2025年澳门特别行政区初一上学期一检语文试卷

1、下面各句中没有语病的一项是（     ）

A．具备良好的心理素质，是我们期中考试能否取得好成绩的条件之一。

B．这次脱贫攻坚阶段总结会尽管时间短，但内容很丰富，主题很鲜明，大家都觉得收获很大。

C．黄冈市文明办开展与筹划“我爱黄冈”的活动，得到了很多市民的响应。

D．在信息时代，一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。

2、下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（  ）

A．《童年的朋友》节选自《童年》。作者高尔基，是苏联作家。课文通过生动细腻而又饱含感情的语言把外祖母的形象写得独具魅力、光彩照人。

B．《赵普》选自《宋史·赵普传》，课文第二段写赵普奏荐人才时主要运用了细节描写，如“阖户启箧”“复奏如初”等，生动地表现了赵普一心为国的品格。

C．《从百草园到三味书屋》是一篇回忆性散文，作者鲁迅。本文记叙了在百草园和三味书屋的许多趣事，表达了对童年生活的留恋之情。

D．《于园》选自《陶庵梦忆》，作者张岱，明末清初文学家。本文抓住于园“奇在磊石”的特征，分别从“实”“虚”“幽阴深邃”三个方面对于园进行了具体说明，突出了于园的园艺特色。

3、下列分析有误的一项是（     ）

①青年人是建设青春之国家、青春之民族的活力源泉，是接续奋斗伟业、实现民族复兴的接班人。

②青年人理当、应当责无旁贷把“强国有我，不负韶华”作为自己的历史使命。

③广大团员青年要坚持与党同心、与人民同行、与时代同步，为党和人民的事业砥砺奋进、永久奋斗。

④在全面建设社会主义现代化新征程中贡献青春力量，在实现中华民族伟大复兴伟业中续写青春荣光！

A．第①句“青年人是建设青春之国家、青春之民族的活力源泉”运用的是比喻的修辞。

B．第②句中，“理当”“应当”重复赘余，删除“应当”。

C．第③句中，“为”是介词，“和”是连词。

D．第④句中的“新征程”是偏正短语，“复兴伟业”是主谓短语。

4、下列文学常识及课文的表述，有误的一项是（）

A. 《皇帝的新装》的作者是丹麦的安徒生，代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《海的女儿》。

B. 《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的《朝花夕拾》，这是一部回忆童年生活的小说集，《阿长与<山海经>》《藤野先生》《五猖会》都出自于其中。

C. 《杞人忧天》选自战国时期列御寇著的《列子》，这个寓言故事嘲讽了那些为不必要或基本不会发生的事而担忧的人。

D. 《植树的牧羊人》是法国作家让·乔诺写的一篇小说，讲的是一位离群索居的牧羊人，通过多年坚持不懈地植树，把土丘变成了绿洲的故事。

5、下列各项中字音字形全正确的一项是（ ）

A.殉（xùn）职 狭隘 (aì )   干涸（gù） 拈(niān)轻怕重

B.坍(tān）塌   抽噎（yē） 恍（huǎng）惚 参差（chā）不齐

C.怂（sǒng）恿 怅（chàng）然   蜷（juǎn）伏   怪诞（dàn）不经

D.褴褛（lǚ）   摇曳（yè）   感喟（kuì） 局蹐（jí）缩缩

6、依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是

食物钟对人体健康有十分重要的作用。   因此，保持良好的饮食习惯有利于维持良好的食物钟。

①目前，常见的可能导致食物钟紊乱的饮食习惯有不吃早餐、节食、暴饮暴食等。

②日常的一些不良生活习惯会扰乱食物钟，甚至造成食物钟紊乱。

③如果食物钟发生紊乱，健康就会受到影响。

④研究发现，食物钟紊乱会导致胰岛素紊乱，可能增加患糖尿病的风险。

A.②③①④ B.①②③④ C.④③①② D.③④②①

7、下面句于没有语病的项是（ ）

A.在网课学习过程中，同学们要注意培养分析问题、提出问题、解决问题的能力。

B.中国人素有家国情怀，理解家与国的密切关系，传承爱国精神是中华儿女的必修课。

C.线上教学是否高质有效，关键要看教师突破传统教学模式的局限，学生改进学习方法。

D.《科学》杂志研究报告预估，中国政府的防控措施将使中国减少大约70万左右的新冠肺炎感染者。

8、阅读下面文言文，完成下面小题。

【甲】

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君待日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

【乙】

急不相弃

华歆、王朗①俱乘船避难，有一人欲依附②，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本③所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。

