泰安2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、“一岁一枯荣”中“荣”的意思是（   ）

A、茂盛 B、光荣 C、荣誉

2、早晨下雨当日晴，( )。

A. 大雨不久要来到   B. 晚上下雨到天明

3、选择加点字的正确读音，画“√”。

忽然(rán ráng)   大喊(hǎn hǎng)   信（xìn xìng）

上身(shēn sēn)   死去(sǐ shǐ) 捉（zhuō zhuó）

4、选一选，填一填。

yuè   lè

音乐（ ）   快（   ）

欢乐（ ）   乐（   ）曲

5、写出带有下列部首的字。

1．又：____ ____ ____ 冫：____ ____ ____

2．用“______”画出句中的反义词。

（1）到了十字路口，去书店的人往左走，去图书馆的人往 右走。

（2）我喜欢有礼貌的人，讨（tǎo）厌（yàn）不懂感恩的人。

（3）这个地方很重要，向前可以攻（gōng），向后可以守（shǒu）。

6、我会照样子填一填。

例：一（架）飞机   一（______）云  一（______）课  一册（______）

例：山+夕=岁   田+（______）=思  （______）+宗=粽  （______）+（______）=秋

例：苹果（红红）的   眼睛（______）的  面包（______）的

7、写出带有相同偏旁的字。

8、填上合适的词语(A)

（   ）的游   （ ）的飞

（   ）的跑   （   ）的唱

（   ）的跳   （   ）的写

9、仿写词语。

1．捉不到   _____不_____   ______不______   ______不_____

2．静悄悄（ABB式） ____________   ____________ ___________

3．叽叽喳喳（AABB式）  ___________ ____________ ___________

10、我能比一比，再组词。

米 （________） 问（________） 池（_______）

迷（________）   间（________） 地（_______）

11、照样子，写一写。

例：水壶（一把）水壶          （一把）（浇花用的）水壶

（1）镜子( )镜子        ( )( )镜子

例：我坐着秋千（荡）来（荡）去。

（2）天上的彩云( )来( )去。

（3）我真想在天上( )来( )去。

12、我会查字典。

13、看拼音写词语。

yuè liang fēi jī   tái dēng   fàng xué  

huā duǒ   měi lì   dǎ yú liàng guāng

14、读拼音，在田字格里写词语。要把字写漂亮哟。

fēi jī     běi jīnɡ     yīn wèi     kuài lè

yùn dònɡ     shù yè     shēnɡ yīn     cǎo yú

15、我会连。

蜘蛛 搬家 和风 秋凉

蚯蚓 展翃 春暖 细雨

蜻蜓 结网 严寒 酷暑

有饭能 鞭炮

有水把 长袍

有衣穿 吃饱

有火放 茶泡

16、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

（1）“乐”字共有5笔，第1笔是横。（_______）

（2）“玩”字的左边最后一笔是提。（_______）

（3）“当”字共有6笔，第1笔是点。（_______）

（4）“单”字用音序查字法应查“d”。（________）

（5）“连”和“局”都是半包围结构的字。（_______）

17、判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】《小池》这首诗的作者是杨万里，诗中描写的是春天的景色。( )

【2】“水里闷得很”中“闷”读mèn音。( )

【3】“泉”可以组词为“泉水”“清泉”“泉眼”。( )

【4】要下雨了，小燕子低飞，鱼儿忙着搬家，蚂蚁游出水面。( )

【5】“躺”的偏旁是“身”，第六笔是“提”。( )

【6】“北斗星”中的“斗”的读音是“dòu”。( )

18、判断题（对的在后面的括号里打“√”，错的打“×”。）

【1】《文具的家中》中，文具的家指的是书包。（______）

【2】《树和喜鹊》中，树和喜鹊成了好朋友。（______）

19、阅读理解

美丽的小路

鸭先生的小屋前有一条长长的小路，路上铺着花花绿绿的鹅卵石，路旁开着五颜六色的鲜花。

兔姑娘轻轻地从小路上走过，说：“啊，多美的小路啊！”

鹿先生慢慢地从小路上走过，说：“啊，多美的小路啊！”

朋友们都喜欢在美丽的小路上散散步，说说话。可是过了不久，小路上堆积了许多垃圾，苍蝇在小路上嗡嗡地飞来飞去，美丽的小路不见了。

兔姑娘又从小路上走过，皱起了眉头，说：“呀，美丽的小路怎么不见了？”

鹿先生又从小路上走过，捂上了鼻子，说：“咦，美丽的小路哪儿去了？”

鸭先生也叫起来：“天哪！我的美丽的小路呢？”

他看着看着，忽然一拍脑袋，说：“这都怪我！我一定要把美丽的小路找回来！”

鸭先生推来一辆小车，拿来一把扫帚，认真地清扫小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看见了，也赶来帮忙。他们提着洒水壶，给花儿浇浇水，给小路洗洗澡。没过多久，一条干干净净的小路又出现了。

兔姑娘说：“美丽的小路好香啊！”

鹿先生说：“美丽的小路好亮啊！”

鸭先生对朋友们说：“让美丽的小路一直和我们在一起吧！”

【1】根据选文内容填空。

　　美丽的小路不见了，_____清扫小路上的垃圾，______和_____也赶来帮忙。他们给花儿_____，给小路_____。美丽的小路又出现了。

【2】读了课文，我懂得了（ 　）

A．要讲究卫生，爱护环境。

B．美丽的小路会变魔术，一会儿不见了，一会儿又出现了。

C．鸭先生有很多好朋友。

【3】谁把小路弄不见了？

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20、根据通知，回答问题。  

通 知

   家长您好！光明小学将于2019年6月1日在艺术馆举行主题为“五彩童年，快乐成长”的庆六一文艺汇演活动。请家长协助学生准备好当天的演出服装。同时，我们欢迎家长朋友和孩子一起参加活动。

光明小学

2019年5月28日

【1】这则通知发出的时间是（_______）月（_______）日，而文艺汇演活动是在（________）月（_______）日举行。在参加活动前，家长应该帮学生准备好（________）。

【2】家长（可以 不可以）参加这次活动。（正确的答案下面画“√”）。

【3】这则通知有一个问题，你知道是什么吗？

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21、阅读理解

“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红色的小耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的大眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子。

【1】这段文字共有（_____）句话。

【2】短文写了“小花鹿” 的（_____）、（_____）、（_____）、（_____）、（_____）、（_____）。

【3】读一读，记一记。

（______）的脑袋   （______）的眼睛   （_____）的眼眶

（______）的小耳朵  （______）的大眼珠   （_____）的尾巴

【4】用“ ”画出描写“小花鹿”颜色的词。

22、快乐写话园。

认真观察图画，看看图上画的是什么季节？在什么地方？有哪些景物？小朋友们在做什么？把你看到的、想到的用一段话写下来，不会写的字可以写拼音。