2024-2025学年（下）包头九年级质量检测历史

1、历史学家陈旭麓在他的《近代中国的新陈代谢》一书中写道：“对于中国人来说，1840年的这场战争是一块界碑，它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”材料中的“这场战争”是

A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.八国联军侵华战争 D.北伐战争

2、这次国际会议把“强权战胜公理”和“弱国无外交”表现得淋漓尽致。尽管中国也在战胜国之列，但因为贫弱，依然改变不了原有的处境。这次会议的主要内容是

A．如何处置德国和战争后成立“国联”

B．签署关于中国问题的《四国公约》

C．商定把捷克斯洛伐克的苏台德地区割让给德国

D．如何尽快打败法西斯国家以及确立战后世界秩序

3、16世纪，来自美洲的玉米、烟草，亚洲的香料、茶叶，非洲的黄金、象牙等源源不断地流入欧洲市场，这一现象的出现主要得益于（ ）

A. 新航路开辟   B. 英国的殖民扩张   C. 轮船的出现   D. 工业革命的推动

4、诗歌是鲜活的历史，它向我们讲述了历史的沧桑和社会的变迁。下列诗句反映的历史时期按先后顺序排列应是

①四百万人同一哭，去年今日割台湾  ②宁为战死鬼，不做亡国奴

③红年不怕远征难，万水千山只等闲  ④钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江

A．①②③④

B．④①②③

C．④③②①

D．①③②④

5、孙中山是中国近代民主革命的先行者。他在遗嘱中告诫后人：“革命尚未成功，同志仍需努力。”这里“革命尚未成功”主要是指

A. 清朝封建统治势力依然强大 B. 没有推动中华民族的思想解放

C. 没有真正建立革命根据地 D. 中国依然是半殖民地半封建社会

6、日本著名的思想家福泽谕吉说过，一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变，第二是政治制度的改变，第三是器物和经济的改变。推动近代中国“人心的改变”的事件是（ ）。

A. 洋务运动   B. 戊戌变法   C. 辛亥革命   D. 新文化运动

7、习近平指出，21世纪是海洋世纪，只有希力打造“向海经济”，才能写好世纪海上丝绸之路”新篇章。以下史实能论证“向海则兴”这一观点的选项为

A. 鉴真东渡

B. 戚继光抗倭

C. 新航路开辟

D. 闭关锁国

8、下列历史事件和唐太宗有关的是

①开凿大运河

②贞观之治

③开元盛世

④“天可汗”

⑤文成公主入藏

⑥鉴真东渡

⑦玄奘西行

⑧安史之乱

A. ①⑤⑦

B. ②④⑤⑦⑧

C. ③④⑤⑥⑧

D. ②④⑤⑦

9、工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化，人们既感受到从未有过的欢心，也体验到很多新的痛苦。下列与此表达的主题最为相符的是（ ）

A.推广大众化教育 B.用矿物染料

C.劳动力结构变化 D.互联网迅速普及

10、1941年2月,日本中国派遣军召开方面军司令官会议，决定对解放区进行“治安战”和国统区进行“封锁战”，其中重点是“治安战”，区域在华北。这说明

①国民党已经停止了抗战 ②百团大战的沉重打击引起日本重视 ③中共领导的敌 后战场成为抗战的中流破柱 ④反法西斯联盟的成立使日本调整策略

A. ①②   B. ②③   C. ③④   D. ①④

11、郑成功是我国历史上杰出的民族英雄，主要是因为他

A. 驱逐荷兰殖民者，收复台湾

B. 七下西洋加强了与亚非各国的联系

C. 抗击倭寇，维护东南沿海的和平

D. 抗击沙俄，维护国家统一

12、家庭联产承包责任制使我国农村发生了深刻变化，其优越性在于

A. 生产经营方式的自主性 B. 使土地所有权发生改变

C. 实现了的共同富裕 D. 扩大了国企自主权

13、“上帝创造万物”的思想曾经根深蒂固过，一部著作的发表彻底打破了“上帝创造万物”的神创论，在生物学领域掀起了一场伟大革命。这一思想的根本改变归功于下列哪一位生物学家

A．达尔文

B．牛顿

C．玻利瓦尔

D．托尔斯泰

14、1949年的开国大典宣告了新中国的诞生，其历史意义不包括（　　）

A. 使国家独立、人民当家做主

B. 开辟中国历史新纪元

C. 壮大世界社会主义的力量

D. 完成祖国统一大业

15、《百家讲坛》是深受大家喜爱的节目，中国人民大学副教授孟宪实在《百家讲坛》作了“太宗继位”“魏征进谏”“以民为本“等系列讲座，由此推知他所讲的主题是

A．“文景之治”

B．“贞观之治”

C．“开元盛世”

D．“康乾盛世”

16、小明设计了四个历史论文题，其中不正确的是（     ）

A．英国与宪章运动

B．华盛顿与《人权宣言》

C．法国与巴黎公社

D．亚历山大二世与1861年改革

17、"开元初，四方丰稳,城镇商铺林立，客商如云。丁壮之夫，不识兵器。"这段史料可以用于研究下列哪一位皇帝在位时期的社会经济状况（   ）

A.隋炀帝      B.唐太宗

C.武则天     D.唐玄宗

18、1992年，海基会和海协会达成“九二共识”的核心是

A．“一个中国”的原则

B．“两种制度”共存

C．加强两岸经济文化交流

D．两岸开展政治对话

19、中国近代史上，中国人民反对外国侵略过程中第一次取得完全胜利的战争是

A.鸦片战争 B.甲午中日战争 C.八国联军侵华战争 D.抗日战争

20、美国发动科索沃战争的目的是（　 ）

A. 维护人权   B. 支持科索沃独立   C. 维护和平   D. 加强控制巴尔干

21、印度民族大起义

经过：

（1）时间、参与者：________年，印度________首先起来反抗英国殖民者，农民、手工业者以及一些被剥夺了权利的________也参加起义。

（2）领导人、经过：起义浪潮席卷了印度北部和中部。起义军夺取了德里，英军虽然武器先进，但还是用了3个月的时间才攻陷德里。英军趁势进攻章西城，年轻的________领导军民与英军激战数日。章西失陷后，她率军转战外地。战斗中，她身先士卒，直到壮烈牺牲

