五指山2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、下面加点字的读音不正确的一项是（   ）

A.不行（xíng） B.捉鱼（zhuā） C.身边（shēn） D.不信（bú）

2、wǒ huìdú zài zhèng què de  dú yīn xià

我 会 读 (在 正  确  的 读  音  下

miàn huà

面 画“——”)。

退尽（ tuì  tiù）   盛开（ shèng  shèn ）

    ·       ·

透亮（ tuò  tòu ） 晶莹（ jīng   jīn  ）

·   ·

3、读课内选段，完成练习。

小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。

小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”

从“爬呀爬”可以看出小壁虎（ ）［多选题］

A．爬得很慢

B．爬得很快

C．爬了很久

4、写“我”时，右上方的点要(  )。

A. 先写   B. 后写

5、想一想，填一填。

鱼（________）水 池（______）清   山（______）红

夏（________）落 鸟（_______）林   （_______）回 大（______）

（________）物复苏 冰（______）融化 柳绿 （______）红

6、读一读，再用带横线的词写话。  

1．小鹰高兴地喊起来：“我已经会飞啦！” 

____________________________________________ 

2．小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！ 

_______________________________________________________

7、填一填合适的词。

（____）肥料　 （________）粮食 （____）树坑

（____）的蚂蚁　   （________）的北风   又（_____）又（_____）

8、读一读，写一写。

míng zì   wèn lù   péng yŏu

（ ） （ ） （ ）

lā jī gōng jiāo   tuī chē

（ ） （ ） （ ）

9、我会查字典。

“秋”音序（____），音节（_____），部首（_____），组词（______）。

“笑”音序（____），音节（_____），部首（_____），组词（______）。

10、先填空，再回答问题。

（一）小娃撑小艇，偷采______莲_______。不解藏踪迹，浮萍_____道______。

（二）泉眼_____声惜细流，树荫照_____ ______ _____柔。小荷___露____ ____　____，____　____蜻蜓____　____　____。

1.第一首诗的题目是《_______》，作者是_____代诗人______。_____是_______留下的踪迹。

2.第二首诗的题目是《_______》，作者是_____代诗人________。“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是___________。

11、比一比，我会给生字宝宝组词。

已（__________） 快（__________）　   为（__________）

己（__________） 块（__________）　   办（__________）

住（__________） 进（__________）   再（__________）

往（__________） 近（__________）　   在（__________）

12、背一背、填一填（8分）

（1）小（   ），正（   ），尊长辈，懂礼貌。

（ ）教，（   ）听，做错事，即改正。

（2）等我（   ）了，（ ）变成了（   ），它会帮（ ）做更多的事情。

13、将下列字宝宝分类抄下来。

前   单   万   床   我   音   过   光

上下结构的字：

半包围结构的字：  

单一结构的字（独体字）：

14、看拼音，写词语。

15、连一连，组成词语，写下来。

战       没       面       住       叫       以   

前       下       士     好       后       有

16、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“冬”的偏旁是“女”，叫反文旁。（______）

【2】“万”字的第二笔和“方”字的第三笔都是“”。（______）

【3】“飞”的第一笔叫横斜钩，和“风”的第二笔一样。（______）

【4】写“国”字要“先外后内”，先写“口”，再写“玉”。（______）

【5】“病”的偏旁是“疒”。用“疒”作偏旁的字大多与疾病有关。（______）

17、读一读下面的通知，然后根据通知内容判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

通  知

5月18日上午八点半，请一年级全体同学到操场集合，参加跳绳比赛（sài）。

少先队大队部

5月15日

【1】参加比赛的人员是二年级学生。（_______）

【2】比赛地点是在学校的操场上。（______）

【3】比赛的时间是5月15日。（______）

【4】比赛项目是跳绳和跑步。（______）

18、读一读，想一想，对的画“√”，错的画“×”。

【1】读了《一分钟》，小明想：晚起一分钟没关系，我不会迟到的。（______）

【2】荷叶是小水珠的摇篮，是小鱼儿的停机坪。（______）

【3】小燕子把尾巴借给了小壁虎，小壁虎有了新尾巴。（______）

【4】文具是我们的好朋友，我们一定要让它们平平安安地回家。（______）

19、读信息，回答问题。

玲玲：妈妈，快点给我把语文书送学校来。不许迟到！

妈妈：你的语文书放在哪儿了？

玲玲：你自己找！

妈妈：……

【1】玲玲要妈妈做什么事情？

___________________

【2】玲玲这样说好吗？你来帮她发发信息吧。

玲玲：妈妈，________________

妈妈：你的语文书放在哪儿了？

玲玲：________________

妈妈：好，我就来。

玲玲：________________

20、阅读天地。

韦编三绝的故事

孔子是我国古代的大教育家，被后人尊称为“圣人”，他一生都热爱学习。孔子到了晚年，喜欢读一本叫做《周易》的书。 

那时候的字是写在一片片竹简上，一部书要用许多竹简，必须用绳子把这些竹简编连在一起才能阅读。通常，用丝线编连的叫“丝编”，用麻绳编连的叫“绳编”，用熟牛皮绳编连的叫“韦编”，其中为熟牛皮绳最为结实。像《周易》这样厚重的书，当然是由许许多多竹简通过熟牛皮绳编连起来的。平时卷起来放着，看时就打开来。《周易》的内容非常复杂难懂，孔子就翻来覆（fù）去地读，这样一遍又一遍地读来读去，把编联竹简的牛皮绳子磨断了许多次。

即使读到了这样的地步，孔子还是不满意。他说：“如果我能多活几年，我就可以多理解些《周易》的文字和内容了。”

后人经常用“韦编三绝”这个成语来形容人学习勤奋刻苦。

【1】短文共有________个段落。

【2】古代的书是用________做的，编连工具主要有________、________和________。

【3】孔子是个什么样的人？他为什么被称为“圣人”？说出你的看法。

____________________________。

【4】这篇短文告诉我们什么道理？

_________________________。

21、我会阅读。

做什么事最快乐

小青蛙想，做什么事最快乐呢？

它跑到大树下，问：“啄木鸟叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“捉虫子最快乐。”

它跳到田野里，问水牛爷爷：“您说做什么事最快乐？”水牛爷爷说：“耕地最快乐。”

它跳到花丛中问蜜蜂：“小蜜蜂，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”

小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐呀？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷和蜜蜂妹妹说的都不一样呢？”

妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得快乐！”

【1】短文有（______）个自然段。

【2】根据短文内容填空。

啄木鸟叔叔认为__________最快乐，水牛爷爷认为_________最快乐，蜜蜂妹妹认为____________最快乐。

【3】用“_______”把你明白的道理在文中画出来。

【4】你认为做什么事最快乐？请举例说明。

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22、看图写话。

小朋友们，请你仔细观察这幅图，什么时间？谁在哪儿？干什么？结果怎样（或者他们的心情如何）？把你看到的，想到的写下来吧！请写规范汉字噢！