1、“怕”的第三笔是( )
A.丨
B.、
C.丿
D.
2、用音序查字法查“柳”,应该查( )
A.L
B.l
C.P
D.R
3、给加点字选择正确的读音。
讲得好( )
A.de
B.děi
4、在加线字正确的读音上面打上“√”。
金蝉(cán chán) 振(zèn zhèn) 所(suǒ shuǒ)以
5、照样子,填一填。
1.游来游去
(______)来(______)去 (______)来(______)去 (______)来(______)去
2.雄伟的(天安门)
各色各样的(_________) 勇敢的(_________) 香甜的(_________)
3.一(架)飞机
一(_____)松树 一(_____)空地 一(_____)草房
6、你会使用字典吧 !请用查字典的方法填写表格,要认真!(5分)
字 读 音 部 首 一共几画 组 词
船
低
捉
法
7、在括号里填上合适的词语。
(_______)的雪莲 (_______)的落叶 (_______)的太阳
(_______)的彩虹 (_______)的荷叶 (_______)的天山
(_______)地游 (_______)地问 (_______)地睡觉
(_______)地喊 (_______)地说 (_______)地放声歌唱
飞得(_______) 馋得(_______) 游得(_______) 唱得(_______)
8、看拼音,写词语。
shēn tǐ pǎo bù shǒu zú pāi dǎ dà shēnɡ dǎ rén(___________) (___________) (___________) (___________) (___________) (___________)
9、找出下列字的部首,写在括号里。
荷( ) 搬( ) 潮( )
唱( ) 闷( ) 坡( )
10、按要求,改写句子。(4分)
(1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)
(2)裤子没有毛病。裤子非常合您的身。(合并成一句话。)
(3)古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)
(4)河南省的人口是我国最多的省份。(改病句)
11、根据要求,把下列生字写在田字格中。
块 掰 要 居 元
半包围结构的字:;独体字:
;左中右结构:
;上下结构:
12、我会写。
又高又大
又___又___ 又___又___ 又___又_
13、背一背,填一填。
人 初,性
善,性相
,习相
。
不琢,不成器,人不学,不知
。
14、看拼音,写词语。
xià rén dà xiàng kě pà shān yáng
gēn zhe dà jiā quán dōu shēng bìng
15、认一认,连一连。
(1)zhǒng jiē jiào zài zuò gè
接 觉 再 做 各 种
(2)què yàng huǒ bàn yě qù
样 伙 伴 却 也 趣
16、在正确的说法后面打上“√”。
1.《寻隐者不遇》的作者是宋代的贾岛。( )
2.《寻隐者不遇》的作者是唐代的贾岛。( )
3.牧童“忽然闭口立”,是因为“意欲捕鸣蝉”( )
17、判断对错,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】《小池》这首诗的作者是杨万里,诗中描写的是春天的景色。( )
【2】“水里闷得很”中“闷”读mèn音。( )
【3】“泉”可以组词为“泉水”“清泉”“泉眼”。( )
【4】要下雨了,小燕子低飞,鱼儿忙着搬家,蚂蚁游出水面。( )
【5】“躺”的偏旁是“身”,第六笔是“提”。( )
【6】“北斗星”中的“斗”的读音是“dòu”。( )
18、下列说法对的打“√”,错的打“×”
【1】下列词语中的加点字都读轻声:粽子、故事、他们、早晨、爸爸。(______)
【2】“门”,点在左上方,先写点;“书”,点在右上方,后写点。(______)
【3】人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人白居易。(______)
【4】姓氏歌:木子李,弓长张,古月吴,口天胡……(______)
【5】《赠汪伦》是一首李白写给汪伦的送别诗。(______)
19、阅读短文《好邻居》,回答问题。
每天早晨,我都听见花喜鹊的 叫声。
我醒来跃在窗台上,数一数大树 上落下了多少只花喜鹊:一只、两 只、三只……啊,一共有九只,比昨 天又多了两只呢!
我真高兴,花喜鹊已经把我家的 大树当成它们的家啦!
花喜鹊帮助大树除害虫,每天还把我从睡梦中叫醒,花喜鹊是我的好邻居。
1. 短文共有 个自然段。
2. 选择正确的答案画“√”。
(1) (小蝴蝶花喜鹊小白兔)是 “我”的好邻居。
(2) 每天早晨,“我”都能(听见 看见 闻见)花喜鹤的叫声。
3. “我”高兴,是因为:
4. 为什么“我”觉得花喜鹊是“我” 的好邻居?用“——”在文中画出来。
5. 把你喜欢的小动物,用一两句话写一写。
20、认真读短文,做后面的练习。
荷叶圆圆的,绿绿的。
小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
【1】读一读,连一连。
小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼儿
停机坪 摇篮 凉伞 歌台
【2】根据课文内容把搭配恰当的词语用线连起来。
亮晶晶的 透明的 绿绿的 很美很美的
翅膀 荷叶 眼睛 水花
【3】圆圆的、绿绿的荷叶,还会是谁的什么呢?发挥想象写一写。
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21、阅读理解
太阳大,地球小,地球绕着太阳跑。
地球大,月亮小,月亮绕着地球跑。
【1】文章有(______)自然段。
【2】儿歌中说的星球有哪些?用“——”在文中画出来。
【3】月亮比地球______,太阳比地球______。
【4】根据短文内容选择正确的画“√”。
(地球、太阳、月亮)最小,(太阳、月亮、地球)最大。
22、看图写话
什么时间,什么地方,谁和谁,在干什么?请用几句话写一写,不会写的字可以用拼音代替。
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