2024-2025学年（上）吐鲁番市七年级质量检测语文

1、下列句子加点成语运用不恰当的一项是（     ）

A．老舍的一生总是在忘我地工作，他是文艺界当之无愧的劳动模范。

B．法庭认为李师傅因正当防卫而致使歹徒丧命，实属情有可原。

C．引力波有可能继电磁波之后成为一种通讯的新媒介，并最终走进我们的日常生活吗？这让我们刮目相看。

D．我们为残疾人做的这点事情虽然微不足道，但确实是有价值的。

2、下列关于作家作品的表述，没有错误的一项是（ ）

A. “小萝卜头”这个形象出自罗广斌、杨益言合著的长篇小说《红日》。这部小说讲述了全国解放前夕，重庆地区的地下党人英勇斗争的故事，包括他们以《奋进报》为阵地，宣传革命思想等。

B. 在小说家柳青所著的《创业史》中，以梁三为代表的新一代农民告别了老一辈单打独斗、创立家业的狭隘思维，坚持互帮互助，为建设农村合作事业而奋斗。

C. 《孙权劝学》节选自南宋政治家、史学家司马光主持编纂的纪传体通史《资治通鉴》。

D. 《卖油翁》选自北宋政治家、文学家欧阳修的《归田录》。欧阳修，字永叔，号醉翁，谥号文忠，是唐宋八大家之一。

3、下面关于文学常识和文化常识的表述不正确的一项是（ ）

A.寓言一般比较短小，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，给人以启迪。《农夫和蛇》《杞人忧天》《蚊子和狮子》等就是一则则耐人寻味的寓言故事。

B.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，宋代把它与《大学》《中庸》《庄子》合称“四书”。

C.鲁迅在《无常》一文中，通过对无常的描述，指出“公正的裁判是在阴间”，以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。

D.中国文化中，有许多与“三”有关的称谓，如“岁寒三友”“三教九流”“无事不登三宝殿”等，其中“岁寒三友”指“松、竹、梅”。

4、下列句子的说法正确的一项是（   ）

A. 语言中的每一个词都有一定的意义。有的词只有一个意义，称为单义词；还有一些词有两个以上的意义，称为多义词。汉语中多数词都是单义词，只有少量的多义词。

B. 散文诗有诗的情绪与想象，像诗一样精粹、凝练，像诗歌那样分行与押韵，以诗歌的形式呈现。

C. 古人称谓有谦称和尊称的区别，有一些常见的敬辞和谦辞。例如：“家父”“舍妹”“愚见”“贤侄”“劳驾”“见谅”这些词都是谦辞。

D. 名词很常见，有的表示人，有的表示具体的或者抽象的事物，有的表示时间，还有的表示方位。

5、下列说法有误的一项是（   ）

A.鲁迅，原名周树人，主要作品有小说集《呐喊》《朝花夕拾》、散文诗集《野草》。我们学过的《少年闰土》选自他的作品《故乡》。

B.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》。

C.《花之歌》是黎巴嫩作家纪伯伦的散文诗《组歌》中的一首，诗人用花的语言来叙述大自然的话语。

D.《吕氏春秋》，先秦杂家代表著作，是在秦国丞相吕不韦的主持下，集合门客们编纂而成的。“一字千金”这个成语，与这部作品有关。

6、小明同学对下面句子中的词语，判断错误的一项是（  ）

我很想详细地知道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不渊博。……“先生，‘怪哉’这虫，是怎么一回事？……”我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。

A．上面句子中的“先生”，是旧时对老师的尊称。

B．“我上了生书”，“我”是代词。

C．“将要退下来的时候，赶忙问”，“问”是动词。

D．“她毕竟不渊博”，“渊博”，是贬义词。

7、下列句子中加点词语使用错误的一项是（   ）

A. 众多市民纷纷呼朋引伴，上山赏雪。

B. 春华秋实，没有那温暖的春风，又那里会有这满野秋色和大好收成呢？

C. 谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，使在场的专家也惊叹不已。

D. 他得罪了我，当我说要告诉老师时，他变得暴怒无常，开始向我求情。

8、阅读下面两段文字，完成下面小题

【甲】

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

（欧阳修《卖油翁》）

【乙】

陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不③叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼⑤。

