2024-2025学年（上）攀枝花市七年级质量检测语文

1、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（  ）

A．中国成功地发射了“神舟”十号，这是多么骇人听闻的消息！

B．老师每每讲到精彩处，会情不自禁地把衣抽越捋越高，连下课时间也忘了。

C．前天刚刚跌跤崴脚，今天又一不小心摔碎了杯子，真是祸不单行啊！

D．重建人类精神家园，以获得心灵的充实感和归宿感，语文教育责无旁贷。

2、下列词语中加点字注音全都正确的一项是（ ）

A.元勋（xūn） 奠基（diàn）  澎湃（bài）  鞠躬尽瘁（cuì）

B.无垠（yín） 赫然（hè）   涉猎（shè）  鲜为人知（xiǎn）

C.弄堂（nòng）  选聘（pìn） 熏陶（xūn）  气冲斗牛（dǒu）

D.小楷（kǎi） 彷徨（fáng）  轻捷（jié）  深恶痛绝（wù）

3、学校开展“一起向未来”语文实践活动。

【活动一：踔厉奋发向未来】

回首昨日风云激荡，前赴后继成就辉煌。“以梦为马，不负韶华”的青春誓言还在耳边回响，“使命在肩，奋斗有我”的深情告白仍在心中激荡。而今一起向未来，青山绿水蓝天的画卷徐徐展开；一起向未来，冰雪如桥，相聚冬奥，“简约、安全、精彩”敲响新时代奋进的鼓点；一起向未来，仰望苍穹，逐梦星空，人类前行的脚步从未停止……五千年辉煌奔涌澎湃，九万里神州虎跃龙腾。年轻的我们生逢盛世，重任在肩，让我们培根铸魂，启智润心，踔厉奋发，笃行不怠，一起向未来！

以上是小芳同学为本次活动准备的演讲稿，下列表述不正确的一项（     ）

A．文中划横线的三个短语结构各不相同。

B．加点的“回响”“未来”“停止”都是动词。

C．“青山绿水蓝天的画卷徐徐展开”“冰雪如桥，相聚冬奥”两句话都运用了比喻的修辞。

D．上文最后一句朗诵时应铿锵有力，昂扬奔放。

4、下列各句有语病的一项是

A.不久前在武汉圆满结束的第七届世界军人运动会，极大地提升了武汉的城市形象。

B.我对《中国诗词大会》这个节目非常熟悉，因为我每期必看。

C.好的演讲材料不是抄来的，而是演讲者对事实、数据等进行认真研究、整理、搜集的结果。

D.为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展了“读经典作品，建书香校园”的活动。

5、名著阅读。

（1）以下有关《朝花夕拾》的说法中，不正确的一项是：（     ）

A．在《阿长与＜山海经＞》中，阿长朴实又愚昧，是典型的旧中国农村妇女。买《山海经》一事给“我”的内心带来震动，定格了“我”对阿长的敬意。

B．《＜二十四孝图＞》中，作者最不解，甚至发生反感的是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事。前者将肉麻当作有趣，后者让人实在同情郭巨的儿子。

C．在《父亲的病》中，名医陈莲河愚昧迷信、贪财求名。他的药方总是很奇特，比如要原配蟋蟀一对、败鼓皮丸等。医治无效后又归咎于前世的冤愆。

D．《琐记》中，作者就读的“雷电学堂”是西式学校，却不伦不类、乌烟瘴气；矿路学堂不仅没让作者学到什么采矿知识，还阻挠学生阅读新书新报。

6、以下文学常识的表述，有误的一项是（  ）

A. 《纪念白求恩》一文中的白求恩，是国际主义战士、加拿大共产党员、著名的医生。

B. 《再塑生命的人》的作者是美国著名女作家、教育家海伦·凯勒。

C. 史铁生，北京人，当代作家。代表小说《我的遥远的清平湾》，散文集《我与地坛》。

D. 《金色花》的作者是美国作家泰戈尔，主要诗集有《新月集》《飞鸟集》等。

7、下列文学常识的表述不正确的一项是（     ）

A．朱自清（1898—1948），字佩弦，江苏扬州人。散文家、诗人、学者。有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》等。

