宜春市2024年届高三年级第一次模拟考试(二模)语文试卷带答案

1、依次填入下面文段横线上的词语，最恰当的一组是（ ）

有位作家说，要想使自己生活的扁舟轻驶，务必要让它_____________的仅限于必不可少之物，不然轻则_____________无以进，重则可能压沉自己的生活之舟。道理很明白，什么都舍不得撒手，往往_____________什么都不得不_____________。

A．装载 徜徉 致使 割爱

B．承载 徘徊 导致 舍弃

C．装载 徘徊 致使 舍弃

D．承载 徜徉 导致 割爱

2、在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是

人人都希望自己____________，却很少有人能沉静下来用心对待生活。其实生活很____________，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。你越____________，越想得到，距离目标就越远；你努力振作，默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至。

A．与众不同 机敏 焦躁

B．与众不同 敏锐 浮躁

C．标新立异 机敏 浮躁

D．标新立异 敏锐 焦躁

3、选出依次填入横线上的词语最恰当的一项（     ）

掩映在绿树丛中的港督府于1885年建成，在以后的近一个多世纪中，包括彭定康在内的许多港督曾对其进行过大规模 、 和 。随着末代港督的离去，这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。

A．装修、改建、扩建

B．扩建、改建、装修

C．改建、扩建、装修

D．装修、扩建、改建

4、下面语段中加点的四个词语，使用不正确的一项是

天宝十四年，身兼三镇节度使的安禄山在范阳起兵叛乱，唐玄宗同杨贵妃及朝中要臣仓皇出逃。随行军队行至马嵬驿哗变，杀死杨国忠，并要求玄宗处死杨贵妃。面对利刃强谏，进退中绳的君王最终还是做出了要江山弃美人的决定，倾国倾城的杨贵妃在一条白绫的死结里香消玉殒。

A.仓皇 B.进退中绳 C.倾国倾城 D.香消玉殒

5、中国现存最早的私家藏书楼“天一阁”在哪个城市？（   ）

A.厦门 B.杭州 C.无锡 D.宁波

6、阅读下面的文章，完成后面的题目。

暮年放翁和晚年雷诺阿

肖复兴

放翁晚景颇惨：“医不可招惟忍病，书犹能读足忘穷”。他以笔写心，聊以用读书和写作维持着清贫的自尊。看《剑南诗稿》末几卷，更多的是平常之心。

“九十衰翁心尚孩，幅巾随处一悠哉，偶扶拄杖登山去，却唤孤舟过渡来。”他兴趣盎然，不断地杖藜外出。“买尽烟波不用钱”，他那时对外出接触世风民情与大自然的理解，和我们如今某些豪华的旅游大相径庭。所以，他从司空见惯中看出“山从树外参差出，水自城阴曲折来”，看出其中我们容易忽略不计的迂回有致的曲线；他从屡见不鲜里看到“片月又生红蓼岸，孤舟常占白鸥波”，看到其中我们常常视而不见的斑斓色彩。同时他看到农事稼穑，体味到乡间情味：“邻父筑场收早稼，溪姑负笼卖新茶”。

在家，“羹煮野菜元足味，屋茨生草亦安居”，知足常乐。日复一日平淡的生活，他却能够捕捉到生趣。“小担过门尝冷粉，微风解箨看新篁；旁篱邻妇收鱼钩，叩门村医送药方。”偶然过门的小贩卖的凉粉，微风之中钻出土的新竹，邻居女人收起渔钩，村里的赤脚医生送来药方，这些琐碎的生活，放翁一一入诗，让人感到平易中的温馨。

“挂墙多汉刻，插架半唐诗”、“浅倾家酿酒，细读手抄书”，书不再是安身立命的功名之事，而是一种惯性的生活和心情的轨迹。“体倦尚凭书引睡”，能够想象着那时的放翁，一定是看着看着书，眼皮一打，书掉在地上，书成了他的安眠药和贴身知己。

读暮年放翁，总想起钱锺书先生的论述，钱先生特别强调“咀嚼出日常生活的深永的滋味”，并说“陆游全靠这方面去打动后世好几百年的读者”。

读暮年放翁，我忍不住想起晚年时的雷诺阿。

去年的夏天，美国费城专门举办了“晚年雷诺阿”画展。我特意赶去看，发现晚年雷诺阿已经半身不遂，坐在轮椅上，把画笔绑在手臂上，画出的大多是女人的身影和裸体，无一不是肥硕的，健康的，美丽的。特别是画展的最后一幅，叫做《音乐会》，两个肥硕的女人正穿衣打扮，准备去听音乐会。那两个女人占满整幅画框，满怀的喜悦之情，几乎要把画框冲破。

看到满满几个展厅的画作，想到一个老迈残病之躯，创作力那么旺盛。雷诺阿活了78岁，放翁活了86岁，他的活力和雷诺阿真的很像，几乎每一天都在写诗。82岁时，放翁写过一组《戏遣老怀》，其中有“花前骑竹强名马，阶下埋盆便作池”。返老还童，是和雷诺阿把女人都画成肥硕的一样的童心，一样的赤子之心呀。