（《碎金鱼》）

【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③周不：无不。④伎：同“技”。⑤金鱼：古人的一种佩饰。

【1】解释下列句子中加点词的含义。

（1）尝射于家圃( )               

（2）尔安敢轻吾射( )

（3）及守荆南回( )               

（4）杖之( )

【2】用现代汉语翻译下列句子。

（1）见其发矢十中八九，但微颔之。

（2）岂汝先人志邪？

【3】下列表述不正确的一项是（     ）

A．甲文是一篇富含哲理与情趣的小品文章，其成功之处在于将大道理用生动的小故事加以阐释，达到发人深省的目的。

B．甲文中“汝亦知射乎？吾射不精乎？”“尔安敢轻吾射？”几个句子，既表现了陈尧咨对卖油翁轻蔑的态度，也表现出他不知悔改的性格。

C．甲文中卖油弱“我亦无他，惟子熟尔”平静坦然的话语，充分体现出他朴实、沉稳、谦虚的品格。

D．“汝父/教汝/以忠孝/辅国家，今/汝/不务行仁化/而专一夫之伎。”这一句的断句正确。

【4】结合卖油翁和陈尧咨对待自己和别人长处的态度，谈谈现实生活中的你如何对待自己和他人的长处？

9、古诗文默写

古诗词记录着作者的所见所闻、所思所悟。曹操《观沧海》“__________，__________。”登高山以目睹大海壮观的景象；陆游《十一月四日风雨大作》“___________，__________。”直接表达自己虽年老体衰，但仍想报效祖国的心愿；李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“__________，___________。”明月寄愁，饱含了诗人对王昌龄怀才不遇的惋惜与同情；刘禹锡《秋词》“___________，__________。”推陈出新，赋予了秋天新的内涵。

10、阅读下面的文章，完成各题。

穷山饿石间的生命

①一片穷山饿石。陡峭的坡上，没有任何植被，就像倾泻着黄土的瀑布。偶然看见一股流水，却细细的，没流几步又不见了踪迹。气候恶劣极了，有时候风沙满天，有时候赤日炎炎，有时候又暴雨骤至，挟带着西瓜一样大的冰雹。对于一切生命，这儿的自然环境都是后娘。然而，在这里，生命却照样呼吸着，繁衍着，而且，表现出了异乎寻常的强悍和坚韧。瞧，那儿，一丛绿。

②“那是什么？”城里来的孩子问。“马牙草。”土著娃回答。

③马牙草扎根的地方，是干山硬梁。干得像炕板，硬得像铁。

④“它的命最长了。”“是吗？”土著娃望望伙伴的眼睛，不再说什么，而是用小镢头刨出马牙草，又狠狠地剁了几下。火辣辣的太阳曝晒着碎尸几断的马牙草。

⑤“咱们过几天再来看吧。”他们走了。

⑥落了一场小雨。他们又一同走上山梁。呵，马牙草又扎根了！又活过来了！而且，被剁下的每一截都成了一个新的生命！

⑦一个晴朗的日子，他们一起坐在院子里吃饭。鸡来了。土著娃站起来，赶得鸡嘎嘎乱窜。

⑧“为什么老不见喂呢？”“人的粮食都不多，哪顾上它们？”“那……它们吃什么？”“虫子，草籽，山洼里有的是。”

⑨土著娃数了数，少了一只母鸡。想想，嗨，多日不见它了。他们就一起寻找。连根鸡毛都没找见。

⑩“大概叫狐狸拉走了。”“是吗？”“可不是！狐狸最爱吃鸡。”

