1、给多音字“结”选择正确的读音( )
玉米结( )得又大又多。
A.jié
B.jiē
2、端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人( )
A.李白
B.屈原
C.孔子
D.孟浩然
3、wǒ huìxuǎn wǒhuìtián
我 会 选, 我 会填。
声 升 生
1、我们每天早上都要( )旗的!
2、夏天最好别喝( )水。
3、小明回答问题的( )音特别响亮。
在 再
1、这次没做好,我们( )做一次。
2、爷爷( )认真的看报纸。
4、下面句子中选项正确的是( )
大( )的四条腿( )四根大柱子。
A.象 像
B.像 象
5、组词。
情( ) 能( ) 帮( )
助( ) 别( ) 最( )
6、读一读,填上合适的标点。
1.小壁虎转身一看,开心地叫了起来:“我长出新尾巴啦_____”
2.小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀_____”
3.小壁虎想:没有尾巴多难看哪_____
4.狐狸眼珠一转,对乌鸦说:“亲爱的乌鸦,您好吗_____”
7、看拼音,写词语。(会写字)
wén_____具 duō cì______ zhǎo dào______ pínɡ shí______ bàn fǎ______
rànɡ kāi______ shū bāo______ yuán_____旦 yuán dīnɡ______ yí ɡònɡ______
yǐ jīnɡ______ zuò chē______ yāo qiú______ lián mánɡ______ bǎi____兽
hái shì______ shé tou______ fēi chánɡ______
8、我爱积累,我会填。(6分)
( )里无( ) ( )颜( )色
泉水( )( ) 柳( )花( )
( )暖( )开 ( )( )争鸣
9、写近义词
欢乐----( ) 可爱----( )
10、我会用“心”组词,再填空。
小 过马路要( )。
用 我今天真( )。
开 妈妈很( )我。
专 写作业时要( )。
11、填上合适的字,组成词语。
昂( )挺( ) 眺( )( )方 一( )一( )
羞羞( )( ) ( )张( )望 交( )接( )
12、根据课文内容填空。
1.绿的喜欢____,_____的最怕水来攻。
2.赵、钱、孙、李,______、______、______、______,诸葛、______,______、欧阳……
13、我会拼一拼,写一写。
chūn fēng shén me xīng xing yīn wèi
yǐ jīng gù xiāng fēi cháng huǒ bàn
14、看拼音,写词语。
xiě zì máo bǐ shān yáng míng yuè
( ) ( ) ( ) ( )
fàng xué yóu cài mǔ jī yáng tái
( ) ( ) ( ) ( )
xǔ duō zuǒ yòu qīng cǎo huǒ bàn
( ) ( ) ( ) ( )
15、选字,连线。(10分)
16、根据课文内容判断,正确的画“√”。
(1)《四个太阳》中“我”画了一个金黄的太阳送给夏天。( )
(2)“左边绿,右边红,左右相遇起凉风。”这个谜语的谜底是“秋”。( )
(3)《怎么都快乐》告诉我们两个人玩最好,因为他们可以下象棋、打羽毛球、坐跷跷板……( )
(4)《画鸡》的诗人是唐代的大诗人唐寅。( )
(5)看到晚霞我就知道,明天一定是个大晴天。( )
(6)端午节是为了纪念爱国诗人屈原。( )
17、“晴柔”是指晴天的柔和风光;“惜”是“可惜”的意思。 ( )
18、根据课文内容,在正确的说法后面打“∨”。
1.课文写“我”胆子原来很小,现在胆子大了,不怕黑夜。是因为妈妈讲了很多勇敢的
故事。( )
2.课文写“我”胆子原来很小,现在胆子大了,不怕黑夜。是因为爸爸拉我晚上去散步,
让我发现夜色的美丽。( )
19、课外阅读。
萤火虫
黄昏,云朵遮住了月亮。
地上的热气,还在蒸发,天气仍然那么热。
我们都摇着蒲扇,到院子里乘凉了。可是,它还提着小灯笼,在草地上飞呀飞。
是给迷路的小蚂蚁带路呢?还是去为上班的纺织娘照明……
飞呀,飞呀,从草叶上飞过,从大树下飞过,它不怕热,也不辞辛苦。
照呀,照呀,它的小灯笼,像童话里的星星,一闪一闪烁,那么迷人。
【1】短文中写到的小动物有________________________
【2】“它”是指:_________________________。
【3】“是给迷路的小蚂蚁带路呢?还是去为上班的纺织娘照明……”请你想一想,它还会去做什么呢?
_______________________________________
20、阅读
谁好谁不好
①小老鼠出去旅游了一番,喘着粗气跑了回来,急着要给妈妈讲在外面的经历。
②“妈妈,我在外面看到许多有趣的东西,可有意思了。”“孩子说吧,我在认真听着呢。”
③“我被两只动物吸引住了,一只凶神恶煞不好亲热,另一只却温顺可亲。”
④“凶的那个嗓音大而吓人,头上有个大肉包,尾巴上翘着羽毛,他的两只胳膊向空中升起好像就要飞翔一般;可亲的那个毛很柔软,长着斑纹,尾巴很长,举止稳重斯文,目光敏锐。我想,他和我们老鼠能成为朋友,他耳朵和我们的很像。我刚想同他打招呼,突然那家伙大吼了一声,把我给吓跑了。”
⑤老鼠妈妈告诉他,那只温和的是猫,是老鼠的天敌,不能去接触,而另外的一个是公鸡,并不可怕。
【1】读短文第①段用“○”圈出表示动作的词语。
【2】小老鼠急着要找妈妈讲外面的经历,是因为外面的经历___(用文中的词语回答)
【3】为什么小老鼠觉得可以和猫交朋友呢?请用“ ”画出来
【4】小老鼠和妈妈的看法不一样,是因为( )
A.小老鼠觉得可以和外表可爱的小朋友,妈妈觉得可以和外表凶的交朋友
B.猫是老鼠的天敌,小老鼠不知道,妈妈知道
C.小老鼠喜欢与可爱的动物交朋友,妈妈喜欢与长得好看的动物交朋友
21、课外阅读。
可爱的小白兔
我家养了一只小白兔,它长得非常可爱。
小白兔的毛雪白雪白的,在灿烂的阳光下,真像一堆闪闪发光的雪花。它头上竖着一对长长的耳朵,只要一有动静,就不停地摆动着。最好看的,还数它那对红光闪闪的大眼睛,真像镶在白玉里的红宝石。
我很喜欢小白兔,每天给它吃新鲜的青草。
1.选文共有 个自然段。
2.小白兔的 、 和 都很可爱。
3.文中把小白兔的毛比作 ,把小白兔的大眼睛比作 。
22、看图写话。
图中有谁?他们在做什么?想一想,写几句完整通顺的话。
提示:大象 长颈鹿 喷水 洗澡 干净
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