B．马致远，元朝著名戏曲家、散曲家。他的散曲代表作是《天净沙·秋思》，被誉为“秋思之祖”，戏曲代表作是《汉宫秋》。

C．老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人。主要作品有长篇小说《骆驼祥子》，话剧《茶馆》《四世同堂》《龙须沟》。

D．曹操，字孟德，三国时著名政治家、军事家、诗人。代表作品有《蒿里行》《观沧海》等，《观沧海》写于建安十二年，曹操东征乌桓大胜而归的路上。

8、燕人生于燕，长于楚，及老而还本国。过晋国，同行者诳①之，指城曰；“此燕国之城。”其人愀然②变容。指社曰：“此若里之社。”乃喟然而叹。指舍曰：“此若先人之庐。”乃涓然而泣。指垄曰：“此若先人之冢。”其人哭不自禁。同行者哑然大笑。曰：“予先绐③若，此晋国耳。”其人大惭。乃至燕真见燕国之城社真见先人之户冢悲心更微。

（选自《列子·周穆王》）

【注释】①诳：欺骗。②愀然：悲伤的样子。③绐：欺骗。

【1】解释文中加点词语的意思。

（1）此若里之社       （2）乃涓然而泣

【2】请用“/”给文中画线的句子断句。

乃至燕真见燕国之城社真见先人之户冢悲心更微。

【3】这则寓言告诉我们什么道理？

9、名句名篇默写

（1）商女不知亡国恨，___________。（杜牧《泊秦淮》）

（2）___________，贾生才调更无伦。（李商隐《贾生》）

（3）《过松源晨炊漆公店（其五）》中比喻人生道路上所遇到的困难重重的句子是：________，____________。

（4）《约客》中用梅雨、蛙声烘托出单调、寂寞的气氛的句子是：_______，_______。

（5）家国情怀，是人类共有的一种朴素情感。岑参的《逢入京使》中“______，_________”两句诗写出了思念家园的悲伤；《木兰诗》中“_________，______________”两句诗写出了木兰为报效国家，奔赴战场的飒爽英姿。

10、现代文阅读

看春

丁立梅

①城里的春天，多半是零碎的，小打小闹着的，不过是人家窗台的一盆花，城边河畔的一排柳。乡下的春天却全然不一样，乡下的春天，是极讲排场的，仿佛听到哪里“哗”一下，成桶成桶的颜料，就花花绿绿泼下来，染得满田满坡皆是。这时的乡村，像油画，是最有看头的。

②于是去乡下看春天。

③我们去的地方，是一个叫新曹的小镇，它有五万亩的油菜地。车子在修得平坦宽敞的乡间道上，一路奔去，奔向那菜花深处。以为就到尽头了，哪知车子一拐，竟又撞上一片菜花地，又铺开一片黄色汪洋，绵绵不绝。同行中一人问：“美吧？”我笑无语，不堪说，只任一双眼睛，掉进那汪洋里。古有女子“对镜贴花黄”，我想这花黄，该是菜花的颜色才对，眉心一点艳，有惊心之感。

④跟一些植物相认，不是初相识，是久别重逢。牛耳朵、刺艾、乳丁草、三叶草……这一些，我多么熟悉！乡下是草们的天堂，草们是羊的天堂。小时养羊，天天提了篮子去挑羊草。却贪玩，在草地里捉蚱蜢，或扣了篮子玩老鹰捉小鸡的游戏。等到日落西山了，才想起篮子还是空的呢，野地里，随便找几根草秆，把篮子架空，然后割一把青草，摊上面，看上去，就是满满一篮子翠绿了。回家，在大人面前晃一下，让他们看是满篮子青草呢，趁他们不注意，人已溜到羊圈边，把那把青草扔进去。大人问起：“草呢？”响亮地回答：“羊吃了。”真是可怜了那些羊，半夜里饿得直叫唤。