⑪但是一天晌午，那只母鸡却突然回来了！并且喜气盈盈地，身后带着一群鸡娃，一群鲜活的唧唧唧叫着的生命！

⑫一入秋，他们一起玩耍。玩的是扔石头，打仗。土著娃让着城里的孩子，所以，城里的孩子总是占着上风。土著娃忽然发现，一头老黄牛正在偷吃地里的禾苗，就去赶牛，可是城里的孩子还未休战，一块石头过去，把土著娃的脸打破了。鲜血直流！城里的孩子跑过去。吓呆了！

⑬“我……我背你去医院。”“不用，没事的。”“那，我提包里装有紫药水，我去寻。”“不用。”土著娃抓了一把干黄土面儿，给脸上敷了，揉了揉。后来，竟没有感染，竟长好了！

⑭不觉到了冬天。天寒地冻，滴水成冰。早晨，太阳还没出山，他们一起睡在热被窝里，正在做梦。耳边传来隆隆的响声。

⑮门外的放羊老汉喊叫：“嗨呀！这么多的炮车！”

⑯土著娃一骨碌爬起来，赤条条一丝不挂，就跑出去了。城里的孩子摸摸索索地穿上衣裳，也跑了出去。天气真冷。解放军拉练的炮车，行进在落了一层白霜的村路上。

⑰那么多的土著娃都在观看，男娃，女娃，七八岁的娃，三四岁的娃，都是赤条条的一丝不挂，像一些大小不等的立起来的鱼儿。

⑱过后，城里的孩子由于衣裳还是没有穿好（没扣扣子），感冒了。可是，那些大大小小的土著娃，仍然欢蹦乱跳。好一片征服了厄运的生命！

⑲快过春节的时候，城里孩子的爸爸来了，要接他回去。“爸爸，你看我们这儿好吗？”“好。”“为什么？”“把你锻炼得结实了，勇敢了。”

⑳在爸爸的心中，孩子的身上已灌注了了不得的生命伟力。因为他知道，这是一片出豪杰的地方。三百多年前，那叱咤风云的李自成就出在这里。

【1】请用简洁的语言说说第①段划横线句子在文中的含义。

对于一切生命，这儿的自然环境都是后娘。

【2】第⑥段画波浪线的句子，蕴含了城里孩子的哪些情感？请简要概括。

【3】在⑦~⑪段，作者为什么写关于鸡的事情？

【4】在第⑳段中说，“这是一片出豪杰的地方”。作者这样说的依据有哪些？请概括回答。

11、阅读下面一篇散文，回答问题。

原来盲盒不盲啊

（明前茶）

①朋友王灿家里养了十年的猫，得急病去世了。

②这件事让家里的气氛由阴转雨，特别是孩子，近一个月没有任何笑容，饭量减少一半，眼见着脸颊塌陷，下巴都尖了。老公张平使劲安慰劝说都没有效果，不免怪罪王灿当年为何要给女儿买猫。没想到，这一回王灿倒没有反唇相讥：“其实，猫死不能复生这件事，孩子难道不明白？她现在需要的，是我们可以接纳她的悲伤，可以对她的失落与思念感同身受。而不是天天呼吁她放下这些没用的怀念，赶紧去学习。”

③张平有点焦急：“你说的我都理解，可是，怎样才能对她的失落和思念感同身受？你倒是出个主意啊。”

④王灿就想到了学生们庆贺新年时互送的礼物——对了，能不能弄一只盲盒送孩子？毕竟如今00后玩盲盒，是一股潮流。王灿想起来了，手机里还存着猫的不少照片，也许，去江边捡一块鹅卵石，在石头上细致画猫，最后封入盲盒，可以让女儿获得意外的安慰？