注释：①华歆：东汉末举孝廉，任尚书令。王朗：与华歆同时代人。两人都是当时著名人物。②依附：依傍附从。③本：当初。

【1】解释下列句子中加点的字词。

（1）太丘舍去

（2）下车引之

（3）元方入门不顾

（4）王欲舍所携人

【2】翻译下列句子。

（1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

（2）既已纳其自托，宁可以急相弃邪？

【3】结合【乙】文的内容，你认为当时的人们会如何评定华歆、王朗？

【4】读了【甲】【乙】两文后，你一定对“守信”有了进一步的认识。请结合文段内容谈谈你对“守信”的看法。

9、根据课文默写古诗文。

(1)正是江南好风景，__________。(杜甫《江南逢李龟年》)

(2)__________，应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)

(3)《论语》中强调“志”的重要性的一句是：__________，__________。

(4)《论语》中表明自己鄙弃不义的富贵的一句是：__________，__________。

(5)默写李白的《峨眉山月歌》全诗。

__________，__________。

__________，__________。

10、阅读下面的短文，回答后面的问题。

谁关注你的背影（节选）

孙道荣

①母亲从老家来。从火车站接到母亲，穿过车站广场，向停车场走去。母亲年纪大了，走得慢，虽然他放慢了脚步，但母亲还是落在了后面。

②上了车。母亲心疼地对他说，你的背怎么有点驼了?是不是趴在桌子上太久了?他是做文字工作的，每天都要伏案头十个小时。他点点头，没关系的。母亲轻声说，可你爸在你这个年纪的时候，腰杆还挺直的呢，你要照顾好自己啊!

③父亲去世已经八年多了。在生命中的最后时光，他躺在病床上，蜷缩成一团，干瘦，脸色蜡黃。但只要子女来到病榻前看望他，他就会强撑着坐起来，面带笑容。父亲的背影，他还真记不大清了。

④父亲的背影，到底是怎样的?他一边开车，一边努力地回忆看了一眼后视镜，他与母亲的目光碰到了一起，母亲一直在盯着他看，盯着他的背影看。

⑤他的心猛地颤抖了一下。

⑥人到中年，他发觉自己不知道从什么时候开始，时常怀旧，多愁善感了。脑海中突然跳出来一个背影，是儿子的。那是去年秋天他和妻子送儿子去成都上大学。在学校门口，儿子转身向校园走去。辆开往火车站的公交车来了，他喊妻子赶紧上车，妻子却一动不动。他循着妻子的目光看过去，人群中，他一眼就看到了儿子的背影，瘦削，高大。公交车开走了。他和妻子一直目送儿子的背影，消失在尽头的拐弯处。儿子没有回头。妻子叹了口气，心疼地说，儿子太瘦了，你看他的背影，跟个电线杆似的。

⑦儿子不会知道，妈妈和爸爸一直在他的背后，默默地注视着他渐渐远去的背影。

⑧从儿子蹒跚迈出人生的第一步开始，他和妻子就习惯了儿子的背影。儿子学步了，他小心翼翼地跟在儿子的身后，随时张开双臂;儿子会跑步了，他一路小跑跟在后面;儿子上学了，他目送儿子背着书包走进校园，才放心地离开;儿子高考了，他答应不送孩子，以免给他造成精神压力。可是儿子一走出家门，他和妻子就走到窗前，看着他的背影，直到完全看不见了。

⑨他知道，随着儿子一天天长大，留给他和妻子的，将是更多的背影。就像他自己，总是把背影留给了父母双亲。

⑩车开到小区，他打开车门，搀扶着母亲下车。他故意放慢脚步，走在母亲的后面。母亲七十多岁了，腰板还不错，但步履已经有点蹒跚。母亲真的老了。

⑪母亲突然回头。他揉揉眼睛，加快了脚步，和母亲并肩，缓缓向家走去。

⑫有时候，人生需要回一回头。回头，你就会看见，默默注视着你的那个人。那个人一定是 人。

【1】文章运用了_______ 的记叙顺序，叙事线索是__________。

【2】把选文第⑫段最后一句话补充完整。

【3】请分析选文第⑤段在文中的作用。

【4】选文最后一段使用了哪些表达方式?有什么作用?

【5】结合上文，请谈一下“谁关注你的背影”?为什么?

11、外婆的身影

邓宗良

①外婆坐在灶间矮矮的凳子上，往灶膛里送稻草。我的背挨着她的背，两只小手玩着火柴盒里的蚕，或反反复复翻看一本小人书。外婆冲着灶膛的脸烤得通红，额头挂满了汗珠。她手里的蒲扇总是伸到背后，不停地给我扇风。

