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2025年北京市初一上学期二检语文试卷

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( )

    A.每逢过年过节,爸爸总是爱穿上崭新的衣服,花枝招展的。

    B.家长与孩子应该多交流沟通,对孩子的想法洗耳恭听

    C.小明与小刚表演的相声很精彩,同学们都忍俊不禁地笑了起来。

    D.城市绿化要因地制宜,同时要注意环境保护与人文景观的和谐统一。

  • 2、下列词语,书写完全正确的一项是(     

    A.愧祚       鞠躬尽瘁       家喻户晓       锋芒必露

    B.取缔       妇孺皆知       蓬断草枯       无瑕兼顾

    C.蜂拥       万丈狂澜       一泻千里       悬崖峭壁

    D.震悚       一如即往       莫名其妙       若有所失

  • 3、选出下列句子中加点词语运用不恰当的一项( )

    A. 人与自然的和谐在于人要保持对自然的谦卑。

    B. 母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

    C. 垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网,令网民不厌其烦。

    D. 由于环境受到严重污染,这个曾经风光秀丽、游人如织的著名风景区,近年来,已经无人问津了。

  • 4、下列词语中加点字注音完全正确的一项是(    

    A. hé   quán niàng   chēn

    B. chù   shù chéng

    C. qáo   nì   dǎo   xiǎng

    D. yùn   rùn pān kài

  • 5、下列文学常识的表述有误的一项是(  

    A.《最苦与最乐》的作者是梁启超,别号饮冰室主人,思想家、学者。

    B.《邓稼先》的作者是美籍华裔物理学家杨振宁,曾获得1957年诺贝尔物理学奖。

    C.《黄河颂》是反映抗日救亡主题的现代诗,借赞美黄河歌颂伟大坚强的民族精神。

    D.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,作者司马光,南宋政治家、史学家。

  • 6、下列各组词语中字形无误的一项是(       

    A.不可思意   徒劳无获   千钧重负   耐人寻味

    B.忍俊不禁   姗姗来迟   心有灵犀   以身作责

    C.疲惫不堪   忧心冲冲   如释重负   不期而至

    D.步履蹒跚   蜂围蝶阵   海市蜃楼   惊心动魄

  • 7、下列各句没有运用修辞手法的一项是( )

    A.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

    B.谁不愿意,有一个柔软的晚上/柔软得像一片湖/萤火虫和星星在睡莲丛中游动。

    C.浸水的原野上的青草,也闪着银色光芒。

    D.夜来临,四下一片静,只听得溪水轻轻地歌唱。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面选文,完成下面小题。

    【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

    【乙】邹孟轲母,号孟母。其舍近墓。孟子之少时,嬉游为墓间之事,踊跃筑埋。孟母曰:此非吾所以居处子也。乃去,舍市傍。其嬉游为贾人炫卖之事。孟母又曰:此非吾所以居处子也。复徙舍学宫之旁。其嬉游乃设俎豆,揖让进退。孟母曰:真可以居吾予矣。遂居。

    及孟子长学六艺卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化

    【注释】:①贾人:商人。②炫卖:叫卖。③俎豆:古代祭祀用的礼器。④渐化:逐渐濡染。

    【1】选出下面句子中加点词意思用法相同的一项(     

    A.其近墓                                 太丘                    (《陈太丘与友期行》)

    B.将复何                                 其家穿井                    (《穿井得一人》)

    C.徙舍学宫之旁                    投之                           (《狼》)

    D.君子谓孟母以渐化             择其者而从之             (《论语》)

    【2】用现代汉语翻译下面句子。

    (1)非学无以广才,非志无以成学。

    (2)孟母曰:“真可以居吾子矣。”

    【3】请用“/”给下面的句子断句。(断两处)

    及 孟 子 长 学 六 艺 卒 成 大 儒 之 名

    【4】结合选文内容,回答下列问题。

    (1)甲文“年与时驰,意与日去”是从哪个方面来“诫子”的?

    (2)乙文叙述了______故事,它给我们的启示是:。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 9、古诗文默写。请将下列诗文语句补充完整。

    (1)___________,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

    (2)我寄愁心与明月,____________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

    (3)不知何处吹芦管,____________。(李白《夜上受降城闻笛》)

    (4)树木丛生, _____________。秋风萧瑟,____________   (曹操《观沧海》)

    (5)子夏曰:“____________,切问而近思,仁在其中矣。”(《论语》十二章)

    (6)子曰:“_______________,可以为师矣。” (《论语》十二章)

    (7)正是江南好风景,_______________   (杜甫《江南逢李龟年》)

四、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 10、阅读下面的文段,完成下列小题。

    中国红为什么这么红

    ①比较一下常见的颜色,便可知中国红是最适合喜庆的颜色。黄色尽管有暖暖的氛围,很明亮,但由于涉及皇权,不宜作喜庆的主色;月华般的白色清淡、纯洁、素雅,犹有百合花般的诗意和温厚的纯粹,却也无法作民间喜庆的主色;紫色低调、冷艳、神秘、优雅、浪漫,犹带紫槿花、勿忘我、紫丁香那般淡淡的自恋,与昂扬热烈的喜庆却风马牛不相及;绿色无疑象征希望和蓬勃的生命,是今天誉满全球的环保色,然而冷静有余,热烈不足,与喜庆氛围又怎能和谐?

