2024-2025学年（上）辽阳市八年级质量检测语文

1、下列关于文学作品内容及常识的表述，不正确的一项是（     ）

A．《社戏》的作者鲁迅是中国现代文学的奠基人之一。他的代表作有我国现代文学史上的第一篇白话小说《阿Q正传》，中篇小说《狂人日记》，散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》等。

B．《回延安》是作者贺敬之在1956年发表的，抒写了诗人回到阔别十年的延安时的喜悦之情，赞颂了延安在中国革命史上的伟大贡献和建国后的巨大变化。

C．《安塞腰鼓》的作者是刘成章，这是一篇气势磅礴的歌颂阳刚生命的散文，作者以饱满的热情、昂扬的激情生动形象地赞颂了安塞腰鼓的阳刚之美以及打腰鼓之人的昂扬向上的精神。

D．《灯笼》是我国当代散文家、教育家吴伯萧的作品，文章从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。

2、下列诗句中加点词语解释不正确的一项是（ ）

A. 这永远汹涌着我们的悲愤的河流。(悲痛愤怒)

B. 因为我对这土地爱得深沉。(形容程度深或思想感情不外露)

C. 和那来自林间的无比温柔的黎明。(温和柔顺)

D. 一团团白丁香朦朦胧胧。(指人意识不十分清晰)

3、下列关于作品表述有误的一项是（ ）

A．王维的《送别》这首送别诗，开头隐去送别情景，以“送罢”落笔，继而写别后回家寂寞之情更浓更稠，为望其再来的题意作了铺垫，但离人回归却难定，可谓意中有意。

B．《苏幕遮•碧云天》这首羁旅乡思词，词尾最后两句“酒入愁肠，化作相思泪”，写因为夜不能寐，故借酒浇愁，但酒一入愁肠，反倍感孤独与怅惘，怀念家园深情流溢其间。

C．《列子学射》记录了关于列子学射箭的事迹，它告诉我们一个道理：不要只追求结果，而忽视过程，知道事物发展的过程，掌握事物发展的规律，我们才能真正做好一件事。

D．《月夜》中“今夜鄜州月，闺中只独看”，写出诗人杜甫对妻子的思念，也同样能读出妻子对自己的思念，两人望月时情感是那样的真挚和凝重，其中离情别绪，感人肺腑。

4、下列选项中，加点字的字音有误的一项是（ ）

A．蛮横（hèng） 瞭望（liào） 推搡（sǎng） 强词夺理（qiǎng）

B．襁褓（qiǎng）） 拙劣（zhuō） 寒噤（jìn） 行将就木（xíng）

C．漩涡（xuán） 驰骋（chěn） 棱角（léng） 震耳欲聋（zhèn）

D．消长（zhǎng） 矗立（chù） 妩媚（wǔ） 名副其实（fù）

5、阅读陆游的《游山西村》，完成后面问题。

游山西村   陆游

莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近， 衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月， 拄杖无时夜叩门。

《游山西村》中哪两句流传最广？你是怎样理解这两句诗的？

6、根据下面情境，在横线上补写出诗文名句。

深邃的历史星空中,无数先贤用锦言妙语点亮思想的明灯。“（1）_________，万里送行舟”,是李白渡远荆门时，对故乡的深情厚谊；“白头搔更短，（2）________ ”，是杜甫面对国破家人亡的忧虑；光阴流转，物是人非，我们不免也会像晏殊那样感叹：“（3）_________，似曾相识燕归来”；是啊，人生要经历无数的磨难，正如孟子所言：“（4）______________ ，必先苦其心志，劳其筋骨”；随着年龄的增老，但我们依然要像曹操那样老当益壮、乐观向上：（5）____________，_________。让星空的诗行，写满我们璀璨辉煌的篇章！

7、名著阅读。

七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦，用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饫之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停地唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。

(l)上面文段选自被誉为“__________”的《昆虫记》，作者是法国作家____________。

(2)这段文字运用___________的修辞手法，生动有趣地描绘了蝉在炎夏的________________吸食树中汁液的情态。

8、阅读下文，完成下面小题。

等着我

倪   萍

①《等着我》仅录了三回，我就知道了，在这个栏目里，不是我付出了，是我得到了。

②有些朋友看了节目，说哭得稀里哗啦，劝我远离这样的苦难，显然是心疼我。其实我不这么看。你上哪儿能找到这些苦难啊？谁会面对面地向你讲述人性的挣扎啊？体味别人的命运，等于你又活了几回。在他们面前，我学会了倾听，学会了分担、分享……

