1、端午节吃粽子是为了纪念( )
A.屈原
B.李白
2、下面汉字的音节有前鼻韵母的是( )
A.令
B.动
C.因
D.名
3、照样子,连一连,正确的一项是( )
急得 很高
跳得 真香
吃得 飞快
跑得 直哭
A.
B.
4、猜字谜
三人一日。( )
A.春
B.相
C.王
D.令
E.米
5、照样子,看谁组的词语多。(不会写的字写拼音)
6、加标点。
1.你的作业做完了吗(_____)
2.要是早一分钟,就不会迟到了(_____)
3.多么美的夏夜啊(_____)
4.深夜(_____)公园里静悄悄的(_____)
5.你看过这本书吗(_____)
7、给字加偏旁组字,再组词。
主_______( ) 元_______( ) 可______( )
人_______( ) 才_______( ) 早______( )
8、填空
①闭的笔顺_______________________________________ ,第三笔是______________ 。
②胖的读音 _________,共________画,和它部首相同的字有___________。
③ “铁”“铜”“铃”部首都是__________,表示这些字都和___________有关。
④岁的读音是______________,共___________画,第五笔是___________。
9、比一比,再组词。
放(______)怕(______)远(______)池(______)
房(______)拍(______)运(______)河(______)
10、填空(6分)
( ) ( )拂面 ( ) ( )齐放 ( )紫( )红
( )颜( )色 柳( )花( ) 鸟( )花( )
11、看拼音,写词语。
pāi dǎ huā xiāng rù mí yùn dòng
shēng yīn fēi pǎo huān kuài shēn tǐ
12、照样子,写词语。
1.例: ABAC式词语 飘来飘去
________ ____________
(2)AAB式词语 红红的
____________ ______________
13、读拼音,写词语。
gǔ jīn qiū liáng táo lǐ xī yáng
táo zi hé fēng xì yǔ niǎo yǔ huā xiāng
14、背一背,填一填。
1.李白与王伦是好朋友,从诗句“桃潭
深
,
及汪伦送
”可以看出来。
2.对今,圆对
,严寒对酷暑,
暖对
。
15、连一连。
小野猪 长鼻子 浇树坑
小袋鼠 硬嘴巴 运肥料
小 象 皮口袋 拱树坑
16、我会判断,对的打“√”,错的打“ × ”。
【1】“医”的第二笔是“└”。(______)
【2】“拨”音序查字法中,音序是“P”,音节是“po”。(______)
【3】“跑、跳、踢、踩”的偏旁是足字旁,和脚有关。 (______)
【4】一到端午节我们就可以吃各种口味的月饼。 (______)
【5】《池上》为我们描述了一个天真、活泼(pō)、可爱的儿童。(______)
17、我能根据课文内容判断,对的画“√”,错的画“×”。
① 小壁虎借到了尾巴。 (________)
② 棉花姑娘的病是七星瓢虫治好的。 (________)
③ 啄木鸟捉树干里的害虫。 (________)
④ 咕咚是一个大怪物。 (________)
18、请你当当小老师,评一评:果果写的序号正确吗?
春晓
( 3 )处处闻啼鸟
( 1 )夜来风雨声
( 2 )春眠不觉晓
( 4 )花落知多少
小老师上任:
果果写的序号(_____)。(对了打“√”,错了打“×”)
如果你认为错了,请更正:(_____)
19、课外阅读。
森林动物做早操
猴子拽着大树枝,一上一下直抻腰。
松鼠挥动粗尾巴,顺着树枝练跑跳。
小獾子,练硬功,嘴巴打洞爪子挠。
只有狗熊懒得动,躺在树下睡大觉。
【1】文中有( )个小动物在做早操。用“____”画出它们的名字。
【2】“一上一下”中的“上”和“下”是反义词,你也能写出这样的词吗?
一( )一( ) 一( )一( ) 一( )一( )
【3】猴子喜欢做的运动是______,松鼠喜欢做的运动是______,小獾子喜欢做的运动是______。
①用嘴巴和爪子一起打洞 ②拽着树枝抻腰 ③挥动尾巴练跑跳
【4】所有的动物都在做运动吗?
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20、我会认真阅读。
春天来了,小白杨在风中摇,它说天空太脏了,要把乌云扫一扫。
夏天到了,小白杨在路边站,它说天热了,要给娃娃们撑把伞。
到了秋天,小白杨脱下绿衣衫,它说天已经凉了,树叶可以给大地遮风寒。
【1】短文共有______个自然段。
【2】用“ ”画出表示季节的词语。
【3】春天,小白杨要把______。
夏天,小白杨要给______。
秋天,小白杨脱下绿衣衫要给______。
【4】你喜欢小白杨吗?为什么?
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21、读短文,完成练习。
谁丢了尾巴
小猴子皮皮在树下捡到了一条尾巴,到处找失主。
蜻蜓说:“不是我的。我们靖蜓没有尾巴,身体后面长长的那是肚子。”
啄木鸟说:“我的尾巴像板凳,撑在树上,我才能捉虫,哪会丢?哪会丢?”
灰兔妈妈笑着说:“这也不是我们兔子的。我的尾巴虽然短,但奔跑时把尾巴翘起来,孩子们就能看着我的尾巴跑回家。”
小猴子找哇找,找到了小蜥蜴。小蜥蜴说:“这是我的尾巴,但是现在我不需要了,因为尾巴是我们麻痹敌人的工具,断掉还会长出来的。”
【1】短文共有( )个自然段。
【2】小猴子给哪些动物送过尾巴?画“√”。
蜻蜓( ) 小燕子( ) 小蜥蜴( )
啄木鸟( ) 小猴子( ) 灰兔( )
【3】这些动物的尾巴都有什么功能?连一连。
啄木鸟 麻痹敌人,断掉还会长出来
灰兔 奔跑时翘起来,让孩子们看到
小蜥蜴 捉虫时撑在树上
【4】尾巴是谁丢的?它为什么不要尾巴了?用“____”画出相关句子。
22、看图写话。
提示:仔细看图,图中都有谁?他们在什么地方做些什么呢?请用一段话写下来。(不会写的字用拼音代替。)
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