    ②唯有红色是对视觉冲击最强烈的颜色,是最有生气的颜色,其释放的激情与能量,犹如生命在燃烧,具有凌驾任何色彩之上的强烈力量。红色最热烈、最活泼、最鲜亮、最艳丽、最精神,能让人双眼一亮,印象深刻,是无可取代的最适合喜庆的颜色。

    ③考察光波的长短,也可以明白中国红非常适合喜庆。光学实验表明:光线的波长越短,散射作用越强,光线的波长越长,散射作用就越弱。在可见光中,红光的波长最长,空气对红光的散射作用最弱。也就是说,红光的穿透力最强,可以传得最远。在喜庆时刻,谁不喜欢红红火火、光鲜醒目呢?谁不喜欢好事传千里呢?

    ④中国红最适宜喜庆,还有生存择食的因素。人对色彩的感觉是与生俱来的。人的眼睛在观察事物的时候,依次观察的是物体的色彩、形体、线条和点。由此可知,色彩是人类认知外部世界的第一媒介。

    ⑤香港大学的研究人员观察了生活在乌干达基巴莱国家公园的灵长类动物的饮食习惯,发现猿类和猴子通常利用蓝色和黄色视觉选择所吃的水果; 它们想吃到有营养的鲜嫩树叶,还必须具备分辨红色和绿色的视觉,   鲜嫩的树叶常带有隐隐的红色,能较明显地与其他颜色的树叶相区分。红色是引起兴奋、喜悦的颜色,能明显引起动物视神经细胞的扩展反应。可见,灵长类动物对红色的感觉能力较其他颜色敏感,与长期以来寻找食物所养成的习惯有关。

    ⑥中国红反映了东方式的神秘。其渊源还可追溯到古代华夏民族对日神的虔诚膜拜。作为中国的吉庆颜色,作为中国人的吉祥文化图腾和精神皈依,中国红表现了中国人的文化心理。

    ⑦中国红将华夏民族喜庆的色彩习俗打造得非常完美。我们每一个人都生活在特定的社会习俗里。习俗的形成无疑必须经过选择,比如中国红被确立为喜庆颜色就是经由中国人聪明的选择,尔后才传播开来,潜移默化,耳濡目染,乃至约定俗成,形成集体心理定式。如果这种习俗看得见、摸得着而且符合生理选择,比如中国红,其固定性还会更强。习俗带有的守恒性和排他性,还会弱化或淹没异类思想,比如,中国人春节皆贴红春联,如果有的人家贴的是绿春联,便会被视作异类。

    ⑧中国红与青花蓝、琉璃黄、国槐绿、长城灰、水墨黑和玉脂白构筑了一道缤纷的中国传统色彩风景线。

    (《科学画报》2010年第2期,有删改)

    1第①②段运用了_________的说明方法,其作用是_______________

    2第④段中加点词“依次”能否删去?请说明理由。

    3按照文意,填入第⑤段横线处的词语是(   )

    A. 只要   因为   B. 即使   何况

    C. 既然   何况   D. 倘若   因为

    4根据文意,在下面读书卡片的编号处填上恰当的内容。

    篇名:(1)______

    作者:×××

    出处:(2)_______

     

    ——

    说明角度

    内容要点

    (3)________

    红光的穿透力最强,可以传得最远。

    生物学原理

    (4)__________

    (5)________

    反映东方式的神秘及华夏民族对日神的崇拜。

    社会习俗

    (6)______________

     

     

  • 11、阅读下面的文字,完成下面小题。

    远逝的稻草垛

    吴建

    ①前些时候接到父亲的电话,他告诉我家里的稻子已经收割完毕,稻谷晒干了收进了粮仓。那稻草呢?我问父亲。还要那草干嘛,早就卖给小贩了,父亲说。放下电话我怅然若失。殊不知,稻草在我们农村,曾是千家万户用于炊事的主要柴薪,草和粮同样宝贵,是我们生存活命的根本。

