宿迁2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、选字填空正确的是（   ）

（ ）一

A．万

B．方

2、“拍”总共有几画（   ）

A．8画

B．7画

C．9画

D．10画

3、没有错别字的一项是（        ）

A．青水          请客        生气

B．青蛙        漂雪          事情

C．眼睛          天汽        清水

D．晴天        感情          请进

4、《海风真大》中，我生怕被海风吹上天，变成一只（ ）

A．海鸥

B．大雁

C．麻雀

5、我会组词。（不会写的字可以用拼音代替）

晴( )          住( )            地( )             凉( )

情( )          往( )            池( )             京( )

元( )          舌( )            足( )             拍( )

远( )          古( )            捉( )             怕( )

6、给句子加上恰当的标点符号。

（1）我的学校是实验小学__  

（2）这道题你答对了吗__

（3）新建的办公楼可真大呀__  

（4）小蚂蚁__你怎么了__

7、照样子，写词语。

1．静悄悄（ABB式的词语）

___________  ___________  ___________   ____________

2．高高兴兴（AABB式的词语）

___________  _________  ___________   ___________

3．各种各样（ABAC式的词语）

___________  _________  ___________   __________

4．莺歌燕舞（描写春天的词语）

___________  _________  ___________   _________

5．神气十足（描写人物神态的词语）

__________  ___________  ___________   __________

8、学会查字典，按要求填空。

9、读句子写生字。

今天中wǔ（______），妈妈做的mǐ（______）饭zhēn（______）好吃。

10、给字组词：

严（________）（________）（________）（________）

连（________）（________）（________）（________）

居（________）（________）（________）（________）

11、我会组词语。

请（_______） 午（_______） 着（_______）   伴（_______）

情（_______） 牛（_______） 看（_______）   样（_______）

12、根据课文内容填空。

1．吃水不忘________，________毛主席。

2．我画了个________的太阳，送给秋天。我画了个________的太阳，送给冬天。

3．桃花潭水________，________汪伦送我情。

4．________前明________，疑是________霜。

13、看拼音写词语。

chūn yǔ zuǒ shǒu xuě huā   xiě zì

huā shēng fēi chóng qíng tiān kāi huā

14、                         

15、连一连。

扔       梳头

抱     刷牙

摘 洗脸

掰   擦手

16、《小池》是唐代著名诗人杨万里所作的一篇七言绝句。   （   ）

17、判断题

【1】胖光头要把力雅卖掉。（____）

【2】咕咕先生被猎人打死了。（____）

【3】绿叶大厦的顶层住着猫头鹰咕咕先生，底层住着胖野猪呼噜噜，中间住着金丝猴金眉老爹和金眉老太。（____）

【4】力力被老爷爷吊起来了。（____）

【5】老爷爷和老奶奶把力力当作猫来养。（____）

18、根据课文内容判断，正确的画“√”。

(1)《四个太阳》中“我”画了一个金黄的太阳送给夏天。（ ）

(2)“左边绿，右边红，左右相遇起凉风。”这个谜语的谜底是“秋”。（ ）

(3)《怎么都快乐》告诉我们两个人玩最好，因为他们可以下象棋、打羽毛球、坐跷跷板……（ ）

(4)《画鸡》的诗人是唐代的大诗人唐寅。（ ）

(5)看到晚霞我就知道，明天一定是个大晴天。（ ）

(6)端午节是为了纪念爱国诗人屈原。（ ）

19、拓展练习。

春天来了

小溪醒了练长跑，

麦苗醒了弯弯腰，

桃花醒了绽笑脸，

柳树醒了把辫摇，

燕子唱起春之歌，

春天来了多么好。

1.文中用了几个拟人句？ 。

2.   练长跑，   绽笑脸， 会唱歌，   弯弯腰。

3.春天里，还有什么醒了呢？自己去找一找，再对小伙伴说一说。

我找到了：春天里，还有______醒了，它变______了，_____也醒了，它变______了。

4、谜语： 三 人 同 日 见 （打一字）

20、阅读下面的短文片段，回答问题。　　

小白菜花

我家的一棵白菜里长白菜宝宝了。我把白菜宝宝剥出来，放在一个杯子里，再放上水。我每天都去看它。它的叶子由嫩黄变成翠绿，看上去非常好看。今天我又去看它，哇――白菜宝宝开出黄色的小花了，真漂亮。我更喜欢我的小白菜花了。

【1】这段共有（____）句。

【2】把描写颜色的词用“＿＿”画出来。

【3】作者是怎样让白菜宝宝开出花来的？用波浪线画出来。

21、阅读短文，完成练习。

假如我是

假如我是一棵大树，我会给人们带来新鲜的空气。

假如我是一只小鸟，我会整天在天空中快乐地飞翔。

假如我是一只小青蛙，我会天天帮助农民伯伯捉害虫。

假如我是一个太阳，我会给人们送来明亮和温暖。

假如我是爸爸，我会改掉所有的缺点，严格地管教自己的孩子。

假如我是老师，我会让我的学生认真地学习，让他们学到很多很多的知识。

【1】短文中“知识”的“知”用音序查字法应先查______，再查音节______。

【2】填上合适的词语。

（______）地飞翔   （______）地管教   （______）地学习

【3】仿写短文。

假如我是_____，我会__________，_______________。

【4】根据短文内容连线。

老师   改掉缺点，管教孩子

小青蛙   让他们学很多很多知识

爸爸   帮助农民伯伯捉害虫

小鸟   带来新鲜空气

太阳   快乐地飞翔

大树   送来明亮和温暖

22、看图写话。

仔细看图，想一想，故事发生在什么时间？图中的两名小学生看到了什么？他们是怎么做的？想一想，用几句通顺的话写出来。