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连云港2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高一物理

考试时间: 90分钟 满分: 195
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、某物体运动的vt图像如图所示,下列说法正确的是(   

    A.0~2 s内的加速度大小为5 m/s2

    B.0~4 s内的加速度逐渐增大

    C.4~5 s内的平均速度小于7.5 m/s

    D.加速与减速阶段的位移之比为4:3

  • 2、一个物体仅受在同一平面上互成钝角的,三个恒力的作用,做匀速直线运动,速度方向与方向相同,如图所示,关于该物体的运动,下列说法正确的是(       

       

    A.撤去后,物体将做曲线运动

    B.撤去后,对物体一直做负功

    C.撤去后,一直对物体做正功

    D.撤去后,物体最终将沿着的方向运动

  • 3、早在战国时期,《墨经》就记载了利用斜面提升重物可以省力。某人用轻绳将一重物匀速竖直向上提起,拉力的大小为;然后用轻绳将同一重物沿倾角为的光滑斜面匀速上拉,拉力的大小为的比值为(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 4、如图所示,A、B、C为三个实心小球,A为铁球,B、C为木球.A、B两球分别连在两根弹簧上,C球连接在细线一端,弹簧和细线的下端固定在装水的杯子底部,该水杯置于用绳子悬挂的静止吊篮内.若将挂吊篮的绳子剪断,则剪断的瞬间相对于杯底(不计空气阻力,ρ<ρ<ρ

    A.A球将向上运动,B、C球将向下运动

    B.A、B球将向上运动,C球不动

    C.A球将向下运动,B球将向上运动,C球不动

    D.A球将向上运动,B球将向下运动,C球不动

  • 5、如图所示,用阿兜把足球挂在竖直墙壁上的A点,球与墙壁的接触点为B点。足球所受的重力为G,墙壁对球的支持力为NAC绳的拉力为F。墙壁光滑,不计网兜的重力。下列关系式正确的是(  )

    A.FN

    B.FN

    C.FG

    D.FG

  • 6、如图所示,物块放在一与水平面夹角为θ的传送带上,且始终与传送带相对静止。关于物块受到的静摩擦力f,下列说法正确的是(  )

    A.当传送带加速向上运动时,f的方向一定沿传送带向上

    B.当传送带加速向上运动时,f的方向一定沿传送带向下

    C.当传送带加速向下运动时,f的方向一定沿传送带向下

    D.当传送带加速向下运动时,f的方向一定沿传送带向上

  • 7、改变物体运动状态的原因是(  )

    A.加速度

    B.力

    C.能量

    D.惯性

  • 8、用单分子油膜测分子的直径时,对其所用实验方法的正确认识是

    A.用量筒测得油酸酒精溶液的体积V,计算油酸分子直径时要用到d="V/s"

    B.用透明方格纸,是为了便于估算一滴油酸溶液形成的油膜面积

    C.在水面上撒些痱子粉,是为了让油膜尽量散开并呈现圆形

    D.在水面上撒些痱子粉,是为了围住油膜形成规则形状

  • 9、某同学站在电梯底板上,如图所示的图像是计算机显示的电梯在某一段时间内速度变化的情况(竖直向上为正方向)。根据图像提供的信息,可以判断下列说法中正确的是(  )

    A.在内,电梯向上运动,该同学处于超重状态

    B.在内,电梯在加速上升,该同学处于失重状态

    C.在内,电梯处于匀速状态,该同学对电梯底板的压力等于他所受的重力

    D.由于物体的质量未知,所以无法判断超重、失重状态

  • 10、如图所示,两个皮带轮的转轴分别是,设转动时皮带不打滑,则皮带轮上ABC三点的速度和角速度关系是(       

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 11、如图甲,德化石牛山索道全长7168米、高度差1088米,是亚洲第二长索道,乘坐索道缆车可饱览石牛山的美景。如图乙,缆车水平底板上放一个小行李,若缆车随倾斜直缆绳匀速上行,则小行李(  )

    A.受到底板的摩擦力方向水平向右

    B.受到底板的支持力大于小行李的重力

    C.受到底板作用力的方向竖直向上

    D.受到底板作用力的方向沿缆绳斜向上

  • 12、如图所示,在不计滑轮摩擦和绳子质量的前提下,当小车匀速向右运动时,绳中拉力 (  ).