我不知道我能活到多大年纪，即使活不到放翁和雷诺阿那样的年纪，也要向往那样的心境。那是一种遥远的境界。

【1】暮年放翁的“平常之心”具体表现在哪些方面？

【2】请说说文中引用诗歌的作用。

【3】请概括暮年放翁和晚年雷诺阿的共同点？

7、名句名篇默写。

（1）韩愈《师说》中，赞扬李氏子蟠能冲破时俗，从师学习的句子是“______________，______________”。

（2）韩愈在《师说》中表明自己写作目的的句子是“______________，______________”，可见他对年轻好学者的奖掖之心。

（3）韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“______________”，点出李蟠的文章爱好，而“______________”，则说明了李蟠的儒学素养。

8、答司马谏议书

（1）在《答司马谏议书》中，王安石认为自己与司马光政见不一的原因是“________”；而“________”则表达了王安石对司马光的敬慕之情。

（2）在《答司马谏议书》中，“________，________”两句，从兴利除弊的角度，阐述了新法的目的。

（3）在《答司马谏议书》中，王安石对司马光在来信中给自己因推行变法而冠以“征利”罪名加以反驳的句子：“________，________。”

（4）在《答司马谏议书》中，王安石对司马光在来信中给自己因推行变法而冠以“拒谏”罪名加以反驳的句子：“________，________，________。”

（5）《答司马谏议书》中写道，盘庚迁都之时，虽然“________”，且“________”，但他并不因为有人抱怨、反对就改变自己的计划。

（6）在《答司马谏议书》中，王安石借助典故说明自己坚持变法、义无反顾的两句话：“________，________。”

9、补写出下列句子中的空缺部分。

【64篇版，适用于重庆】

（1）曹操《短歌行》中“____________________，____________________”两句，后世一直传诵不已，苏轼《赤壁赋》中就曾引用过。

（2）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“____________________，____________________”两句，交代了诗人贬谪之地的偏僻与被贬时间之久。

（3）花与鸟既是传统绘画作品中的重要题材，又常常在古代诗歌中对举出现，如“____________________，____________________”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)孟子《生于忧患，死于安乐》中的“____，____”两句，从国内与国外两方面进行分析，说明环境过于安适、精神松懈怠惰就会导致亡国。

(2)杜甫《登高》中“____”一句，抒发了诗人漂泊异乡的惆怅之情，“____”一句，表明诗人因忧国伤时而白发日多。

(3)《赤壁赋》体现了苏轼豁达的人生观，作者从光阴似水、月有圆缺中感悟人生哲理，他认为从事物变化的角度看，“____”，从不变的角度看，“____”，所以不必羡慕大自然。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《送东阳马生序》中“______________________”突出作者对圣贤学说的渴慕之情。又用“___________________________ ”表现自己从师的艰辛。

（2）《永遇乐﹒京口北固亭怀古》中感叹英雄的风流余韵经历了无数风雨，一去不复返的句子是“___________________，_______________________”。

（3）《念女娇﹒赤壁怀古》中“____________________， __________________”，抒发了诗人壮志难酬的苦闷。

12、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

梅花

左纬①

几度寻春信，空归及暮鸦。

试摇枝上雪，恐有夜来花。

望月穿深坞，迎风立浅沙。

若同桃李发，谁肯到山家。

【注】①左纬：宋代文人，字经臣，号委羽居士，终身未仕。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首句诗巧妙地交代了时间，从“寻春信”可知春即将来临，时令或值腊末。

B．三、四句写白日探梅，摇雪是因诗人恐怕梅花夜里将要开放帮它去除积雪。

C．五、六句写月下探梅，通过动态与静态的描写写诗人前往梅下，静候花开。

D．本诗以“梅花”为题，但把笔墨集中在探梅活动上，别开生面，更增情趣。

【2】这首诗的尾联表现了诗人独特的审美意识。请结合具体诗句简要分析。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

