北海2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、选择划线字的正确读音的一项是（   ）

A．彩虹（hónɡ）

B．洒水（shǎ）

C．裙子（jūn）

D．挑水（tiǎo）

2、给加点字选择正确的读音。

跳绳（   ）

A．shén

B．shéng

3、在请求帮助时，下面哪句话不合适（ ）

A. 李珊，我忘了带水彩笔，可以用一下你的吗？

B. 大姐姐，我想请你帮个忙，你可以帮我捡一下我的球吗？

C. 喂，去图书馆怎么走啊？

4、下列加点字的读音有误的一项是（ ）

A．游泳（yóu） 座位（zuò） 理想（xiǎng）

B．微笑（wēi） 排球（qái） 办公（bàn）

C．害怕（hài） 展开（zhǎn） 寻找（zhǎo）

5、写出下列句子中画线词语的反义词。

1．我恨这个人，一点也不（______）他

2．这河水是浅还是（______）？

3．小红，笑一笑，不要（______）。

4．我们做事不要粗心，要（______）。

5．我把大的苹果给妈妈吃，自己吃（______）的。

6、写出意思相反的词。  

快—（   ）   真—（   ）   细—（   ）  

有—（   ）   对—（   ）   生—（   ）

7、读一读，然后根据句子表达的语气加上合适的标点。

①小青蛙，你为什么不回家啊（____）

②荷叶下蹲着一只穿绿衣服的小青蛙（____）

③多么能干的小青蛙啊（____）

④梅花为什么能在冬天盛开呢（____）

⑤我太喜欢这只小白兔啦（____）

⑥大象，你的鼻子怎么那么长（____）

⑦小壁虎想，向谁去借尾巴呢（____）

⑧棉花姑娘咧开嘴笑啦（____）

⑨荷叶是我的歌台（____）

⑩爸爸，你那把浇花用的水壶呢（____）

8、你知道哪些关于荷花的四字成语呢？请把它们写在下面。

9、我会比一比，再组词。

办（   ） 园（   ）   季（   ） 找（   ）

喝（   ）为（   ） 圆（   ） 秀（   ）

我（   ） 渴（   ）

10、我会背，也会写。

画鸡

﹝明﹞唐寅

头上红冠不用裁，满____白___将来

___不敢轻言____，一____门____户开。

11、一字开花。

过 _____ __________

这_____ __________

12、填上合适的词。（4分）

⑴一（  ）蚯蚓，一（  ）花生果，

⑵一（  ）松鼠，一（  ）花儿

⑶一（  ）绿叶，一（  ）丝线

⑷一（  ）电脑，一（  ）小溪

参考答案：⑴只，棵；⑵只，朵；⑶片，根；⑷台，条

13、根据课文内容填空。

1．中国姓氏有很多，

赵、钱、孙、，

周、吴、郑、，

诸葛、，

官、欧阳。

2．池草，山红，鱼出，林。

3．解放，乡亲们在井旁边一块石碑，上面刻着：吃忘挖井人，时刻想念毛席。

14、               

15、找一找，连一连。

16、课本链接吧。根据课文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

1．读了《小公鸡和小鸭子》这个故事，我懂得了伙伴之间要团结友爱，互相帮助。（____）

2．《静夜思》的作者是唐朝的杜甫。（____）

3．《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的，在集体中更快乐。（____）

17、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“方”和“万”的最后一笔都是丿。   （______）

【2】“诸葛、钱、东方”这三个姓都是复姓。   （______）

【3】《小池》和《池上》这两首古诗描写的都是诗人在夏天的所见。  （______）

18、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“阳”的部首是“阝”， “阳”一共有7画。___

【2】《四个太阳》一课中，“我”画了一个绿绿的太阳送给春天。____

【3】《春晓》的作者是唐代诗人李白。____

【4】《吃水不忘挖井人》里的“挖井人”指的是毛主席和战士们。____

19、快乐阅读。

一只闭紧嘴巴的塘鹅

一只塘鹅闭紧嘴巴，急急地（走穿）过青草地。

一只刺猬说：“塘鹅妈妈，你不高兴吗我来说个笑话给你听。”刺猬说了个有趣的笑话，可是塘鹅妈妈没有张嘴大笑。

一只小兔说：“塘鹅妈妈，你不能开心一点吗？”说完，小兔表演了一个倒立，可是塘鹅妈妈只是点了点头。

这只塘鹅来到一群小塘鹅跟前，张开嘴巴，原来里面有好多鱼，这是小塘鹅们的午餐。塘鹅妈妈拍拍翅膀，张开嘴巴笑起来……

【1】第一自然段括号里的哪个字最能表现塘鹅着急，用“√”选出。

【2】用横线画出刺猬和小兔说的话。

【3】为了逗塘鹅妈妈高兴，刺猬给她说了个有趣的笑话，小兔给他表演了一个倒立，可塘鹅妈妈一直闭紧嘴巴不笑，这是因为__________________。

【4】塘鹅妈妈是一只( )的塘鹅（填序号）。

①伤心难过       ②不爱看表演    ③爱孩子

【5】像《一只闭紧嘴巴的塘鹅》这样有趣的童话故事或者童谣，我还读过许多，

例如《_________________》《__________________》。

20、阅读下文，回答问题。 

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

树很快乐，喜鹊也很快乐。

【1】用波浪线画出文段中“AABB”式的词语，再写两个这样的词语。

【2】仿照文段中划线的句子，补写下面的句子。 

________很________，________也很________。

【3】树和喜鹊为什么都感到快乐？________（填序号） 

①喜鹊叽叽喳喳地叫，很快乐。

②他们都有了朋友，不再孤单。

【4】你什么时候会感到很快乐？_____________

21、读课内文段；完成练习。

爸爸晚上偏要拉我去散步，

原来花草都像白天一样微笑。

从此再黑再黑的夜晚，

我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……

【1】爸爸是怎么帮助“我”克服胆小心理的？（   ）

A.给“我”讲勇敢的故事 B.偏要拉“我”去散步

【2】在爸爸的帮助下，“我”知道了在晚上（   ）

A.小鸟依然在天空中飞来飞去。 B.花草像白天一样微笑。

【3】现在的“我”还怕黑吗？用“﹏﹏”在文段中画出相关句子。

【4】如果你的朋友晚上怕黑，学了这一课，你会怎么对他（或她）说呢？

______________________

22、写话。

仔细看图，故事发生在什么季节？图上都有哪些人？他们在干什么？神态怎么样？认真观察，然后填空。

一个_______的晚上，小朋友们和王爷爷在院子里乘凉。他们有的_______，有的_______，还有的_______。大家睁大了眼睛，认真地_______。