消退，洗澡成了村人的难题，干旱已是农田的家常便饭，青蛙不再，垂柳作古，水鸭隐退……与此一起消失的还有田园牧歌，以及让人无法释怀的古典乡村。

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”下一代再来读这首古诗，必得花半天时间来查阅关于“池塘”的注释。“烟锁池塘柳”的残对，也许真的成了空前绝后、无人能对的绝联了。

今天已没有几个人见过池塘的真面目，不久的将来，池塘可能就只存活于词典里，在纸间寂寞地度过它荒凉的来世今生。池塘渐入迟暮，走上了一条不归路。除了记忆和梦，我们还能到哪儿与池塘见上一面呢？  

（陈志宏/文，有删改。）

【注释】①田畈（fàn）：田地。②罱（lǎn）塘：指用农具将塘里的淤泥、杂草等清理出来。

【1】本文作者按照________________的顺序写出了多年以前故乡池塘________________的特点。

【2】下面语句用了多种修辞手法，请结合其中一种，说说它的表达效果。

它就像是村里人共有的孩子，每一声对塘的呼唤，经风吹都能传到塘的耳朵里。水草轻摇，青蛙鸣叫，蜻蜓风舞，燕子贴水，波光荡漾，都是池塘的应答。

【3】作者曾经说自己是“怀着痛苦的心情”来写池塘的。面对迟暮的池塘，作者有哪几方面的“痛苦”？

【4】作者忆过去的池塘，看今天的“池塘”，想未来的“池塘”，是为了唤醒我们关注哪些问题？

9、阅读下面的文字，按要求作文。

走进自然，心头一亮，发现了自然的美好；亲近他人，心头一亮，欣赏了他人的美德；反思自我，心头一亮，改正缺点提升了自己；遇到挫折，心头一亮，找到办法克服了困难……心头一亮，就是提升，就是成长！

请以《最美心头一亮时》为题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌之外，文体自选；②内容具体，有真实情感，不要原文照抄提示语；③标点正确，书写规范整洁，不少于600字。