2025年四川阿坝州初三下学期一检历史试卷

1、小明的爸爸收藏了一枚错版的邮票,名称为《伟大的苏联十月革命三十五周年纪念》。其错在(  )

A.“伟大”二字上   B.“苏联”国名上

C.“十月革命”一词上   D.“三十五周年”时间上

2、西藏是我国领土不可分割的一部分。清朝时期，作为中央政府的代表长驻西藏的是

A. 伊犁将军 B. 驻藏大臣

C. 达赖 D. 班禅

3、新中国成立后，毛泽东认为：只有把生产资料私有制变为集体所有制和全民所有制，才能提高生产力……与此思想相应的措施是

A. 开展社会主义三大改造 B. 颁布《中华人民共和国土地改革法》

C. 开展人民公社化运动 D. 合理调整工业

4、20世纪五六十年代，丧失优势地位的欧洲国家在夹缝中生存，为此它们开始（     ）

A．走向联合

B．追随美国

C．倒向苏联

D．发动战争

5、自1980年以来，大量外来建设人才从全国各地涌入深圳，与这种状况相关的政策是

A. 民族区域自治制度

B. 经济特区

C. 家庭联产承包责任制

D. 一国两制

6、“中国的革命，当前第一件事便是先把中国从俄国的羁轭下解放出来，不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。”下面符合“走相反的道路”的做法是

A. 创建井冈山革命根据地   B. 新中国的成立

C. 改革开放   D. 建立社会主义市场经济

7、下列对工业革命的叙述不正确的是

A. 工业革命是一次重大的技术变革

B. 工业革命也是一次深刻的社会变革

C. 推动了欧洲资产阶级革命的发展

D. 促进了以工厂为中心的近代城市的兴起

8、文献承载了丰富的历史信息。下列哪一项内容出自《人权宣言》？（   ）

A. “财产是神圣不可侵犯的权利”

B. “议会议员之选举，必须自由”

C. “农奴在法律上是自由人”

D. “我们这些联合起来的殖民地现在是，而且按公理也应该是，独立自由的国家”

9、像鸟一样在天空翱翔，是人类长期的梦想。在20世纪初，首次将人类的梦想变为现实的历史人物是：

A．卡尔·本茨

B．莱特兄弟

C．史蒂芬孙

D．富尔顿

10、1985年1月江苏省人民政府作出决定：将一批省属企业下放给所在地（市）领导管理，下放的企业中有南京机床厂、江南水泥厂、江苏玻璃厂等34个省属企业。该决定主要是为了

A．调整工业布局

B．实行政企分开

C．增强企业活力

D．鼓励租赁经营

11、整理、归纳、分析中国近代史，你会发现，中国近代史是一部中国人民满含血泪的屈辱史，不屈不挠的抗争史，艰难前行的发展史。以下史实属于发展史的是 （ ）

A. 火烧圆明园   B. 五四运动

C. 百团大战   D. 京张铁路

12、如下图反映了西汉初期中央面临的主要问题。汉武帝时采取什么措施解决这个问题？（　　）

A．罢黜百家 独尊儒术

B．盐铁专卖

C．推恩令

D．刺史制度

13、《全球通史》中写道：“一个崭新的世界政治格局开始出现……对最近的将来来说，更有可能山现的不是一个由自治的区域集团组成的世界，而是一个由若干传统大国的势力范围组成的世界。”由此可知( )

A．大国在国际事务中的主导作用增强

B．“一超多强”局面被逐渐打破

C．区域集团对世界格局影响巨大

D．区域集团在多极化格局中作用衰退

14、世界格局，风云变幻。如图①处应填的是（     ）

A．两极格局

B．多极化趋势

C．华盛顿体系

D．欧盟崛起与社会主义挫折

15、周恩来在一次国际会议上说：“中国代表团是来求同而不是来立异的”，得到了与会代表的积极响应，加强了亚非国家的团结、合作。由此形成的会议精神是

A. 日内瓦精神 B. 万隆精神 C. APEC精神 D. 古田会议精神

16、“宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。”此内容来自

A. 《权利法案》 B. 《解放黑人奴隶宣言》

C. 《人权宣言》 D. 《共产党宣言》

17、1933年美国政府颁布法规，规定工人的工作时数为每周35小时，最低工资为每小时0.4美元。与这一法规相关的是

A. 新经济政策

B. 罗斯福新政

C. 马歇尔计划

D. 杜鲁门主义

18、这是北约成立以来第一次对主权国家发动的军事进攻，加强了美国的主导权以及超级大国在全世界的强权地位，但未能完全撇开联合国而结束危机，更没有实现建立单极世界的企图。这次“军事进攻”指的是

A．朝鲜战争

B．古巴导弹危机

C．中东战争

D．科索沃战争

19、第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。教材的这一段话旨在讲述第一次世界大战的（     ）

