2024-2025学年（下）马鞍山九年级质量检测历史

1、下列外交活动中，最能体现中国的经济走向世界的重大外交活动时是( )

A.参加亚非会议   B.重返联合国

C.中美建交   D.加入ＷＴＯ

2、下列不属于非暴力不合作运动的内容是

A.拒绝在英国学校读书 B.抵制在殖民政府和法院中工作

C.鼓励发展手工纺织业，抵制英国商品 D.推行土地改革，在全国范围内分配土地

3、1941年12月7日，日本偷袭美军基地珍珠港，使美军遭受重大损失。美国于12月8日对日本宣战，由此（     ）

A．第一次世界大战爆发

B．苏德战争全面爆发

C．第二次世界大战达到最大规模

D．第二次世界大战全面爆发

4、1689年《权利法案》基本上是重申英国人“自古就有的权利”，比如议会必须定期召开，征税权属于议会等，从表面看似乎没什么新意，但事实上却是政体制度上的一次革命.这里的一次“革命”是指（   ）

A. 实现了三权分立 B. 实行了联邦制

C. 确立君主立宪制 D. 建立了共和国

5、清朝时，它的设立标志着议政王大臣会议名存实亡。它是

A．锦衣卫

B．东厂

C．军机处

D．兵部

6、法国大历史学家伯纳·布立赛撰写的《1860：圆明园大劫难》让人们在圆明园的废墟上感受到了刻骨的“记忆”。与这个“记忆”有关的侵略者是(  )

A．八国联军 B．英法联军

C．美英联军 D．英日联军

7、对联具有记载历史的功能，是时代的见证。“宣传民主维新，发展资本主义；批判专制守旧，兴民权，实行君主立宪。”此对联反映的历史事件是：

A.虎门销烟 B.金田起义 C.洋务运动 D.戊戌变法

8、恩格斯说：拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆沉浮废物，连同老爷本身就像魔杖点了一下似的立即消失。下列选项对材料解读正确的是

A. 拓展了法国的疆域

B. 打击了欧洲的封建势力

C. 把法国大革命推向高潮

D. 确立了欧洲各国资产阶级的统治

9、下面示意图反映出世界政治格局的发展趋势，该趋势是美苏冷战苏联解体“一超多强”

A. 单极化趋势

B. 两极对峙趋势

C. 多极化趋势

D. 全球化趋势

10、从17世纪上半叶到19世纪中叶，资产阶级通过革命或改革，相继在欧美主要国家和亚洲日本取代了封建势力，获得政治统治权。”下列史实能为材料提供佐证的是

①英国资产阶级革命

②美国独立战争

③法国大革命

④俄国农奴制改革

A. ①②

B. ②④

C. ①③

D. ③④

11、同学们在自主学习时搜集了一组新中国重大发展成就的照片，最恰当的主题是

A. 和平统一，一国两制

B. 科技强军，护我长城

C. 科教兴国，人才强国

D. 改革开放，凝聚力量

12、陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中说：“辛亥革命……为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。”文中“句号的真正意义和重量”是指

A. 结束了两千多年的封建帝制

B. 建立了中华民国

C. 使民主共和观念深入人心

D. 改变了中国的社会性质

13、东欧剧变，最具决定性的变化是（  ）

A. 社会制度   B. 政治制度   C. 国名变化   D. 国家分裂

14、一位游客在卢浮宫博物馆，讲解员指着历史文物说：“石柱上的法典是现存世界上第一部比较完备的成文法典。”据此，你认为这位游客看到的历史文物应出自

A.两河流域 B.尼罗河流域 C.恒河流域 D.黄河流域

15、一战期间，英国一位战场记者向国内通讯社发回战况报道，他可以选择的快捷通讯工具有

①有线电话 

②电报 

③电子邮件 

④无线电话

A. ①④ B. ①③ C. ①② D. ②④

16、《九国公约》规定：“尊重中国的主权与独立及领土和行政完整；建立并维护各国在中国的商务实业‘机会均等’原则；不得在中国谋取有损于其他国家公民的特权。”对这则材料的解读，不正确的是(   )

A. 确立了列强在华“机会均等”原则

B. 为列强共同掠夺中国提供了条件

C. 严重损害了中国的权益

D. 打破了美国独占中国的局面

17、历史图片是学习历史的重要资料，它能够再现历史。以下对图片的解读正确的是

A.图一：1804年，法兰西第一帝国建立，颁布了《人权宣言》

B.图二：威廉和玛丽宣布英国为共和国

C.图三：路易十六被处死后，法兰西第一共和国成立

D.图四：1776年《独立宣言》的发表标志着美利坚合众国诞生

18、下列图示能够准确全面表述各事件之间相互关系的是（   ）

① 启蒙运动             ② 法国大革命             ③ 美国独立战争             ④ 拉丁美洲独立运动

A．①→②→③→④

B．②→①→④→③

C．                                  

D．       

19、下图场景发生的历史背景是

A.经济大危机爆发 B.德国法西斯政权建立

C.第二次世界大战爆发 D.美苏冷战

20、第二次世界大战前，欧洲策源地形成的标志是

A. 日本军部法西斯政权建立   B. 加强国家对经济调整

C. 德国法西斯政权建立   D. 国会纵火案

21、___________的和平解决，标志着十年内战基本结束和抗日民族统一战线初步形成。

22、拉丁美洲独立运动原因：

（1）到19世纪初，拉丁美洲的绝人部分地区仍处于________和________的殖民统治之下。除________是葡萄牙的殖民地以外、其余地区基本上处于西班牙的统治之下.

