花莲2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、小猴空手回家的原因是（　　）

A．它不喜欢任何东西。

B．他太贪心，见一样爱一样，以致最后什么也没得到。

2、下面词语中，第二个字不是读轻声的一项是（ ）

A．胆子 粽子 镜子

B．故事 月亮 时候

C．爸爸 妈妈 哥哥

D．嘴巴 手臂 小腿

3、老师告诉我们反复地把书读得很熟，自然就会明白它的意思了。这就是（ ）

A．敏而好学，不耻下问。

B．读书百遍，而义自见。

C．不知则问，不能则学。

D．读万卷书，行万里路。

4、像《动物儿歌》这样的课文，我们在（ ）里经常读到。

A.《逃家小兔》 B.《声律启蒙》 C.《中华歌谣100首》

5、我是扩词小能手。

浮（   ）（   ）（   ）

踪（   ）（   ）（   ）

萍（   ）（   ）（   ）

6、我会填。

（1）“各”字是_____ 结构的字，第四笔是_____。

（2）“这”字是_____ 结构的字，部首是______，再写一个含有同部首的字是______。

7、根据偏旁写新字再组词。

口       氵       亻____  ______

木         心       广____  ______

8、给“寸”字加上不同的部首组成新字，再组词。

寸（______）  （______）（______）  （______）（______）  （______）

9、形近字组词。

无（________）   树（________）   爱（________）

元（________）   村（________）   受（________）

机（_________）   呀（________）   呢（_________）

饥（_________）   讶（________）   泥（_________）

10、我会给字加偏旁，变新字。

例：木—（林）

青—（____）　　　　也—（____）　　　　兆—（____）

目—（____）　　　　口—（____）　　　　免—（____）

11、笔顺大玩家。

1．“鸟”的笔顺是__________，共（___）笔，第四画是（___）。

2．“心”的笔顺是__________，共（___）笔，第二画是（___）。

3．“水”的笔顺是___________，共（___）笔，第二画是（___）。

4．“正”的笔顺是___________，共（___）笔，第四画是（___）。

5．“书”的笔顺是___________，共（___）笔，第三画是（___）。

12、回忆课文，回答问题。

（1）人们端午节喜欢吃__________，据说这是为了纪念__________（人物名字）。

（2）许多人一起玩游戏，可以____________，可以________________，还可以_______________。

13、读拼音，写词语。

fēi chánɡ yùn dònɡ jī huì xiānɡ jìn jū zhù

14、读拼音，写词语。

lí huā chūn yǔ   bù  ɡǔ hái shì xiǎo xīn

kàn tái diào ɡōu   jǐ  ɡè   ɡuò rén shǒu zú

xué xiào   bié kū huáng jīn shì jiè sōng guǒ

15、我能把对应的诗句、名言或歇后语连起来。

芝麻开花   偷采白莲回

小荷才露尖尖角   行万里路

读万卷书   早有蜻蜓立上头

小娃撑小艇   节节高

春眠不觉晓   七上八下

敏而好学   处处闻啼鸟

十五个吊桶打水   不耻下问

16、判断题。对的打“√”，错的打“×”。

【1】他们在院子里玩，有一只猫趴在他们身上。（_______）

【2】下午，他们在梨树下喝了一杯冰镇的柠檬汁。（_______）

【3】天光从蓝色慢慢变成粉红色，然后又变成奇特的灰色。（_______）

【4】《风到哪里去了》是美国夏洛特·左罗托夫写的。（_______）

【5】听了妈妈的回答，小男孩笑了。（_______）

17、想一想，在比喻句后面打“√”，不是的后面打“×”。

（1）我仿佛听见鸟儿的歌唱。（_____）

（2）他的脸红得像熟透的大番茄。（_____）

（3）小明长得像他的爸爸。（_____）

（4）天上的白云像棉花糖一样。（_____）

18、声母相同的在括号里打“√”，错的打“×”。

颤 灿（ ）   波 坡（ ） 阵 整（ ）

紫 指（ ）   色 思（ ） 根 更（ ）

19、读下面的短文，按要求做题。

小蜻蜓

清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多美丽的小花。这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。

它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠闲的日子。

【1】短文共有______个自然段。

【2】小蜻蜓活动的天地在________________。

小蜻蜓看上去像________________________。

【3】小蜻蜓过着怎样的日子？请把相关语句用“　　”画出来。

【4】按原文填空。

（________）的小河 （________）的草   （________）的小花

20、读短文，回答问题。

小动物过冬

小青蛙、小燕（yàn）子和小蜜（mì）蜂（fēng）是好朋友。它们常常在一起唱歌跳舞，日子过得很快乐。

秋风刮起来了，天气渐渐凉了。一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂聚（jù）到一起商量过冬的事。

燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖（nuǎn）和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”　　

燕子接着问小青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”

小青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻（zuān）到泥土里去，好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。”

燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”

小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢（cháo）里，够吃上一个冬天的。”

它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。

【1】本文共有______个自然段。

【2】______、_______、和_______是好朋友。

【3】连一连

小青蛙 飞到南方去

小燕子 藏在蜂巢里

小蜜蜂 钻到泥土里

21、阅读短文，并完成练习。

小动物的家

秋天来了，晴朗的天空碧蓝碧蓝，辽阔的田野金黄金黄，满山的枫叶火红火红。

树叶落到泥地上，小虫爬过来，躲在里面，把它当作房子。

树叶落在小河边，蚂蚁爬过来，坐在上面，把它当作小船。

树叶落在池塘里，小鱼游过来，把它当作小雨伞。

树叶落在院子里，小燕子看见了，说：“秋婆婆来信了，告诉我们冬天快到了，我们飞到南方去吧！”

美丽的大自然，是小动物的家。

【1】这篇短文共有（______）个自然段。

【2】在文中找出表示颜色的词并用“　　”画出来

【3】树叶是小虫的________，是蚂蚁的________，是小鱼的________，小燕子说树叶是__________。

【4】美丽的大自然是__________的家，也是__________的家。

22、仔细观察下图，写话。