梅州2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、选字填空（ ）

①座②坐③做

元元红着脸，低着头， 到了自己的 位上。

A．②①

B．①②

C．②③

2、江明明给小朵朵起了两个外号，一个是（  ），一个是小强。

A.蟑螂 B.小明 C.小刚

3、（       ）的荷叶

A．金黄金黄的

B．雪白雪白的

C．火红火红的

D．碧绿碧绿的

4、下列哪首诗不是李白写的（ ）

A. 《静夜思》 B. 《春晓》 C. 《古朗月行》

5、我会查字典填空。

6、小荷才露尖尖角，早有（   ） 立上头。

7、比一比，再组词。

住______ 金______ 为______ 伴______

主______ 全______ 办______ 半______

8、照样子，写词语。

光秃秃____________、____________

笑得开心____________、____________

9、我会组词。

请（______）   已（______）   房（______）   远（______）

清（______）   己（______）   放（______）   运（______）

10、给下面的句子加尾巴。（4分）

（1）你今天到哪里去了（  ）

（2）他是我的大哥（  ）

（3）你吃过饭了吗（  ）

（4）桃花开得真美呀（  ）

11、把下面的词语补充完整。

（______）回大地   （______）物复苏   百（______）齐放

冰（______）融化   柳绿花（______） 泉（______）叮咚

12、比一比，再组词。

江（_______）  低（_______） 叫（_______） 主（_______） 快（________）  分（_______）

河（_______）  底（_______） 吃（_______） 住（_______） 块（________）  份（_______）

13、读拼音，在田字格里写词语。要把字写漂亮哟。

fēi jī     běi jīnɡ     yīn wèi     kuài lè

yùn dònɡ     shù yè     shēnɡ yīn     cǎo yú

14、wǒ  huì pīn   kàn pīn yīn xiě cí yǔ

我  会  拼 ( 看  拼  音, 写  词  语 )

shì  jiè   měi  lì   xiǎo  jī

zhàn  lì hěn jiǔ   huáng hū hū 

黄

15、连一连，捉害虫小能手。

七星瓢虫        捉空中的害虫

啄木鸟            捉树干里的害虫

小燕子            捉田里的害虫

青蛙               捉棉花叶子上的害虫

16、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

（1）“乐”字共有5笔，第1笔是横。（_______）

（2）“玩”字的左边最后一笔是提。（_______）

（3）“当”字共有6笔，第1笔是点。（_______）

（4）“单”字用音序查字法应查“d”。（________）

（5）“连”和“局”都是半包围结构的字。（_______）

17、根据课文内容，在正确的说法后面打“∨”。

1.课文写“我”胆子原来很小，现在胆子大了，不怕黑夜。是因为妈妈讲了很多勇敢的

故事。（ ）

2.课文写“我”胆子原来很小，现在胆子大了，不怕黑夜。是因为爸爸拉我晚上去散步，

让我发现夜色的美丽。（ ）

18、读句子，在正确的说法后面打“√”，错的打“×”。

【1】“虫”旁的字多与昆虫有关，“月”旁的字多与月亮有关。____

【2】“盆、跟、准、伸”四个汉字的韵母都是“en”。____

【3】用音序查字法查“瓢、坡”，都应先查大写字母P。____

【4】棉花姑娘生病了，是啄木鸟吃了蚜虫，给她治好了病。____

【5】《小熊住山洞》中，小熊家一直没有砍树，一直住山洞。____

19、阅读理解

金丝熊

前些时候，爸爸给我买了一只金丝熊，金丝熊长着漂亮的耳朵，圆圆的鼻子，浓浓的绒毛，样子十分可爱。

我和弟弟经常喂它东西吃，有时喂它白菜，有时喂它油菜，有时还喂它花生米，它吃得可香啦。

有一天，金丝熊把它住的纸箱咬了一个大洞逃跑了。我们可急坏了，到处找它。后来在厨房的柜子下面捉住了它，真有意思。

【1】短文共有______个自然段，第______自然段写了金丝熊的样子。

【2】用“ ”画出描写金丝熊样子的句子。

【3】连一连。

浓浓的　　　　　　　　　鼻子

圆圆的　　　　　　　　　耳朵

漂亮的　　　　　　　　　绒毛

【4】“我”和弟弟经常喂金丝熊__________、__________和__________。

【5】“我们”到处找金丝熊是因为金丝熊__________________。

20、快乐阅读。

小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。

小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

【1】文中写了______种小动物。

【2】照样子，写一写。

游来游去 ____来____去 ____来____去

【3】荷叶是小水珠的______，是小蜻蜓的______，是小青蛙的______，是小鱼儿的______。（填序号）

①歌台 ②停机坪 ③摇篮 ④凉伞

21、kuài lè yuè dú

快  乐  阅  读。

飞机飞得真高！许多伞兵从飞机上跳出来。一会儿，他们身上伞张开了。伞包的颜（yán）色，有红的、黄的、蓝的、绿的，真好看啊！

1、这节共有_______句话。

2、伞包的颜色有____________________________________。

3、我认（rèn）为(wéi)伞兵__________________________。

22、看图写话。

问题设置一：这是什么季节？什么地方？

问题设置二：花很美，形容花很美的词语有哪些？

提供花美的相关词语：婀娜多姿、芳香四溢 亭亭玉立、花香袭人 绚丽多彩、端庄秀丽姿态各异、娇巧迷人、孤芳自赏 争奇斗艳 香远益清 含苞欲放

问题设置三：公园里的菊花真美啊！有的（　 　），有的（　　 ），还有的（　   　）

问题设置四：我情不自禁的被吸引了，我想怎么做的？

问题设置五：阿姨看到了，又是怎么劝说的？而我听了妈妈的话，又是怎么做的？请仔细观察动作，合理的说一说。

问题设置六：花间的蝴蝶看了仿佛在说（　　 ）