⑤不知现在的孩子，玩不玩我们小时玩的游戏了？不知现在的羊，还会不会半夜饿得直叫唤？我看到草地上，有一群羊，正悠闲地吃着草。同去的惊喜地叫：“羊哦。”同去的老先生神态安详，说：“羊有什么看头？”莞尔。

⑥蚕豆花开了，星星点点，伴在菜花旁，像撒下无数的小眼睛。白萝卜的花，是粉紫的，小蜜蜂们围着它嗡嗡。我好不容易等到一只停在花蕊上，给它拍了一张照。一种叫婆纳头的草，开粉蓝的花，花细小得像米粉。我拉近镜头，拍下那粒粉蓝。再看显示屏上，分明是一朵美得让人心疼的花呵，像乖巧的小女儿。这野地里，到底还藏了多少美？无论卑微与否，它们都认真地绿着，开着花，不辜负春天。我想，这才是活的真姿态吧。

⑦看到一丛荠菜花，细碎的翡翠色，像水仙花的颜色，清秀，温柔。我悄悄拍下它，让同行的人认，这是什么花。结果大家都没认出来。我有些为荠菜叫屈，它一季的美丽，到底为谁？或许，它谁都不为，它的美丽，只属于它自己。

⑧路边看见养蜂人，正在路边忙碌。头上裹着头巾，脸上刻着岁月沧桑。这些养蜂人，据说是从闽浙那一带来，他们天南地北地追着花跑，此处花息了，又将迁徙到他方，去寻找花开。一旦成为养蜂人，四处漂泊，将贯穿他们一生，他们幸福吗？我看过商场货架上，摆放的蜂蜜，一瓶一瓶，盛满甜蜜芳香，那里面该有多少花的魂蜂的魄，还有养蜂人的颠沛流离？这世上，很多时候，苦乐自知，好好活着，才是本质。我唯愿这个春天，他们是快乐的。

（选自《阅读与作文》，有删改）

【1】第①段中，作者描写了城里的春天和乡下的春天的情态，对此分析有误的一项是（   ）

A. “城里的春天”和“乡下的春天”形成鲜明的对比，突出乡下春天最有看头。

B. 说明作者对城里春天的反感之情。

C. 表现作者对乡下春天的喜爱之情。

D. 引出下文对乡下春天的叙述。

【2】“我笑而无语，不堪说，只任一双眼睛，掉进那汪洋里。”对于该句的赏析不正确的一项是（   ）

A. 这句话运用了比喻、拟人、排比的修辞手法。

B. 这句话流露出作者对无边无际菜花的喜爱之情。

C. “汪洋”指的是无边无际的菜花地。

D. “掉进”一词生动形象地写出了作者陶醉于菜花深处的情景。

【3】第⑥段看似描写花草，实则蕴含了深刻的人生哲理，对此分析不正确的一项是（   ）

A. 认真地活着，就是美丽的人生。

B. 人和这些花草一样，天生平等，并无高低贵贱之分。

C. 不要辜负大好春光，活出精彩的人生。

D. 人们要像这些花草一样，享受大好春光，及时行乐，过安逸的生活。

11、阅读夏坚勇的《菜花》，完成下面小题。

菜   花

夏坚勇

①“蚕豆花开哄煞人，豌豆花开有巴成。”这是乡村里两句古老的谚语。蚕豆花是急性子，一开春就迫不及待地探出了头颅，淡淡的青紫色，中间有一块黑斑，像一只不规则的小酒杯，不怎么起眼的。其实那时候离收获还早。豌豆开花大致要到谷雨以后，一串串小白花，素面素心的样子。在它的身边，麦子已经圆身抽穗了，田野上的风一天比一天温情。

②在蚕豆花和豌豆花两个季节之间，是清明前后盛开的油菜花。

③菜花是乡土情情结的经典意象，它让人们想起小河里涨满的春水，男孩鼓着腮帮吹响的一支芦笛，泥土在犁铧下闪着滋润的光泽，香桔树上的小喜鹊出巢了，柳丝在春风里多么轻盈，田埂上走来一队村姑，笑声摇曳着自由自在的阳光。菜花开了，乡村也走进了一个希望的季节。