③灵魂的成长，多数来自苦难。

④她是一个白头发、白眉毛、浑身上下都白成一片的白化病女孩，她一上台就把我震住了。

⑤她说：“我走在大街上，回头率比你们名人高，有一个男孩为了看我，头都撞到树上了。”她一米四几的个子，顿时就在你面前高大起来了。

⑥她说她清楚地记得父亲是怎样抛弃她的。那时她已经7岁了，父亲扔她的那一天对她很好，先问她想吃糖吗，她说想吃，父亲就领着她上村里的小卖部买了糖，然后领着她向村外走。走到镇上的一家小店又买了糖，继续领着她往人多的城里走。这回她紧紧地抓住父亲的衣服，害怕走丢。父亲被她扯着走了很远，最后他们停在一条小街道上，那是个路口。父亲说：“你在这儿等着，我去给你买吃的。”父亲指着东，却走向了西。“我害怕，追上了父亲，这回我是死死地扯着父亲的衣角。不知为什么，父亲又领着我上了火车站，那是我第一次看见火车。那时候天黑了，我也饿了，父亲说给我买吃的去，就再也没回来。半夜警察把我带到了派出所，后来又把我送到了杭州福利院，我在那儿一待就是十几年。”

⑦我问她恨父母吗，她说不恨。“想找父母也不是为了让他们必须认我，我就是想告诉他们，他们的这个孩子不是那么糟糕。”小姑娘边说边晃荡着挂在胸前的那三枚特奥会奖牌。震撼哪！一个清楚记着被亲生父亲抛弃的孩子，心里没有仇恨，如此豁达！

⑧她说要为我唱首《隐形的翅膀》，可她一张嘴我就哭了，一分多钟的歌，我哭得站不住。不是悲伤，是欢喜，是温暖，是力量。懂事的她看见我哭了，竟然在台上说：“我抱抱你吧，倪萍阿姨！”强大的我被更强大的她融化了。

⑨告诉她结果吧，这样的孩子还有什么不能承受的？她的求助失败，我们并没有找到她的父母。本来这是一个我们最有信心成功的案例，因为它具备了所有能找到的条件。或许她父母不愿接受，或许再次抛弃了她，或许……

⑩站在台上听到这个结果的她还是有些失望。我离她很近，看着她似笑似哭的表情有些心痛，想问问她今后的打算。现场的赵忠祥老师建议她去主持一个励志的节目，因为她声音很美。我现场反对。谁愿意天天从电视上看到这么一个特殊的孩子？孩子本身也会受到伤害的。还是做幕后吧，我和小倩都可以帮她！在当地找一个广播时段，以心交心地和不想露面的听众建立热线。

⑪孩子感动了，说：“倪萍阿姨，我十几年前见过你，你不记得我了？”我不记得了。因为这样的孩子外表都差不多，真不记得了。一张照片出现在大屏幕上，啊，想起来了！十几年前，我去杭州福利院做好事来着，那个时候的她更矮。想起来了，使劲扯着我衣服的那个小白姑娘！天哪，我的心更不能平静了。

⑫回到家里，依然放不下这个女孩。由衷地想为她画幅大画，画如果值钱，就更能帮她了。

⑬等着我！

（选自作者博客，有删改）

【1】作者在开头说自己“得到了”，结合全文，分析作者得到了什么。

【2】结合语境，从描写方法的角度赏析第⑦段画线的句子。

【3】结合女孩的生活经历，请你说说她是一个怎样的人。

【4】今年初的刘学州寻亲自杀事件引发了人们的关注，有网友评论说“不是每一对父母都配为人父母，如果生命里没有光，就一定要坚强，把自己活成自己的那束光，希望可怜的少年会有来生，来生你有最好的家人，给你爱，给你温暖。”请你联系本文谈谈个人的看法。

9、请根据自己的生活经历和切身体验，以“遇见__________”为题，写一篇记叙文。

要求：（1）将题目补充完整；（2）不少于600字；（3）字迹工整、书面整洁；（4）不得抄袭、套作；（5）文中不得出现与自己相关的信息。