1、看数画“○”。
4 7 5
(__________) (___________) (_________)
9 2 10
(________) (__________) (___________)
2、轻的画“√”,重的画。
3、在多的后面画“√”。
( )
( )
4、按要求把小动物连到圈里去。
(1)有4条腿的在A圈。
(2)会爬树的在B圈。
(3)想一想:哪些动物应该既在A圈又在B圈。
5、大的画“√”,小的画“○”。
6、数一数,填一填。
______ ______ ______
7、数一数,填一填.
从左边数,小青蛙排第________,________排第三.
8、在多的后面画“√”。
( )
( )
9、比一比,再填数。
比
少______
比
多_____
10、根据图示写出数的分解与合成.
11、大猴和小猴跑得一样快,谁先吃到桃子?(在□里打“√”)
12、小明和小刚坐跷跷板,小明将小刚翘起,则小刚比小明重. ( )
13、
(1)和
同样多。(______)
(2)比
少。(______)
(3)比
多。(______)
14、和
同样多。 (_____)
15、在矮的下面画“√”。
16、比
少. ( )
17、看图列式。
18、看图列算式。
19、在我们的生活中还有比亿更大的数,你能想办法读出这样的大数吗?
20、看一看,说一说。
从图中你看到了什么?能说出带有数的话吗?并连一连。
21、先数一数,再圈出正确的数.
22、用不同的方法分一分。
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