衡阳2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、我多想去看看！改成陈述句的是（　 ）

A．我不想去看看。

B．我去看看。

C．我很想去看看。

2、《夜色》一文中，爸爸晚上拉“我”出去散步的原因是（   ）

A．要锻炼“我”的胆量，让“我”变得勇敢

B．喜欢和“我”一起散步

3、选择合适的词语填空。

快活   高兴  快乐  欢乐

1、清晨，小鸟在森林里（   ）地飞来飞去。

2、“六一”儿童节这天，校园里充满了（   ）。

3、他们是一群（   ）的少先队员。

4、奶奶看着青翠的绿叶和美丽的牵牛花，心里十分（   ）。

4、找出下面儿歌中的错字，并改正。

小河流水青，——（   ）

河边清草水中映（yìng）。——（   ）

青蜓点水河面过，——（   ）

激（jī）起圈（quān）圈小水波（bō）。

美丽景色一幅画，

大家都要保护它。

5、你知道哪些关于荷花的四字成语呢？请把它们写在下面。

6、照样子，加偏旁变成新字，并组词。

例：直+木=植（植树）

女+生=（______）（_________）   又+又=（______）（_________）   木+子=（______）（_________）  

弓+长=（______）（_________）   口+天=（______）（_________）   子+小=（______）（_________）

7、照样子，写出带有下列偏旁的字。

日（明）（______）（_____）（______）

口（叶）（______）（_____）（______）

8、照样子，变新字，再组词。

云+力＝（动）（运动）

女+且＝___________ 日+生＝________________

样一木＝（羊）（小羊）

机一木＝___________ 把一扌＝_______________

9、反义词。

进——（____）　不行——（____）　后面——（_____）

飞快——（_____）　笑——（_____）　单——（_____）　

亮——（_____） 从前——（_____）　快乐——（_____）

安安静静——（________）　有——（_____）

独自——（_____） 静悄悄——（______）

10、仿照例子填空。

例：叫喳喳

乐（ ） 笑（ ）   兴（ ）

11、找规律，填一填。

打　拍　拉　这些字都含有_____（部首），多与_____有关。

跑 跳 踢 这些字都含有_____ （部首），多与_____有关。

12、看拼音，写词语。

kuài     fēi  cháng     xī  guā   jìn     kōng

一（      ） （     ） （       ） 走（ ） （ ）手

13、看拼音，写汉字。

1．lián续跳一bǎi次是我的目标。

2．她shé头疼得厉害，但hái在不停地吃东西。

14、看生字写拼音

操       场        拔        拍        跑        踢

铃       热        闹        锻        炼        体

15、连线。 

淹   百 修   制 辛   农 父

理 没   姓   伏 亲   苦 民

16、读一读，想一想，对的画“√”，错的画“×”。

【1】读了《一分钟》，小明想：晚起一分钟没关系，我不会迟到的。（______）

【2】荷叶是小水珠的摇篮，是小鱼儿的停机坪。（______）

【3】小燕子把尾巴借给了小壁虎，小壁虎有了新尾巴。（______）

【4】文具是我们的好朋友，我们一定要让它们平平安安地回家。（______）

17、判断题

【1】跳跳舞比赛的规距是看谁双脚跳的时间最长。（____）

【2】幽灵猫让力力用嘴巴从农庄里衔一块饼干回来。（____）

【3】幽灵猫教给力力的第一项本领是捕鱼。（_____）

【4】《逆风的蝶》中那只彩色的蝴蝶为了能和玫瑰花见一面，勇敢地逆风飞行。（____）

【5】小花朵儿被力力吃掉了。（____）

18、根据所学知识判断正误。  

（1）乌鸦听了狐狸的话，把肉送给狐狸。   （_____）

（2）荷叶是小水珠的摇篮，是小鱼儿的停机坪。   （_____）

（3）小燕子把尾巴借给了小壁虎，小壁虎有了新尾巴。   （_____）

19、课外阅读。

飞呀飞

看见小鸟在飞，大家都很羡慕。乌鸦奶奶摇摇头说：“你们没有翅膀，永远飞不起来！”

“我偏要飞！”小蚂蚁说着，摘了一（       ）蒲公英当小伞。“飞起来喽！”小蚂蚁高兴地叫了起来。

“我也试试看！”小青蛙着急地吹了一（       ）大气球，“飞起来喽！”小青蛙好快乐。

三只小兔用花绸布做了一（ ）美丽的风筝，三只小兔也飞上了天空。

乌鸦奶奶想了想，说：“看来，只要肯动脑筋，谁都能飞起来！”

【1】短文一共有( )个自然段。

【2】选择合适的词语填在文中的括号里。（填序号）

①个             ②只             ③朵

【3】动物们是怎么实现飞翔梦的？连一连。

小蚂蚁                    做                    蒲公英

小青蛙                    摘                    大气球

小兔                    吹                    风筝

【4】小朋友，想象一下，谁还会用什么办法实现飞翔梦呢？仿照文中划线句子，写一写吧。

________________________________________

【5】这个故事让我明白了___________________________。

20、阅读下文，回答问题。 

  我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。

【1】回忆课文填一填。 

“我”给夏天画了个绿绿的太阳，给秋天画了个________的太阳，给冬天画了个________的太阳，给春天画了个________的太阳。

【2】“我”给夏天画了个绿绿的太阳，是为了________（填序号） 

①给大家带来清凉。

②给田野带来希望。

【3】你想画什么样的太阳送给谁？为什么？

____________________________________________________。

21、我爱大山我爱家

小溪叮咚响，

鸟儿叫喳喳，

穿过金竹林，

绕过绿山茶。

山路弯弯山中行，

白云深处是我家。

人在半山腰，

满眼都是画儿。

绿林像大海，

红花遍山崖。

山是摇篮我是娃，

我爱大山我爱家。

【1】用儿歌中的声音词填一填，再模仿写一写。

小溪   鸟儿  

雷雨   青蛙  

【2】填一填。

“穿过金竹林，绕过绿山茶。”找出这句话中的颜色词，分别是   和 。

“山是摇篮我是娃，我爱大山我爱家。”这句话中把“山”比作   。表达了“我”对大山、对家乡的 之情。

【3】“人在半山腰，满眼都是画儿。” 想一想，人在半山腰，会看到______和______。

【4】你爱你的家乡吗？为什么？

____________________________________________________

22、看图写话。（不会写的字用拼音代替）

仔细观察图片，看看春游时小朋友都在做什么，他们都在说什么，心情怎样。先想一想，再写下来。