蚌埠2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、《彩虹》一文中，“我”想走到彩虹桥上，替（　 　）浇田。

A．爸爸

B．妈妈

C．哥哥

2、根据课文内容排序，正确的一项是（ ）

①要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。

②要是早一分钟，就能赶上绿灯了。

③要是能及时通过路口，就能坐上公共汽车了。

④要是能赶上绿灯，就能通过十字路口了。

A．①②③④

B．②④①③

C．④②③①

D．②④③①

3、在加线字正确的读音上面打上“√”。

隐（yǐn  yǐng)藏 此(cǐ  chǐ)处   记者(zě  zhě)

4、下列汉字与对应的偏旁不正确的是（　　）

A．

B．

C．

5、我会比一比，再组词。

青（______） 拍（______） 真（______）   己（______）

清（______） 怕（______） 直（______）   已（______）

情（______） 午（______） 快（______）   在（______）

晴（______） 许（______） 块（______）   再（______）

6、加偏旁部首组新字并组词。

中_________________________________

又_________________________________

主_________________________________

7、照样子，写词语。

例：鸟蛋凉凉的  凉凉的鸟蛋

（1）（______________）的   （________）的（________）

（2）（______________）的   （________）的（________）

8、读一读，你还知道哪些带“雨”的词语？

倾盆大雨 雷阵雨 春雨  挥汗如雨

你能写几个表示雨声的词语吗？

丁零当啷   ___________________ ___________________  _____________________

9、给下面的句子加上合适的标点。

1．阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸( )

2．春天的太阳该画什么颜色呢( )

3．大自然多美啊( )

10、把下面词语补充完整。

11、照样子，写词语。

例：快乐——快快乐乐

开心——____________ ____________——____________

例：（走）来（走）去

______来______去 ______来______去

12、在括号里填上合适的词语。

（_______）的实验 （_______）的科学家

（______）地观察   （_______）地画下

13、读拼音，写词语。

qīng  tíng hú  dié   cāo chǎng

shàn  liáng bá  hé chì  bǎng

14、规范书写 

书写提示：注意部首的书写规范，看谁写得最漂亮！

回  思  国  主  故  书  我  再  着  成

___________________________________________

15、猜一猜，连一连。

水边去一去 渐

用上两点力 乌

水车千斤重 法

鸟儿闭眼睛 办

16、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《白雪公主》中的新王后外表非常美丽，可是她内心却十分自负，认为自己是全国最漂亮的女人，她不能忍受有人比她长得好看。______

【2】《白雪公主》中王后的仆人将白雪公主带到森林，但他并没有杀公主，而是让公主自己去逃生。______

【3】《白新娘和黑新娘》中，美丽善良的姑娘最后同国王结了婚，她忠实的哥哥也得到了国王的奖赏，变成了一个很富有的贵族。______

【4】《圣母的孩子》中圣母玛利亚带走的孩子长大后成了一个诚实善良的好姑娘。______

【5】《风雪婆婆》中寡妇的亲生女儿既勤劳又漂亮，寡妇格外终爱她。______

17、下面的说法对吗?对的画“ √ ”，错的画“×”。

1.“各”的第一笔是“一”。（ ）

2.“觉”中一共有四个点。（ ）

3.本文中“唉，要是不上学就好了。”因为：“我”确实不爱上学。 （ ）

4.课文主要写了四件事情：踩影子、做梦、跳房子、上课。（ ）

18、下面的句子意思正确的在（ ）里打“√”，错误的在（ ）里打“×”。

（1）没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（ ）

（2）没有我们这个美丽可爱的世界，就没有太阳。（ ）

（3）太阳能发光、能发热，是一个大火球。 （ ）

（4）能发光、发热的大火球就是太阳。 （ ）

19、阅读理解。

夜色（节选）

爸爸晚上偏要拉我去散步，

原来花草都像白天一样微笑。

从此再黑再黑的夜晚，

我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……

【1】为什么爸爸晚上偏要拉“我”去散步？

________________________

【2】“我”去散步时看到了什么？

___________________

【3】“我”后来还怕黑夜吗？

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【4】在月光下，你还会看到什么？

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20、读一读，完成练习。

云对雨， 三尺剑，

雪对风， 六钧弓，

晚照对晴空。 岭北对江东。

来鸿对去燕， 人间清暑殿，

宿鸟对鸣虫 天上广寒宫。

【1】读读背背。看看每行的最后一个字，用“○”圈出其中是后鼻音的字。

【2】来鸿对______，岭北对______，三尺剑对______，清暑殿对______。

①江东 ②去燕 ③广寒宫 ④六钧弓

【3】你新认识了哪些字？读给同学或父母听听吧！

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21、我会读，我会做。

秋天到了，小松鼠采了许多松果，埋在地下的仓库里。小猴子看见了，就问道：“小松鼠，你这是干什么呀？”小松鼠说：“留着明年春天填肚子呗！”

春风吹着口哨跑了，小松鼠打开仓库的门，“呀”的一声叫了起来，他的松果不见了，只有一棵棵小松树！难道松果也会变魔术？

【1】小松鼠为什么埋松果？用“   ”在原文中画出相关语句。

【2】松果不见了，只有一棵棵小松树，是因为（ ）

A.松果真的会变魔术。 B.松果被人偷走了。

C.松果在土里发芽、生长，长成了小松树。

【3】根据短文内容连线。

春天   采松果、埋松果

秋天   松果变成小松树

22、看图写话。(不会写的字可以用拼音代替)

仔细观察，看看图上都有谁？他们在什么地方？在做什么？充分发挥你的想像。把你看到的和想到的用通顺的话写下来。