1、“万”的第二笔是( )
A.撇
B.横折钩
2、下列加点字的读音全对的一项是( )
A.山坡(pō) 潮湿(sī)
B.闷热(mèn) 消息(xiāo)
C.伸腰(sēn) 响声(xiǎnɡ)
D.天空(kōnɡ) 空地(kònɡ)
3、“泉眼无声惜细流”中的“泉眼”的意思是( )
A.泉水的眼睛
B.泉水的出口
C.泉水的眼神
4、下面哪个词不表示颜色?( )
A. 金黄 B. 火红 C. 碧绿 D. 清凉
5、在括号里填上合适的词语。
(_______)的雪莲 (_______)的落叶 (_______)的太阳
(_______)的彩虹 (_______)的荷叶 (_______)的天山
(_______)地游 (_______)地问 (_______)地睡觉
(_______)地喊 (_______)地说 (_______)地放声歌唱
飞得(_______) 馋得(_______) 游得(_______) 唱得(_______)
6、写出带有下面部首的字各2个。
虫 木 彳 辶
______________________________________________________________________
7、生字变魔术。(写字再组词)
加一加:大+可=________ ________ 木+羊=________ ________
减一减:甜-甘=________ ________ 晴-目=________ ________
换偏旁:他一地 ________ 快一________ ________ 坏一________ ________
8、照样子,写词语。
(1)例:很大很大
很______很______ 很______很______ 很______很______
(2)例:又大又红
又______又______ 又______又______ 又______又______
9、词语巧搭配。(3分)
( )的杨树 ( )的小路 ( )的翅膀
( )的夜晚 ( )的眼睛 ( )的春天
10、我会认这些偏旁,还会组字。
木(_____)(_____)(_____)
氵(_____)(_____)(_____)
11、看拼音,写词语。
nán jí hán lěng shì jiè dòng wù
(____________) (_____________) (_____________) (_____________)
qǐ é shēng jī jì mò bīng xuě
(____________) (____________) (_____________) (_________)
12、我是扩词小能手。
浮( )( )( )
踪( )( )( )
萍( )( )( )
13、根据拼音写一写。
14、 我会写。
15、我能连一连。
用人物 切戒之
长者坐 须明求
市井气 即思齐
见人善命乃坐
敏而好学 节节高
朝霞不出门 言师采药去
松下问童子 晚霞行千里
芝麻开花 不耻下问
16、判断下列词语的读音,对的画√,错的画×。
【1】弯腰(wān yāo)(_____)
【2】山坡(shān bō)(_____)
【3】潮湿(cháo sī) (_____)
【4】消息(xiāo xi)(_____)
【5】阴沉沉(yīn chén chén)(_____)
【6】搬家(bān jiā)(_____)
17、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)《静夜思》的作者是孟浩然。(_____)
(2)“我”为春天画了个绿绿的太阳。(_____)
(3)在毛主席的带领下,战士和乡亲们挖了一口井。(_____)
(4)雨停了,天空出现了一座美丽的桥,那是彩虹。(_____)
(5)人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人李白。(_____)
18、根据课外积累用“√“和“×”判断对错。
【1】女巫听从了吸血鬼的主意才把大南瓜从藤上摘下来。( )
【2】小猪唏哩呼噜是家里12个小猪中唯一的女孩子。( )
【3】小黑鱼一个人逃到大海深处,他感到非常自由。( )
【4】《亲爱的小鱼》中小猫想象着和小鱼一起在小岛上玩耍,小岛上种着棕榈树。( )
19、我会阅读并完成练习。
公鸡、兔子和鸭子是邻居。
上午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“不借。”下午,鸭子请公鸡帮忙挑水,公鸡说:“不去。”傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了,它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了,都放下手里的活儿,帮公鸡抢(qiǎng)修(xiū)屋顶。
风停了,雨住了,屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶,再看看兔子、鸭子,公鸡脸红了。
【1】短文有( )个自然段。
【2】用“ ”画出兔子和鸭子修(xiū)屋顶的句子。
【3】我也会写这样的词语:
又叫又跳 又_________又__________ 又_________又__________
【4】读了这个小故事,你想对公鸡说什么?
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20、阅读与欣赏。
树和喜鹊
树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
【1】仿照例子写词语。
例:安安静静(AABB) __________ ____________
【2】用“___”画出文中的一对反义词。
【3】如果你是树,你想对喜鹊说什么?
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21、读短文,回答问题。
露 珠
早晨,小花园里
闪闪发光的露珠,
像美丽的珍珠
撒满了一地。
太阳升起来了。
咦,那一颗颗晶亮的露珠,
怎么不见了?
他们都跑到了哪里?
小草说:
在我绿油油的叶子里。
小花说:
在我红艳艳的花瓣里。
(1)在括号里填上合适的词语:
( )的花园
( )的露珠
( )的太阳
( )的小草
( )的小花
(2)回答问题:
露珠都跑到了哪里?
小草说:
小花说:
22、看图写话(小朋友们在哪里?干什么?)(不会写的字可以用拼音代替)。
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