A．根本原因

B．导火线

C．性质

D．影响

20、从1985年3月到1990年10月，短短五年多的时间，苏共中央曾先后推出12套经济改革计划，……1990年 2 月出台 “400天计划”，5月又出台“5年计划”，8 月又随即出台“500天计划”，改革计划的混乱使地方层面根本无法落实。由此可见，戈尔巴乔夫改革（ ）

A．背离了社会主义道路

B．把重心转向政治领域

C．使苏联社会陷入失控

D．具有盲目随意的特点

21、1689年，英国议会通过了《   》，以法律形式制约了国王的权利。独立战争后，美国制定了   ，确立起比较民主的资产阶级政治体制。

22、人类历史上，一些人遗臭万年，厌恶战争，关心人类的命运。他提出的著一些人流芳百世。写出下列与之相关的人物。

(1)英国资产阶级革命中被推上断头台的国王：_________

(2)法国资产阶级革命中被推上断头台的国王：__________

(3)印度民族大起义中的英雄：____________

(4)工业革命中蒸汽机的改进者：_____________

23、影响：

（1）积极：1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点。

改革废除了( )制度，促使社会的各个方面出现了新的气象。推动俄国走上了( )的道路。

（2）消极：但是，( )的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。

24、20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，标志着人类社会开始进入“________时代”。

25、内战爆发：

性质：南北战争实质上是美国历史上第二次_____________革命。

26、印度民族大起义

影响：印度民族人起义沉重打击了________殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。这次起义也是19世纪中期亚洲________运动的一个重要组成部分。

27、从繁荣到危机：背景：20世纪20年代，美国经济空前繁荣，________迅速发展。但是繁荣的后面却隐藏着巨大的危机。________制度的基本矛盾依然存在。种种不利因素，最终导致了________的爆发

28、观察图一，把下列英文字母代号填入相应的空格中：

A一战导火线事件的发生地   B.一战中被称为“绞肉机”、“屠场”的战役   C.三国同盟的核心成员国

29、依据提示，填写相关内容。

（1）180年前发生的________战争，改变了中国历史的进程，成为中国近代史的开端。

（2）160年前的某一天，英法联军对北京西北郊的皇家园林________进行了大肆抢劫，之后又放火烧毁。

（3）125年前，《________》的签订，大大加深了中国的半殖民地化程度。

（4）120年前，八国联军侵华。第二年，《辛丑条约》签订，中国________半殖民地半封建社会的深渊。

30、美苏国家战略的对立和______的巨大差异，使双方的对抗、冲突不断加剧。

31、阅读古罗马谚语，回答问题：

“身在罗马，就做罗马人”。英语意思是：When  in  Rome,  do as  the  Romans  do.

“条条大路通罗马。”英语意思是：All Roads  Lead  Rome.

请回答：①这两句谚语反映了罗马哪个时期的历史状况？这一时期有何特征？

②古代罗马经历了哪几个历史时期？每个历史时期开始的时间分别在什么时候？

③第一句谚语反映了当时罗马人的一种心情？第二句谚语对今天的你有什么启示？

32、观察下图，请将下列对应地点的英文字母代号填入图中相应的方框内。

  A．北约总部所在地

  B．二战中，德军“不可战胜”神话的破灭之处

  C．二战中最先投降的法西斯国家

33、简述俄国兴起的概况。

34、感悟科技魅力。

材料一：翻开世界近现代史，我们清楚地看到：第一次工业革命使英国成为“日不落帝国”；第二次工业革命使日本、德国等国家迎头赶上；第三次科技革命使美国获得长达十多年的持续发展，成为世界经济领头羊。

材料二：2015年诺贝尔奖获得者屠呦呦．带领研发团队继承发扬祖国医药学遗产，攻坚克难、坚持不懈致力于抗疟新药研究，所研制的抗疟新药青蒿素，挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命。

材料三：“科普快车”进校园已经成为河北省青少年学生校外活动中心最具特色的一种校外教育模式，涵括了航模、车模、机器人、科普展板、科普知识讲座等多个活动项目。

链接：2015年我国具备科学素质的公民比例达6.2%。其中，上海、北京和天津三大直辖市的公民科学素质水平分别为18. 71%、17. 56%和12. 00%．位居全国前三位。不过．这也仅是美国和欧洲世纪之交的水平。据中国科普研究所预测，到2020年我国公民具备基本科学素质的比例应超过10%.才能有效支撑创新型科技人力资源的产出，全面建成小康社会目标的实现。

（1）根据材料一并结合所学知识，分析第一次工业革命首先在英国发生的原因。三次科技革命对世界产生的共同影响是什么？

（2）从材料二中，你能明白科技对生活和社会产生哪些积极影响？

（3）据材料三，结合我国公民科学素质的现状，谈谈“科普快车”进校园的必要性。

（4）据以上材料，就我国科技创新能力的提高，你能得出哪些结论？