    A.大于A所受的重力

    B.等于A所受的重力

    C.小于A所受的重力

    D.先大于A所受的重力,后等于A所受的重力

  • 13、把五个同等质量的塑料小球用不可伸长的轻绳悬挂在空中,它们在恒定的水平风力(向右)的作用下发生倾斜,则关于小球和绳子的位置正确的是(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 14、如图所示,重物M沿竖直杆下滑,并通过绳带动小车沿斜面升高.当滑轮右侧的绳与竖直方向成θ角,且重物下滑的速率为v时,小车的速度为(    )

    A.vsinθ

    B.v/cosθ

    C.vcosθ

    D.v/sinθ

  • 15、一辆肇事车紧急刹车后停在原地等候交警,交警测出肇事车在水平路面留下的刹车磨痕长度,查手册得到该型车紧急刹车的加速度,用监控视频判断该车的刹车时间。要算出汽车开始刹车时的速度(  )

    A.用到其中任何一个数据即可

    B.用到其中任何两个数据即可

    C.必须用到全部三个数据

    D.用全部三个数据也不能算出

  • 16、一个质量为2kg的物体同时受到两个力的作用,这两个力的大小分别为2N和6N,当两个力的方向发生变化时,物体的加速度大小不可能为(  )

    A.1m/s2

    B.2m/s2

    C.3m/s2

    D.4m/s2

  • 17、如图所示,如果力F是力Fl和力F2的合力,则正确的是(             

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 18、如图所示,质量为的物体放在倾角为的光滑斜面体上,随斜面体一起沿水平方向以加速度向左加速运动,物体相对于斜面始终保持静止,则斜面体对物体的作用力为(       

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 19、如图所示,ABC三个物体的质量是mA=mmB=mC=2mAB两物体通过绳子绕过定滑轮相连,BC用劲度系数k2的弹簧相连,弹簧k1一端固定在天花板上,另一端与滑轮相连.开始时,AB两物体在同一水平面上,不计滑轮、绳子、弹簧的重力和一切摩擦.现用竖直向下的力缓慢拉动A物体,在拉动过程中,弹簧、与AB相连的绳子始终竖直,到C物体刚要离开地面(A尚未落地,B没有与滑轮相碰), 此时AB两物体的高度差(       )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 20、如图所示,在粗糙固定的斜面上,放有A、B两个木块,用轻质弹簧将A、B两木块连接起来,B木块的另一端再通过细线与物体C相连接,细线跨过光滑定滑轮使C物体悬挂着,A、B、C均处于静止状态,下列说法不正确的是(  )

    A.弹簧弹力可能为零

    B.A受到的摩擦力可能沿斜面向上

    C.B可能不受到摩擦力的作用

    D.若增大B物体的重量,则B物体受到的摩擦力一定将先增大后减小

  • 21、关于物体的惯性,下列说法正确的是(  )

    A.物体的质量越大,惯性越小

    B.物体的速度越大,惯性越小

    C.运动的物体具有惯性,静止的物体没有惯性

    D.汽车向前行驶时突然刹车,由于惯性,乘客会向前倾

  • 22、如图所示,将重为12N的均匀长方体切成相等的AB两部分,叠放并置于水平地面上,切面与边面夹角为60°.现用弹簧测力计竖直向上拉物块A的上端,弹簧测力计示数为2N,整个装置保持静止,则

    A.AB之间的静摩擦力大小为2N

    B.AB的压力大小为2N

    C.物块B对地面的压力大于10N

    D.地面与物块B间存在静摩擦力

  • 23、鼓浪屿是世界文化遗产之一。岛上为保护环境不允许机动车通行,很多生活物品要靠人力板车来运输。如图所示,货物放置在板车上,与板车一起向右做匀速直线运动,车板与水平面夹角为θ。现拉动板车向右加速运动,货物与板车仍保持相对静止,且θ不变。则板车加速后,货物所受的(  )

    A.摩擦力和支持力均变小

    B.摩擦力和支持力均变大

    C.摩擦力变小,支持力变大

    D.摩擦力变大,支持力变小

  • 24、如图,物体随气球以大小为1m/s的速度从地面匀速上升.若5s末细绳断裂,g10m/s2,则物体能在空中继续运动(          

    A.6.1s

    B.1.2s

    C.1.1s

    D.1.0s

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 25、竖直放置的光滑圆轨道半径为R,一质量为m的小球在最低点以一定的初速度冲上轨道,若确保小球不脱离轨道,则小球的初速度的取值范围是_________________

  • 26、个重为20的物体静止放在动摩擦因数的水平面上,若受到水平拉力为3,物体受到的是__________摩擦力,大小为__________,若受到的水平拉力为6时,物体受到的摩擦力大小为__________

  • 27、甲、乙两物体,质量大小关系为,从很高的同一处自由下落2s,重力做功之比为___________,对地面而言的重力势能之比为_________

  • 28、当物体的运动速度接近光速时,经典力学_____(填不再仍然)适用,可见,经典力学____(填没有)局限性.