②外婆早就驼背了，看上去显得更加矮小。她天没亮就开始忙，一直忙到天黑，忙得连直起腰的工夫都没有，我总觉得这造成了她的驼背。然而她走得飞快，摆动的双手就像划起来的小船桨。她在庭院里走，在小巷里走，在街市里走，像一团被风吹动的影子，轻盈地飘来飘去，永远停不下来。只有到了晚上，饭桌收拾干净了，灶台收拾干净了，一家人的衣服洗好晾起来了，外婆才在院子里安安静静地坐下来。坐下来前，她从水缸里舀上一盆水，在脸上打上肥皂，使劲地洗去一天的汗渍和尘埃。她的双眼在满脸的肥皂泡沫里张开着，好像还在惦记着什么。忙碌一天后坐在院子里跟我母亲聊天，是外婆最惬意的时刻。外婆没说几句话，就会打起瞌睡，一小会儿又清醒了，问：“说到哪儿啦？”

③外婆对外公年迈的父亲——她的公公，很是孝顺，像供奉着一尊神仙。外公还有个弟弟，兄弟俩轮流接老父亲到自己家，一个月一换。这是给俩媳妇出的试题。老人家已经走不动了，每次轮换都是外公兄弟俩抬着。老人家一团白花花的胡子，像变魔术似的从鼻孔呼出来，颇有飞瀑直下的气势。没有晚辈的孝顺，老寿星哪来的怡然自得和气定神闲？伺候老寿星，外婆树立了标杆，家人外人都这么说。外婆总是买最新鲜最肥美的鲜鱼，清水煮熟，配上软米饭、切碎的嫰菜心、香浓的鱼露，摆放到老寿星面前的小饭桌上。米粒和碎鱼渣会落在他亮晶晶的长胡子上，守在一旁的外婆用毛巾轻轻擦掉。老寿星笑眯眯的，真像年画里的千年老寿星。

④嫁出去的女人怎样对待娘家人，是个难题。外婆的弟弟喜欢喝酒，常常借口到镇里赶集，拐进姐姐家讨酒喝。外婆既能最低限度满足弟弟的需求，又能让婆家人心平气和。喝完酒，外婆担心他回家掉到运河里，总是留他多待一会儿醒醒酒，比如让他编编麻绳消磨时间，他编得七扭八歪，外婆却夸他手艺不错。他一走，外婆就把麻绳拆开，重新编好。

⑤每年入冬后，外婆都要准备过年的年糕。门楼间有舂米的石臼，外婆叫来我母亲帮忙。母亲拉着挂在屋顶的绳子，踩着石臼翘板的一头，反复撞击石臼里泡好的糯米。“咚咚”的舂米声，填满了宅院。外婆驼着背，几乎趴在石臼边，木杵升起的每一个瞬间，她的手就灵巧地翻动一下石臼里的糯米，天衣无缝。外婆这个动作，一做就是半天。她的身影好像融化在这个场景之中。

⑥宅院里劳作的声响、雨声、风声，轻重缓急，若隐若现，一年四季各不相同，来了又走，走了又来。在熟悉的声响里，外婆的身影逐渐变得更矮，更小，动作也更缓慢。最后，不知是外婆带走了这些声响，还是这些声响带走了外婆。

⑦我在离家乡很远的北京工作。外婆快不行时，叮嘱我母亲不要告诉我，不要让我为了送她来回跑。外婆到了这个时候还念叨着，这孩子从小身体就不好，常肚子疼得满地打滚，不知现在还疼不疼。之前每次回老家见到外婆，她也都会问我肚子还疼不疼。问这话时，外婆慈祥的目光像水一样柔软，落在我的眼睛上，也落在我的心坎里。

（节选自《光明日报》2021年10月15日，有删改）

【1】外婆有着怎样的“身影”？请结合内容，简要概括。

【2】结合上下文，品析第③段加点词“标杆”的含义。

伺候老寿星，外婆树立了标杆，家人外人都这么说。

【3】从修辞角度，赏析第②段画横线句子。

她在庭院里走，在小巷里走，在街市里走，像一团被风吹动的影子，轻盈地飘来飘去，永远停不下来。

【4】第④段中，外婆让弟弟编麻绳，明明他编得“七扭八歪”，外婆却夸他“手艺不错”，这是为什么？请用一句话写出外婆的良苦用心。

【5】细节描写可以生动地刻画人物，请简要分析第⑤段中画波浪线句子的表达效果。

外婆驼着背，几乎趴在石臼边，木杵升起的每一个瞬间，她的手就灵巧地翻动一下石臼里的糯米，天衣无缝。

【6】“外婆慈祥的目光像水一样柔软，落在我的眼睛上，也落在我的心坎里”。文中的“外婆”让你联想到了谁？请结合文章内容阐述理由。

12、“幸福在哪里”，相信大家都想知道答案。有人说“幸福在为梦想而拼搏的路上”；也有人说“幸福在坦然对待生活的心境中”；还有人说“幸福就在日常生活的细节里”。你的幸福在哪里？

请以“幸福在哪里”为题，写一篇文章。

要求：1、除诗歌外，文体不限，要写出真情实感。2、文章中不要出现真实的校名姓名，如需要可用“××"代替。3、字数不少于500字。4、书写工整、规范、整洁。