（2）19世纪初，在________和________的影响下，拉丁美洲地区掀起了一场反抗殖民统治，争取民族独立的运动

23、交通的变革是人类社会进步的缩影。

（1）英国工程师 发明的火车机车，使人类进入火车时代。

（2）美国人富尔顿在1807年设计制造第一艘以蒸汽作动力的交通工具是：

（3）德国人卡尔·本次设计制造出一种新的交通工具是   。

24、20世纪70年代，农业科学家______经过多年反复试验，成果培育出籼型杂交水稻。

25、印度的非暴力不合作运动：结果：殖民政府发布________，逮捕甘地，有数万人被判刑。后来，印度总督与甘地谈判，双方妥协

26、巴以冲突的焦点是：                                。

27、互信合作是解决国际争端、促进世界和平发展的基础。

（1） 1972年，中美双方在上海签署《 》，对国际形势产生了重大影响。

（2） 1991年，中国作为主权国家加入   ，在各项活动中一直持积极态度。

（3） 1942年，美，英，苏等26个国家在华盛顿签署了《   》，标志着世界反法西斯统一战线最终形成。

（4） 1991年法德等12个欧共体成员国在荷兰签署《 》，两年后欧盟成立。

28、学习历史，往往要记住一些标志性事件。

（1）____________________标志我国进入社会主义初级阶段。

（2）____________________标志美国诞生。

（3）____________________标志冷战开始。

29、雅尔塔会议及战争结束：1945年5月8日，德国正式签署无条件投降书，欧洲战事结束。8月15日，日本法西斯宣布无条件投降。________月________日，________正式签署投降书。第二次世界大战结束。

30、霸权主义与地球冲突

（1）冷战的结束使世界形势发展的总趋势走向____，____与____成为时代的主题，但仍然存在着很多____。

（2）霸权主义、____、____和____、恐怖活动，威胁着世界安全。

（3）1999年，以美国为首的北约打着“________”的幌子，越过联合国安理会，对南斯拉夫联盟共和国进行了持续________天的轰炸。1999年5月________日，中国驻南大使馆遭到北约导弹袭击，5名中国记者不幸牺牲。2003年，美国右以________拥有大规模杀伤性武器为借口，未经联合国授权，拉拢部分国家，发动战争，占领________。

31、思想解放是社会变革的先声，与社会实践互动，照亮社会前行的每一步。请结合所学知识回答下列问题：

（1）西方社会的近代化历程中思想的巨变首先发生在哪个国家？该运动中英国的杰出代表是谁？同时期中国在思想领域实行什么制度？

（2）从思想文化角度而言，哪一历史事件最能够说明“18世纪的欧洲则无疑是法国之欧洲”？这一时期谁的思想为美国政治体制的确立提供了理论基础？在上述事件影响下，19世纪末的中国发生了哪一历史事件在当时社会上起到思想启蒙的作用？

（3）哪一文献的发表标志着什么马克思主义的诞生？在该理论的指导下20世纪初的俄国进行了怎样的实践？马克思主义传入中国后成为近代哪一革命的指导思想？

（4）综上所述，你认为这些思想解放运动产生了哪些共同影响？（至少答两点）

32、简述日本明治维新的时间、主要内容及意义。

33、和平与发展成为时代主题，但威胁世界和平的因素仍然存在，当代威胁世界和平的因素有哪些？1991年，苏联解体后，两极格局已结束，在世界人民的努力下，多极化在加速发展，请说说中国在推动建立国际新秩序中作出了哪些努力？

34、先进的思想对社会发展起着积极作用。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：

材料一：（14、15世纪）新生的资产阶级为了求得自身的发展……他们不得不借用古典文化来表达自己的世界观和人生观。……文学、艺术作品和其他著作，都鲜明地表现为创造现世的幸福而奋斗的乐观进取的时代精神。 　　

──吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》

(1)材料一反映了哪一场思想解放运动？该材料表明，当时的文学、艺术作品具有怎样的时代精神？

材料二：它是一场反封建的思想文化运动，这场以人权对抗神权、以法律对抗专制、以科学对抗愚昧的运动……它有力地批判了封建专制和天主教会，为资产阶级取得统治地位作了思想上和理论上的准备。

（2）材料二反映的是哪一场思想解放运动？说出这场思想解放运动的性质。请举出在18世纪，受这场思想解放运动的影响，发生在欧美的两次资产阶级革命。

材料三：“中国应该大量吸收外国的进步文化，作为自己文化食粮的原料……凡属我们今天用得着的东西，都应该吸收。”　　　　  

——毛泽东《新民主主义论》

（3）20世纪初，我国在引进和吸收“外国的进步文化”的过程中，取得的主要思想文化成果有哪些？

（4）结合材料三和所学知识，指出毛泽东思想、邓小平理论内在的一致性是什么？它们分别指导中国发生了怎样的历史巨变？

（5）思想解放促进社会进步，结合以上材料谈谈这对我国社会主义思想建设有何启示？