⑤说干就干，张平与王灿做了分工，王灿负责找石头、找木盒，张平主动早点下班回家，捡回自己的美术功底，躲在阁楼上画猫。

⑥很快，家里的爱猫故去七七四十九天了，这一天，孩子收到了盲盒。木盒打开，就听到孩子发出了尖叫声，继而热泪盈眶，她手握石头，让妈妈来看——石头上的猫，一只眼开、一只眼闭，毛发蓬松、纤毫毕现，神情与故去的爱猫一模一样。孩子把这块石头端端正正放在了她的书桌上，她喃喃说：“没想到，猫回来看望我了，我会好好努力的。谢谢爸爸。”

⑦这可能是她上中学之后，第一次说“谢谢爸爸”。张平差点流泪，他私下里没头没脑地对王灿说：“原来盲盒不盲啊。”

⑧以前，张平靠送外卖养家，牢骚甚多，觉得孩子不懂事，自己每天风里雨里跑12小时，回家时带着点心与饮料，小心翼翼放在女儿的书桌上，她都懒得说谢谢。一次，在为成绩发生冲突后，女儿还声泪俱下地吼过：“你们做的所有事，都只有一个目的，让我好好学习，提升成绩与排名，好像除此之外所有的事，都不在你们的眼里。可我是一个人，我的喜怒哀乐，你们理解吗？我的梦想，你们理解吗？我一说长大后要像岸本齐史那样画出《火影忍者》，你们就要笑我，我一说长大后也可以成为汉服设计师，你们也要笑我——为什么我感兴趣的路都是不对的，只有你们为我选定的路，才是对的？”

⑨第一只盲盒送出后，王灿两口子与女儿的关系改善了很多。甚至，女儿也同意在自己考上大学前，家中不再养猫，因为“爸爸妈妈的工作很忙，没工夫当铲屎官；我忙于上课、补课，也没有这个精力”。

⑩后来，互相赠送盲盒成为王灿一家人表达“体谅、领会与关爱”的特殊方式，一年多时间里，女儿收到的盲盒里，包括火影忍者的各种手办、夸张妩媚的陶瓷小猫摆件、做压花用的细腻绵纸，以及各种文创文具。

⑪当然，盲盒就像生活中不按常理出牌的一只手，当孩子已经习惯收到各种陶瓷或橡胶手办的时候，她居然收到了汉服的外套、汉服的发带、汉服的扇子。当然，她也收到过名师推荐的五年三模练习卷。打开盲盒，不仅是那些精美的扇子与发带令她眼神雀跃，连五年三模练习卷也让她愣怔一秒，继而哈哈大笑。

⑫赠送盲盒的意义就在于：它不仅让双方都开启了心明眼亮的沟通旅程，而且消解了父母之间、父母与子女之间诉苦式、咆哮式或互怼式的沟通，它像随风潜入夜的春雨，化解了父母与孩子成长路上必有的焦渴、板结与压抑，悄悄地、微妙地湿润了你的心田，将“你永远被接纳”的承诺，送到你的手里。

⑬送出一只盲盒，就是送出一份“只有你可以开启”的信赖。

（选自《北京青年报》，有删改）

【1】通读全文，试分析文章标题的妙处。

【2】联系语境，概括第⑦段中张平差点儿流泪的原因。

【3】从描写的角度，赏析第⑪段中的画线句子。

【4】读了这篇文章后，你想对自己的父母说些什么呢？请简要写出你的心里话，不少于50字。

12、阅读下列文字，按要求作文。

因有母亲相伴，史铁生走出了双腿初瘫的暴怒无常，走向了“好好儿活”的精彩人生；因有寿镜吾老师相伴，鲁迅在严厉的书塾中苦中作乐，奠定了文学功底；因有莎莉文老师相伴，海伦•凯勒在无声无光的世界中领悟了真知，感悟了人间真爱……在我们的身旁也有这么一个人，耐心陪伴，默默付出，让我们成为更好的自己。

请以“有你相伴，真好”为题，写一篇作文。

要求：①字数不少于600字；②文中如需出现本市人名、地名、校名，请用XX代替。