张全义，字国维，濮州临濮人也。少以田家子役于县令数困辱之全义因亡入黄巢贼中巢贼败事诸葛爽于河阳爽死事其子仲方仲方为孙儒所逐全义与李罕之分据河阳洛阳以附于梁二人相得甚欢，然罕之性贪暴，日以寇钞为事。全义勤俭，御军有法，督民耕殖。以故，罕之常乏食，而全义常有馀。罕之仰给全义，全义不能给，二人因有隙。后罕之奔晋，晋遣兵助罕之，围全义甚急。全义乞兵于梁，击败罕之于沇水，晋军解去。还为河南尹。全义德梁出己，由是尽心焉。是时，河南遭巢、儒兵火之后，城邑残破，户不满百，全义披荆棘，劝耕殖，躬载酒食，劳民畎亩之间。数年，人物完盛，民甚赖之。唐亡，全义事梁，太祖賜名宗奭。太祖猜忌，全义奉事益谨。尝有言全义于太祖者，太祖召全义，其意不测。全义妻储氏明敏有口辩，遽入见，厉声曰："宗奭，种田叟尔！守河南三十年，开荒斫土，捃拾财赋，助陛下创业，今年齿衰朽，已无能为，而陛下疑之，何也？”太祖笑曰：“我无恶心，妪勿多言。”全义事梁，食邑至万三千户，封魏王。初，其弟全武及其家属为晋兵所得。及梁亡，庄宗入汴。全义自洛来朝，泥首待罪，庄宗劳之曰：“卿家弟侄，幸复相见。”全义俯伏感涕。年老不能进趋，遣人掖扶而登，宴犒尽欢，命皇子继岌、皇弟存纪等皆兄事之。初，庄宗灭梁，欲掘梁太祖墓，斫棺戮尸。全义以谓梁虽仇敌，今已屠灭其家，足以报怨，剖棺之戮，非王者以大度示天下也。庄宗以为然。同光四年，赵在礼反于魏，庄宗欲自将讨之，大臣皆谏以为不可，因言明宗可将。是时，明宗自镇州来朝，庄宗疑之，不欲遣也。群臣固请，不从；最后全义力以为言，庄宗乃从。已而明宗至魏果反，全义以忧卒，年七十五，谥曰忠肃。

（节选自《新五代史·张全义传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.少以田家子役于县令/数困辱之/全义因亡入黄巢贼中/巢贼败/事诸葛爽/于河阳爽死/事其子仲方/仲方为孙儒所逐/全义与李罕之分据河阳洛阳以附于梁/二人相得甚欢/

B.少以田家子役于县/令数困辱之/全义因亡/入黄巢贼中/巢贼败事诸葛爽/于河阳爽死/事其子仲方/仲方为孙儒所逐/全义与李罕之分据河阳洛阳以附于梁/二人相得甚欢/

C.少以田家子役于县令/数困辱之/全义因亡入黄巢贼中/巢贼败/事诸葛爽于河阳/爽死/事其子仲方/仲方为孙儒所逐/全义与李罕之分据/河阳洛阳以附于梁/二人相得甚欢/

D.少以田家子役于县/令数困辱之/全义因亡入黄巢贼中/巢贼败/事诸葛爽于河阳/爽死/事其子仲方/仲方为孙儒所逐/全义与李罕之分据河阳洛阳以附于梁/二人相得甚欢/

【2】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是

A.户指的是住户，古时住户的多寡往往是判定国力强弱的标志之一，因此，增加人口数量成为古代统治者的重要任务之一。

B.妪指年老的女人，也可以泛指女人。《石壕吏》中“老妪力虽衰”以及《项脊轩志》中“家有老妪，尝居于此”中的“老妪”都是指老妇人。

C.食邑又称采邑、采地、封地，因古代中国之卿、大夫世代以采邑为食禄，故称；虽然食邑的多少取决于权力的大小，但它不像爵位可以世袭。

D.谏指规劝君主或尊长，使之改正错误。如《邹忌讽齐王纳谏》讲的就是齐国谋士邹忌劝说君主接受朝臣的谏言、广开言路、改良政治的故事。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.张全义重视耕植，常有余粮。他勤劳节俭，治军有法，督促老百姓耕植，因此粮食吃不完；李罕之依赖张全义供粮，张全义不愿意，二人因此有了仇怨。

B.张全义懂得感恩，尽心事梁。李罕之在晋兵的帮助之下围困张全义，梁兵救张全义于危难之中。张全义后开荒种地，收集财货赋税，帮助梁太祖开创帝业。

C.张全义为政爱民，造福百姓。河南遭受战火洗劫之后，城残邑破，人丁稀少，经过张全义几年的治理之后，人口众多，物产富足，百姓非常信赖他。

D.张全义劝止戮尸，庄宗采纳。庄宗灭梁之后，想对梁太祖墓开棺戮尸以泄愤。张全义认为此行为太过，不是王者以宽宏大度示天下的做法。庄宗接受了其建议。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）全义披荆棘，劝耕殖，躬载酒食，劳民畎亩之间。

（2）全义自洛来朝，泥首待罪，庄宗劳之曰：“卿家弟侄，幸复相见。”

14、阅读下面文字，根据要求作文。

　　近年来，浙江省着力强化创新驱动，深入实施人才强省、创新强省首位战略，深入实施“鲲鹏行动”“高层次人才特殊支持计划”等人才工程，全省高质量发展水平持续提升。

        新时代浙江青年，在各行各业、不同领域开拓创新。如95后姑娘徐枫灿，在空军航空大学刻苦训练、满分通过考核，成为我国陆军首位初放单飞的女飞行员；90后青年工人杨杰，从一名普通的学徒工成长为“浙江工匠”，获得浙江省劳动模范称号；之江实验室智能超算研究中心团队，35岁以下成员占比近九成，勇闯国内智能超算领域“无人区”，斩获超算应用领域的国际最高奖项——戈登贝尔奖……

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【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。