④在所有作物的花中，菜花是最壮观的，那是一种华丽的高贵，又是一种华丽的朴实。好大一片烂漫的金黄色，汪洋恣肆，云霞一般铺展开来，你只能用华丽来形容。虽然菜花是乡土气的，人们一般也不会把它和华丽联系在一起。但华丽有时是一种气势，本来并不华丽的个体，汇聚在一起就有了华丽的视觉冲击力。就像竖琴的揉弦或长笛的颜音，可以汇聚成气象万千的华彩乐章。大片的菜花，让人真想扑进去打几个滚。《九九艳阳天》中有一句唱词：“蚕豆花儿香啊麦苗儿青”，为什么不是“油菜花儿香”呢？写春景不写菜花，实在是说不过去的。

⑤菜花开了，乡村里到处浮动着若有若无的香气，那香气不妖娆，不媚俗，是平民品格的质朴，又有着乡野风情的浪漫，足以让人陶醉的。蜜蜂和蝴蝶飞来了，追逐着香气也追逐者明媚的春光。女人们从田间走过，衣服上沾满了金色的花瓣，于是走到哪里，蜜蜂和蝴蝶就跟到哪里，真可以用“招蜂引蝶”来形容。有时候，菜花也被女人插在发髻上，就那么极随意的几枝，却使女人整个地鲜亮起来，生动起来，一颦一笑都流溢出青春的自信。这是乡村妇女特有的雅趣，甚至可以说是一种特有的“艳福”——她们因劳动而美丽，也因美丽而使劳动具有了诗的意味，她们亲和土地、亲和阳光，漫山遍野都有她们采撷不尽的艳情与梦想。

⑥一阵风雨过后，菜花便凋落了。凋落是一种无奈，也是一种壮烈。它不像桃花那样招摇作态，楚楚可怜；也不像柳絮那样漫天飞舞，攀附着行人的衣袖。它默默地投入土地的怀抱，矜持而无悔。似乎只在一夜之间，地上金灿灿一片狼藉，有点令人伤感。但看看原先的花枝上，青嫩的油菜荚已经举起来了，那是它们对大地和阳光最有价值的奉献，而先前的华丽只不过是一种仪仗。仪仗说到底是一种场面之物，但就从它敢于铺陈那样盛大的仪仗来说，菜花也是应该划入高贵一族的。这时候，东南风开始送来布谷鸟的叫声，乡村的日子像正在孕育的果实，变得饱满了。

【1】阅读全文，根据内容填空。

菜花是乡土情结的经典意象→______→菜花的香气→______。

【2】有人说，本文主要写的是“菜花”，但第①段描写的却是蚕豆花、豌豆花，与文本无关，可以删除。请谈谈你的看法。

【3】汪曾祺说：“世间最为普通的事物，平中显奇，淡中有味。”请结合全文内容，谈谈作者在“菜花”中寄托的情感。

【4】下列对文章内容和表现手法的分析，不正确的两项是（     ）（     ）

A．文中提到多种花，作者认为在所有作物的花中，菜花是最为壮观的。盛大的仪仗可划为高贵的一族。

B．第④段运用比喻和排比的修辞手法，铺叙了菜花的壮观：用“扑”“打几个滚”写出人们看到盛放的菜花时的激动和喜悦。

C．第⑤段写蜜蜂、蝴蝶和女人，从侧面衬托了菜花的香气既不妖娆、媚俗，又有着乡野风情的浪漫，令人陶醉。

D．第⑥段描绘菜花凋落时的景象，与桃花的楚楚可怜和柳絮的攀附行人作对比，表现菜花凋零时的凄凉悲苦、哀怨感伤。

E．文章引用谚语和歌词，增强了趣味性，使语言更加生动活泼，耐人寻味，能够更加激发读者的阅读兴趣。

12、这次,我没有　　　　　 

要求:①把题目补充完整;②要有真情实感,不得套写抄袭;③用现行规范的汉语言文字表达;④不少于600字(写成诗歌不少于30行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。