  • 29、有一个质量为的物体在平面内运动,在x方向的速度图像和y方向的位移图像分别如图甲、乙所示。由图可知,物体做______(选填“匀速直线”、“匀变速直线”或“匀变速曲线”)运动,物体的初速度大小为______,物体所受的合外力为______N。

  • 30、当角速度不变时,线速度v与旋转半径R_________(选填“正”或“反”)比;当线速度不变时,角速度与旋转半径R_________(选填“正”或“反”)比.

  • 31、随着航天技术的发展,许多实验可以搬到太空中进行。飞船绕地球做匀速圆周运动时,无法用天平称量物体的质量。假设某宇航员在这种环境下设计了如图所示装置(图中为光滑的小孔)来间接测量物体的质量:给待测物体一个初速度,使它在桌面上做匀速圆周运动,物体与桌面间的摩擦力可以忽略不计。实验时测得的物理量有弹簧秤示数、圆周运动的周期和圆周运动的半径,则待测物体质量的表达式为________

  • 32、设太阳质量为M,某行星绕太阳公转周期为T,轨道可视作半径为r的圆。已知万有引力常量为G,则描述该行星运动的上述物理量满足GM______

  • 33、—汽车的质量为2500 kg,发动机的额定功率为80 kW,它在平直公路上行驶的最大速度可达20m/s,所受阻力恒定。若汽车在该公路上由静止开始以额定功率启动,该过程汽车受到的阻力为______N,当汽车速度达到10m/s时的加速度为____________m/s2.

  • 34、如图所示时一位同学的,美术作品,请根据你所掌握的物理知识指出正确的画法(用简单的文字表述,不要画图),并指出这样画的物理学依据(假设湖水温度不变)

     

    正确画法:______________;物理学依据:____________

三、实验题 (共1题,共 5分)
  • 35、利用如图所示的装置可以做力学中的很多实验,己知小车质量为M,钩码总质量为m

    1)如果利用此装置探究小车的动能与合力做功的关系,为了便于测量和尽可能减小实验偏差,需要做到以下三点:

    ①调节滑轮高度,让细线与木板______

    ②在不挂钩码,小车连接纸带的情况下,适当倾斜木板,给小车一个沿斜面向下的初速度,当纸带上点迹分布______时,说明刚好平衡阻力;

    ③如果让小车所受合力近似等于钩码的重力,则需要M______m(填远大于等于远小于);

    2)如果利用此装置来验证小车与钩码组成的系统机械能守恒,为尽可能减少小车所受摩擦力对实验的影响,则满足关系M______m(填“远大于”、“等于”或“远小于”)。

四、作图题 (共1题,共 5分)
  • 36、如图所示,一质量M3kg的足够长木板B静止在光滑水平面上,B的右侧有竖直墙壁,B的右端与墙壁的距离L5m。现有一可视为质点的质量m1kg的小物体A,以v08m/s的水平初速度从B的左端滑上B,已知AB间的动摩擦因数μ0.2B与竖直墙壁的碰撞时间极短,且碰撞时无能量损失。求:

    (1)B与竖直墙壁碰撞前,AB组成的系统产生的内能;

    (2)A滑上BB与墙壁碰撞所用的时间t

    (3)B的右端与墙壁的距离L可以改变,并要求B只与墙壁碰撞两次,则L应该满足什么条件?

五、解答题 (共3题,共 15分)
  • 37、如图所示,两物块(可视为质点)放在转盘上,的质量为的质量为的质量为2m,两者用长为的细绳连接,距转轴距离为,两物块与转盘间的动摩擦因数均为,整个装置能绕通过转盘中心的转轴转动,开始时,细绳恰好伸直但无弹力,现让该装置从静止开始转动,重力加速度为,求:

    (1)角速度为何值时,绳上刚好出现拉力;

    (2)角速度为何值时,开始与转盘发生相对滑动。

  • 38、如图1所示,升降机在电动机的拉力作用下,从静止开始沿竖直方向向上运动,升降机先做匀加速运动,5s末到达额定功率,之后保持额定功率运动。其运动情况如图象2所示,已知电动机的牵引力的额定功率为36kW,重力加速度g,求:

    (1)升降机的总质量大小;

    (2)5s末时瞬时速度v的大小。

  • 39、如图所示,一轻质三角形框架B处悬挂一定滑轮(质量可忽略不计)。一体重为600N的人通过跨定滑轮的轻绳匀速提起一重为300N的物体。

    (1)此时人对地面的压力是多大;

    (2)斜杆BC,横杆AB所受的力是多大。

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得分 195
题数 39

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、实验题
四、作图题
五、解答题
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