济源2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、选择划线字的正确读音

惭愧（kuì  guǐ） 松柏（bó  bǎi）

两个（liǎng  liǎ） 练习（liàng  liàn ）

临走(lín  líng )    奖品(jiǎng  jiǎn)

2、   下列汉字中属于形声字的是(　　)

A. 休 B. 亮 C. 角 D. 虹

3、读了《摇摇船》这首童谣，我知道（   ）叫我好宝宝。

A.外婆 B.奶奶

4、选择加点字的正确读音，画“√”。

得（dé děi）到   孤独（dú gū） 羽毛（xí   yǔ）

篮球（láng  lán）   排球（pái fēi） 连起来（lián   liáng）

5、照样子，给下面的生字各组两个词。

美  很美 （_____） （_____）

花  水花 （_____） （_____）

边  一边 （_____） （_____）

6、读句子，写出下列画横线意思相近的词语。

1．兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。_____________

2．妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳。______________

3．外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。____________

4．长大以后我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。_________________

5．哥哥，你系在门前树上的秋千呢？_______

7、写出下列句子中画线词语的反义词。

1．你到北京去，坐的是（______）车还是慢车？

2．水龙头总开着，你去（______）一下吧。

3．种植的树苗只有一棵死了，其余的都（______）了

4．我们要做好事，不能干（______）事。

5．小山前面有一个村子，（______）面是一条小河。

8、日积月累

1．读万卷书，_________ _________ ___________路。

2．________ __________对细雨，朝霞对________ __________。

3．芝麻开花——__________ _________ __________。

4．__________ _________不敢轻言语，一叫_________ ________万户开。

9、在括号里填上合适的词语。

（_______）的雪莲          （_______）的落叶       （_______）的太阳

（_______）的彩虹          （_______）的荷叶       （_______）的天山

（_______）地游            （_______）地问         （_______）地睡觉

（_______）地喊            （_______）地说         （_______）地放声歌唱

飞得（_______）    馋得（_______）   游得（_______）   唱得（_______）

10、比一比，组词语。

亮（________）  台（________）  放（________）  机（________）  朵（________） 

高（________）  合（________）  攻（________）  几（________）  采（________）

11、我能把词语说的更好听。

（ ）的桥   （ ）的世界 （   ）的纸

12、我会写，我会填。                            

“成”字共（       ）笔，第三笔是（       ）。

“到”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。

“那”字的笔顺是 。

13、数一数，描笔画。

14、读拼音，写词语。

15、日积月累我最行！我能背、还能连线！

小荷才露尖尖角，   一场空

蚂蚁搬家蛇过道，   早有蜻蜓立上头。

竹篮子打水——   大雨不久要来到。

16、声母相同的在括号里打“√”，错的打“×”。

颤 灿（ ）   波 坡（ ） 阵 整（ ）

紫 指（ ）   色 思（ ） 根 更（ ）

17、根据课文《夜色》内容，判断正误  

（1）课文写“我”胆子原来很小，现在胆子大了，不怕黑夜。是因为妈妈讲了很多勇敢的故事。（____）

（2）课文写“我”胆子原来很小，现在胆子大了，不怕黑夜。是因为爸爸拉我晚上去散步，

让我发现夜色的美丽。（_____）

18、在正确的说法后面打上“√”。

1.《草》的作者是唐代的李白。（   ）

2.《草》的作者是唐代的白居易。（   ）

3.最能体现草具有顽强生命力的诗句是“离离原上草，一岁一枯荣”。（   ）

4.最能体现草具有顽强生命力的诗句是“野火烧不尽，春风吹又生”。（   ）

19、我能认真读短文，再完成练习。（教师不读短文内容）

做什么事最快乐

小青蛙想，做什么事最快乐呢？

小青蛙跳到大树下问啄（zhuó）木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给树木捉虫子最快乐。”

小青蛙跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕（gēng）地最快乐。”

小青蛙跳到花丛中问蜜蜂（mì fēng） ：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”

小青蛙回家里问妈妈：“妈妈﹐做什么事最快乐呀？为什么啄木鸟叔叔，水牛爷爷，蜜蜂妹妹说的不一样呢？”

青蛙妈妈笑着说：“其实，他们说的都是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。”

【1】动物们认为做什么事最快乐，连一连，填一填。

啄木鸟叔叔                           采蜜

水牛爷爷                           捉虫

蜜蜂妹妹                           耕地

青蛙妈妈认为 最快乐。

【2】请你来当小作家，先想一想，小青蛙还可能去什么地方问谁，再模仿课文写一写。（不会写的字可以用拼音代替）

小青蛙跳到_________问__________：“_____________，做什么事最快乐？”

____________说：“____________最快乐。”

【3】在文中用“ ”把你明白的道理画出来。

20、阅读短文，完成练习。

  画 画

星期天下午，我坐在阳台上画画。

我用绿色的水彩笔画了一片森 林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。

我又在森林的上方，画了蓝蓝的天空，天空中有几朵洁白的云。

我又在森林中画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。

最后，我给图画写上标题《小鸟的家》。

【1】“我”在白纸上画了森林、（_____）、（_____）、（_____）。

【2】把文中表示颜色的词语找出来，写在下面括号里。

绿色、（_____）、（_____）、（_____）、（_____）。

【3】“我”画的画的标题是《_______________》。

21、阅读天地。

浪花

我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地挠了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，它才哗哗地笑着跑回家。

一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。

哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一个淘气的娃娃。

【1】短文有_____个自然段。

【2】按短文内容填空。

_____的步子 _____的贝壳

_____的小虾 _____地笑着

【3】照样子，写句子。

例：哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一个淘气的娃娃。

弯弯的月亮像　一条弯弯的小船_______________。

22、我会把下面的词语排成一句话。

我 这是 做的 第一次

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