    ②我的家乡地处平原,没有山峰丘陵,缺少枯柴野枝,烧锅煮饭大都用庄稼的秸秆。“稻既登仓,禾秸杂沓,翁命收积为垛。”记得每年秋收之后,我的父母就非常珍惜地将从脱粒机里吐出的稻草储存起来,以备日常燃用。父亲用那长柄铁叉一次能叉一个小丘似的草垛,几个草垛堆上去后,用铁叉拍拍,用脚踩踩实,然后再用铁叉叉草,两三亩田的稻草个把小时就能堆好。堆好的稻草垛犹如一个倒扣着的大元宝,高大结实,饱满陡峭。狂风吹不散,暴雨滴不进,终年保持草质如新。

    ③稻草垛曾是水乡平原上的一大景观。它们散落在房前屋后,河沿树旁,是那样的潇洒、典雅,给家乡平添了一道亮丽的风景线。春季,和煦的春风从稻草垛上掠过,那清新的稻草香混合着花儿的芳香弥散在村庄上空,令人陶醉。夏日,草垛上爬满了豆苗瓜秧,把草垛染得浓绿一片。到了秋天,草垛上又是另一番盎然情趣。缤纷多姿的丝瓜花、扁豆花、牵牛花把草垛装扮得一片灿烂,楚楚动人,随便掀开哪一片绿叶,都能看到一个个果实笑藏在里边。月朗风清的夜晚,寄居在藤蔓上的纺织娘、织布郎,放声歌唱;隐蔽在草隙间的俏蟋蟀、钱驼子,轻声吟和,闹哄哄,不停歇,草垛简直成了“音乐演奏厅”。冬天,乡下人衣着单薄,瑟缩着身子依偎在草垛上晒太阳,人们得到的抚爱、温暖,只有母亲的怀抱可与之相比。

    ④稻草垛还是我们儿时最大的乐园。每年暑假,小伙伴们就三五成群以稻草垛为碉堡、据点,或捉迷藏或打游击战。我们在这个没有任何装饰的舞台上轮番上演从课本中学来的“小英雄雨来”“王二小放牛”“黄继光堵枪眼”。队里偶尔放一场电影,我们会早早地赶到稻草垛,占据有利地形,谁也别想侵占。等到电影放完的时候,我们早已倚在稻草垛上甜甜地进入了梦乡,脖子上还挂着涎水哪。

    ⑤上世纪90年代初,摆脱了贫困的农民开始使用电饭锅、煤气灶。但电费、煤气费在那时的农家还是一笔不小的费用,农民仅仅是在来了客人或是在大忙时节来不及做饭、炒菜,才偶尔用上电饭锅、煤气灶。因此,到了收获季节,农家仍然要堆一个大大的稻草垛。

    ⑥进入新世纪,农家渐渐富裕起来了,农户的厨房也发生了翻天覆地的变化。崭新的橱柜,电磁炉、微波炉、高压锅等各种新式灶具也飞进了寻常百姓家。农民们不再吝惜那点电费、煤气费了,一天三顿烧煮炸炒都用电器灶具和煤气灶。不用烧锅了,稻草垛也就渐渐失宠。收获的稻草多是付之一炬,后来因为露天焚烧污染环境,政府禁烧秸秆,便卖给收稻草的小贩了。

    ⑦而今,管道煤气也正向农村延伸。千百年来与农民同呼吸共患难的稻草,在农村渐渐销声匿迹了。由此,我是该为稻草垛的消失高兴还是伤感?但我知道,不管怎么样,稻草垛将永远留在我的记忆中,因为在那甜蜜的追忆中,它带着时代变迁的缩影。

    【1】下面对文章理解分析,不正确的一项是(     

    A.第②段描写父亲储存稻草时运用了“叉”“堆”“拍”“踩”一系列动词,表现父亲对待稻草垛的粗鲁。

    B.第③段运用环境描写,展现稻草垛四季的生机,渲染美好愉悦的氛围,为下文稻草垛的消失做铺垫。

    C.本文总体以时间顺序展开,从儿时到如今,一步步引出稻草垛的远逝,见证了时代的变迁,农村生活的向好。

    D.本文以“远逝的稻草垛”为题,既是文章的线索,又巧妙地将情感蕴含其中,引起读者的阅读兴趣。

    【2】结合全文,说说你对第⑦段中“我是该为稻草垛的消失高兴还是伤感”一句的理解。

五、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、文题二:请以“我心中最_______的人”为题,先补全题目然后作文。结合你对这个人的了解尝试描写他的外貌、神态等,力求通过一些事或细节写出他的特点。

    要求:①不少于600字②文中不得出现真实的地名、校名、姓名。

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得分 60
题数 12

类型
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、名句名篇默写
四、现代文阅读
五、作文
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