22、“非洲年”：非洲民族解放运动首先在北非展开。1951年底，________宣布独立。1952年埃及爆发革命，以________为首的“________组织”发动起义，推翻了英国扶持的封建王朝。1953年，埃及成立了共和国。1962年，________人民经过长期的民族解放战争，推翻了法国的殖民统治，获得独立。20世纪六七十年代，非洲民族独立运动进入高潮，绝大多数殖民地国家先后获得了独立。1960年，非洲有17个国家获得独立，这一年因此被称为“________”。此后，非洲民族独立运动继续发展。1990年________独立，标志着几乎所有________都摆脱了________的枷锁。

23、三国同盟和三国协约

1882年，由____________、____________和____________组成的三国同盟正式形成；20世纪初，____________分别与____________、____________缔约，建立起三国协约。这两大军事集团展开疯狂的扩军备战，冲突不断。

24、巴黎人民攻占______法国大革命开始；第一次世界大战的导火线是____。

25、雅尔塔会议及战争结束：第二次世界大战是人类历史上规模空前的战争，世界上大部分地区和人口卷入其中。第二次世界大战的胜利，彻底________了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心，彻底结束了列强通过争夺殖民地________世界的历史，促进了世界________的瓦解，对维护________、促进共同发展产生了重大而深远的影响。

26、填空题

安徽是中国文化发达最早的地区之一。

（1）程长庚是一位集艺术家、教育家于一身的戏曲大师，被誉为“_____________”

（2）明末清初，以徽州为中心集结了一大批画家，形成了独具风格的“___________”.

（3）风阳花鼓戏曲调鲜明、舞姿优美，被誉为“________________”。

27、创新是社会发展的动力。政体变革是制度创新，发明创造是科技创新，科学理论诞生是思想创新。下表是某位同学学习这一主题时做的笔记，请你帮他将内容填写完整。

28、根据下列提示，写出相对应的人物。

(1)把雅典的奴隶制民主政治发展到最高峰：___________________。

(2)文艺复兴时期的“巨人”： 。

(3)被称为“发明大王”的是：   。

(4)创作《英雄交响曲》的作曲家是：_____________________。

29、苏联的发展与改革：1964年，勃列日涅夫在经济上推行“________”，要求加快科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激。但改革仍然没有从根本上突破________的政治经济体制。为了同美国展开军备竞赛，苏联把科技进步的重心放在军事方面，国民经济呈现________发展状态。苏联的一些重工业产品的产量居世界首位，常规武器、核武器、航天技术可以同美国抗衡，但是，苏联的轻工业产品和新兴产业明显落后。高投入、高________、低效率成为苏联经济的痼疾。

30、拉丁美洲独立运动

经过：

（1）在南美洲北部地区领导人及事迹：________解放黑人奴隶，承诺胜利后分给起义士兵土地。大批印第安人、黑人和混血种人参加起义部队。1819年玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，越过常年积雪的________山脉，大败西班牙军队。玻利瓦尔先后解放了________、委内瑞拉和________等地。成立了________共和国当选总统后，他继续领导南美的独立战争。

（2）在南美洲南部地区领导人及事迹：________先后领导了________、________、秘鲁的独立战争。他和玻利瓦尔被誉为________。

31、阅读下列材料，回答问题。

材料一 人类把自己用才华和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩典。

——阿尔贝蒂《自画像》

材料二 人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！

——莎士比亚：《哈姆雷特》

材料三 《独立宣言》指出：一切人生来就是平等的，人人有生存权、自由权和追求幸福权，人民有变更或废除旧政府、建立新政府的权利。

——《世界历史》九年级上册

（1）材料一和材料二反映人们思想认识发生了怎样的变化？

（2）材料三阐述了启蒙思想家的哪些主张？

32、近代以来，欧洲经历了了崛起—衰落—复兴与联合的过程。

（1）19世纪末的欧洲，严重威胁世界和平。因利益争夺而形成以德国为核心的？

（2）英法意图祸水东引，德意野心不断膨胀的国际条约是?

（3）20世纪90年年代，标志欧共体从经济实体向经济政治实体过渡。欧洲十二国签署的是？

33、19世纪40年代，西方列强通过哪一次侵略战争导致了香港问题出现？写出与此相关的不平等条约的名称？香港和澳门分别在什么时候回归祖国？香港和澳门最终能够回归祖国的主要原因及其回归祖国的历史意义分别是什么？

34、阅读材料,回答问题。

材料一：某协定签订后，英国首相张伯伦返回伦敦，向簇拥着他的人群高声宣布：“我们赢得了一代人的和平。”

材料二：我不知道你们的国家会从这个协定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者，在我们之后，其他人也将遭到同样的命运。

——捷克斯洛伐克外长

请回答：

（1）材料一、二中的协定是什么？这是英法实行什么政策的体现？这一政策对以后的局势有何影响？

（2）材料二中的“我不知道你们的国家会从这个协定中得到好处”，这里的“你们的国家”是指哪些国家？

（3）捷克外长的话后来应验了吗？请举例说明。