秦皇岛2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、口语交际。选一选。

有位陌生的阿姨打电话找爸爸，但是爸爸不在家，你应该怎么在电话里和阿姨说呢？（       ）

A．阿姨，我爸爸不在家，您别打电话了。

B．阿姨，我爸爸不在家，家里就我一个人了。

C．阿姨，我爸爸不在家。您有什么事情可以告诉我，等爸爸回来后我再告诉他。

2、下列哪个词语不是和天气有关的？(　　)

A．暴雨

B．冰雹

C．灾害

D．雨夹雪

3、“金”的第六笔是（  ）

A.丶 B.丨 C.一

4、这首诗的作者是（   ）

A、李白   B、白居易   C、杜甫

5、比一比，再组词。

脱(   )   晒(   ) 午(   ) 睛(   )

说(   )   洒(   ) 牛(   ) 情(   )

6、填空。

雨停了，天上有一座美丽的桥，叫__________。

7、比一比，再组词。

红( ) 坐( ) 群( ) 提( ) 挑( )

虹( ) 座( ) 裙( ) 题( ) 跳( )

8、数一数，填一填。

1.“医”字共____画，第二笔是____。笔顺是：____。

2.“家”字共____画，第六笔是____，组词：____。

3.“象”字共____画，第二笔是____。笔顺是：____。

9、把下面的词语补充完整。

柳（______）花（______）   百花（______）（______） 万（______）无（______）

欢歌（______）（______） 山（______）水（______）   鸟（______）花（______）

10、课文内容精彩回顾。

1、小公鸡和小鸭子走进____。小公鸡找到了____虫子，_____得很_____。小鸭子__________虫子，急得_________。

2、只有一棵树、一只喜鹊时，树很_____，喜鹊也很_____。后来树有了邻居，喜鹊也有了邻居，树很______，喜鹊也很__________。 

3、___个人玩，很好！___个人玩，很好！______人玩，更好！____，什么游戏都能玩。

11、读一读，加上合适的标点。

（1）河边的夜色真美呀______

（2）你的作业做完了吗______

（3）要是早一分钟，就不会迟到了______

12、读一读，加上标点。

1、小鸟飞得真低呀（____）

2、你写作业了吗（____）

3、天安门前的人非常多（____）

4、爸爸看到我来了（____）高兴地笑了（____）

13、看拼音，写词语。

泡茶yè   sòng温暖   dǎ zhāo hu

zhuō迷藏   huí jiā tài yáng能

jiān jiān jiǎo   tiān ān mén guǎng场

14、读拼音，写词语。

shǒu xiān míng liàng hǎo ba kāi fàng

huā duǒ jiā shàng měi lì píng tái

15、按课文内容连一连

小水珠　　　　　小青蛙　　　　　　小鱼儿　　　　　小蜻蜓

歌台　　　　　　摇篮　　　　　　停机坪　　　　　　凉伞

16、判断对错。

1、 丹顶鹤的腿长，脖子长，嘴巴也长。（   ）

2、 传说天鹅是神仙的伴侣，所以人们又叫它“仙鹤”。（   ）

3、 我国吉林省是丹顶鹤的第一故乡。（   ）

17、你愿意做小老师吗？请你圈出下列词中的错字，把正确的字写在横线上。

18、判断下面词语，正确的打“√”，错误的打“×”。

底头（________）   故乡（________） 微笑（________）

胆敢（________）   原来（________） 居说（________）

知到（________）   彩虹（________） 一座（________）

19、开心小阅读。

知错的公鸡

白兔、松鼠和公鸡都住在森林里，它们是邻居。

一天，白兔向公鸡借篮子。公鸡说：“你去向别人家借吧！”白兔只好走了。松鼠让公鸡帮忙解开蝴蝶结。公鸡说：“你让别人给你解吧。”松鼠也只好走了。

夜里，外面打雷下雨，公鸡家的房子漏雨了。第二天，公鸡让白兔、松鼠帮它修房子。白兔、松鼠同意了。可是，公鸡的脸红了。

【1】“它们是邻居”中的“它们”是谁？用“   ”画出来。

【2】白兔向公鸡借篮子，公鸡________；松鼠让公鸡帮它解开蝴蝶结，公鸡也________。

【3】“公鸡的脸红了”是因为（_______）

①它太热了。   ②它没有帮别人，很不好意思。

【4】读了这个故事，你明白了什么呢？

_______________________________________________________________

20、阅读下文，回答问题。

两个人玩，很好！

讲故事得有人听才行，

你讲我听，我讲你听。

还有下象棋，打羽毛球，坐跷跷板……

【1】给文段中划线的字注音。

_______

【2】两个人玩时，可以做哪些游戏？用“________”画出游戏的名字。

【3】请你想一想，两个人玩时，还可以做什么游戏？

_______

21、快乐阅读。

谁的耳朵

谁的耳朵长？谁的耳朵尖？

谁的耳朵短？谁的耳朵圆？

谁的耳朵遮（zhē）着脸？谁的耳朵听得远？

驴子的耳朵长，猫的耳朵尖，

马的耳朵短，猴的耳朵圆，

象（xiàng）的耳朵遮着脸，狗的耳朵听得远。

【1】填出它们的反义词。

________——短 近——________

【2】根据短文填空。

______的耳朵遮着脸，______的耳朵听得远。

22、看图写话。(15分)

提示：图上画的什么时候，都有谁？他们在做什么？说些什么?