德阳2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、下列词语中，与其他三项不同的一项是(　　)

A. 碧绿 B. 火红 C. 温暖 D. 金黄

2、下面的动物中，（       ）不是乡村马戏团的成员。

A．四只小猪

B．大红公鸡和小白母鸡

C．力雅和力力

3、下列书写正确的是（   ）

A．

B．

C．

D．

4、“诗魔”指的是（ ）

A．李白

B．白居易

C．杜甫

D．李商隐

5、照样子，我会写。

例：“主”字共5画，第一画是丶。

1．“书”字共________画，第二画是___________。

2．“成”字共_______画，第三画是____________。

3．“低”字共_______画，第四画是____________。

6、看拼音，写词语。

  hēi àn shuō huà   wén xué

  （_______________）   （________________）  （________________）

     dòng wù cǎi yún míng liàng

   （________________）   （_________________）   （__________________）   

7、照样子，写一写。

8、写出下面词语的反义词。

东——(  )   危险——(   )

出——(  )   客人——(   )

9、形近字组词。

练（ ）  买（ ）  格（ ）  得（ ）

炼（ ）  卖（ ）  各（ ）  很（ ）

10、一声春雷，唤醒了春笋。它们（   ）（   ）泥土，掀翻（   ）（   ），一个一个从（   ）（   ）冒出来。

11、填上合适的词语。

一（   ）年纪

一（   ）开水

一（   ）大树

一（   ）树林

一（   ）老人

一（   ）太阳

12、根据语境写字词。  

你xìnɡ shén me（_______）？我xìnɡ（____）徐，shuānɡ（____）人徐。

13、填一填。

（1）一年有四季，它们分别是：、夏、秋、。

（2）池草  山花  鱼水  鸟林

（3）回大地  百争鸣 物复苏  泉叮咚

14、 读读、背背、填填。

    春  晓

  [唐]孟浩然

  ____________________不觉晓，

  ____________________闻啼鸟。

  夜来______________________，

  花落______________________。

15、找出意思相反的词，连一连。

凉   粗   晨   古   里  

暮   今   外   暖   细

16、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

1.《春晓》的作者是孟浩然。（_____）

2.小鱼用尾巴掌握方向。（_____）

3.小青蛙说：“荷叶是我的摇篮”。 （_____）

4.全家人都喜欢兰兰画小手的那张画，是因为她画的好看。（_____）

5.要在字典里查“棍”这个字，应该先查字母“g”，再查音节“gun”。 （_____）

17、判断题：在正确的说法后面画√，错误的画×。

1．小鸭子不会在草丛里捉虫子，小公鸡捉虫子给小鸭子吃。（______）

2．小鸭子擅长在水里游泳，小鸡不会游泳。（______）

3．小公鸡最后救了小鸭子的命。（_______）

18、判断下面的说法的正误。

《小池》的前两句诗，诗人通过比喻的手法和丰富的想象描绘出泉眼、细流、树阴、晴日等景物，构成一幅秀美的图画。   （ ）

19、快乐阅读。

天刚亮，妈妈就叫我起来看天上的云。

我出去一看，天上的云可真怪，有的像红红的花，有的像白白的羊，有的像力气最大的象。

天上的云可真有趣。

【1】上面一共有____段话，第____段话写云的样子。

【2】“我”是在_______的时候看天上的云的。

【3】天上的云有的像______，有的像____，有的像_______。

【4】我觉得天上的云很_____________________ 。

20、阅读短文，回答问题。

小蜻蜓

清清的小河边长满了绿油油的草，还有许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。

它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠闲的日子。

【1】短文一共有（_______）个自然段。

【2】小蜻蜓看上去像什么？（ ）

A. 小蚊子 B. 小飞机

【3】从文中画横线的句子可以体会到（ ）

A. 小蜻蜓很悠闲 B. 小蜻蜓很繁忙

21、阅读理解。

小闹钟

小闹钟想找个朋友。

大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一张纸，上面记着：“晚上抓老鼠。”“哦，猫头鹰晩上抓老鼠，太辛苦了，应该好好睡觉，不能闹。”小闹钟离开了猫头鹰家。

小闹钟走到小兔子的家，看见小兔子的墙上贴着一张作息时间表，上面写着：“6点15分做早操。”小闹钟一瞧，小兔子已经在院子里做早操了，不用闹醒它了。

小闹钟走到小熊的家，小熊的桌上也有一张纸，上面写着一行大大的字：“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是小熊到现在还在睡觉，正打呼噜呢。小闹钟就使劲闹起来：“6点半了，该起床了！”

小熊爬起来，说：“谢谢你，小闹钟。”小闹钟说：“嘀嗒，嘀嗒，不谢，不谢！”

有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。

【1】小闹钟来到猫头鹰的家，为什么没有闹响闹钟？（   ）

A. 因为猫头鹰不在家里。

B. 因为猫头鹰晚上抓老鼠，很辛苦，要好好睡觉。

【2】小闹钟来到小兔子家里，为什么没有闹响闹钟？（   ）

A. 因为小兔子晚上捉害虫，很累，白天要睡觉。

B. 因为小兔子已经起床做早操了。

【3】小闹钟为什么在小熊的家里闹响了？（   ）

A. 因为小熊到了6点半还在睡懒觉。

B. 因为小闹钟很调皮，喜欢到处闹。

【4】小闹钟最后和谁成了朋友？（   ）

A. 小兔子 B. 小熊

【5】读了这篇文章，我明白了，我们应该养成________的好习惯。

22、看图写话。

“六一”儿童节到了，小朋友们会怎么度过呢？仔细观察，图上有谁？她们在哪儿？她们在做什么？用几句完整通顺的话写下来。