红河州2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、照课文内容填空，再读一读。

l、“猴子观海”就像____________________

2、“仙人指路”远远望去，真像____________________

3、“金鸡叫天都”就像_____________________

4、“仙桃石”好像_____________________

2、看拼音，写词语。

qián cái     shān chuān     shāo fàn     qié zi     yā ròu

( ) ( )   ( ) ( )   ( )

dàn chǎo fàn     chánɡ chénɡ     měi shí     kǎo yā     chūn jié

( )     ( )     ( ) ( )   ( )

hónɡ shāo     shēn tǐ     yànɡ zi     kě yǐ     qián bì

( ) ( ) ( ) ( )   ( )

   huáng hé     cháng jiāng     huā dēng     dòng wù     bǐ     rú

( ) ( ) ( )   ( )   ( )

3、完成练习。

（1）我知道植树节是________月________日。

（2）请把字填入下面标语的括号内。  

树   水

（______）是生命之源，（______）是地球的卫士。

（3）从上面的标语中，你明白了什么道理？写一写。

_______________________________________________

4、根据课文内容填空。

1．《村居》这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的___________和放学后孩子们 _______的情景，表达了诗人对春天的 _____________之情。

2．黄河 _________，长江________，长城_________，珠峰________。

3．我的彩色的梦境，有________，有_______，还有_______的叮咛，在溪水里流动……

4．小虫子有许多小伙伴，它们分别是_______、螳螂，还有_________。

5、加上不同的偏旁成新字。

主____________ 艮____________ 亥____________

6、读拼音，写词语。

tiān rán bānɡ zhù hē shuǐ bēi zi

xiànɡ dǎo zhǐ diǎn běi fānɡ běi jí 

7、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】《村居》《咏柳》的作者都是唐代诗人。  （_____）

【2】“千人糕”就是一千个人做成的。（_____）

【3】“曾、蒙、泞、荆、莹”这几个字都是后鼻音。（____）

【4】“失信不立”出自《老子》。（_____）

【5】三包围的字，包围部分与被包围部分大小要写得协调。（____）

8、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

1．“艾”字共有5笔，第四笔是乀。（___）

2．“热”字是左右结构，部首是扌。（___）

3．“舟”字是独体字，共有6笔。（___）

4．“贝”字共4笔，最后一笔是 乀。（___）

5．“骨”字的下部“月”第一笔是丿。（____）

9、判断下列句子是否为比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。

【1】苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！（_______）

【2】十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（_______）

【3】地上的沙石好像都要被熔化了。（_______）

【4】月亮不知道自己该学些什么。（_______）

10、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

【1】十二生肖中排在第一位的是丑牛。____

【2】“烧、炒、煎、蒸”这些字都与“火”有关。____

【3】《青蛙卖泥塘》一文中青蛙最后将泥塘卖给了老牛。____

【4】沟渠里的积雪化得快的一边是北方，化得慢的一边是南方。____

【5】《揠苗助长》是一个寓言故事，告诉我们一个人做错了事，只要及时改正就不算晚。____

11、阅读

古时候，有一个人名秋，他是全国闻名的围棋大师。他收了两个学生，都是聪明的年轻人。

一个学生学下棋的时候，非常专心。老师讲的每一句话，他都用心听；老师讲的每一着棋，他都用心思考。他很快就学会了下棋。另一个学生也坐在那里听讲，却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。结果，虽然他跟人家一起学，但最后还是不会下棋。

这难道是他不如前一个人聪明吗？当然不是。学习必须专心致志。就是说要集中精神，一心一意地学，才能学好。不专心，是什么也学不会的。

【1】这篇短文有（____）个自然段。

【2】从文中找出下列词语的近义词。

近义词：专心致志（_______）  出名（_______）

【3】填空 。

有两个___的年轻人向秋学下棋，一个____下棋，另一个没有学会下棋。读完课文后我明白了一个道理：_______________。

12、我会读短文，完成练习。

大自然的声音“哗哗哗——”，天空中下起了大雨，雨滴有节奏地打在地面上，谱写了一首优美动听的歌。

“呼呼呼——”，吹来了一阵风，风吹向水面，一条条波纹荡漾在水面上。

听！那雄壮的声音是什么？哦，原来是瀑布一泻千里冲击河底的声音。

“轰隆隆——”，原来是春雷的声音，他将洞中睡觉的青蛙唤醒，将伸着懒腰的小草唤醒……春雷仿佛是一位大姐姐，将贪睡的小动物们唤醒，让他们起床去倾听大自然美妙的音乐，去感受大自然无穷的魅力。

大自然之声复杂多样，有的激情高亢，有的温柔细腻，还有的清脆悦耳……

【1】“觉”是一个多音字，在文中读______，它还有一个读音是_____，组词_______。

【2】填空。

雨的声音是______，风的声音是______，雷的声音是______。

【3】大自然的声音有什么特点？

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13、课外阅读。

①要下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。

②燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”

③不一会儿，滴答，滴滴答答……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。

④我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。

【1】用“____”画出短文中的表示声音的词。

【2】短文第（   ）自然段写“我们”在雨中上学去。

A.① B.② C.③ D.④

【3】要下雨了，（   ）交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”

A.太阳 B.蚂蚁 C.燕子 D.鱼儿

【4】下列说法正确的是（   ）

A.小雨点落在池塘里，像敲小鼓。 B.小雨点汇聚在一起，变成大河。

C.要下雨了，太阳躲起来了。 D.“我们”很怕雨。

【5】要下雨了，燕子、鱼儿、蚂蚁在干什么？

______________________

14、阅读。

蜜蜂回家

小蜜蜂跟妈妈吵着闹着要和哥哥姐姐到很远的地方去采蜜。妈妈说：“那可不行，你的翅膀还不结实，尾刺也没有长好，出远门很危险。”

小蜜蜂很不高兴，趁妈妈没注意就混进哥哥姐姐的队伍出发了。

嘿！一路的风景多美呀！红的花，绿的草，还有蜻蜓姐姐，蝴蝶姑姑飞来飞去，真热闹，小蜜蜂的眼都看花了！坏了，掉队了，哥哥姐姐们已经走远了。小蜜蜂决定去找姐姐。可是，它飞呀，飞呀，怎么见不到它们。它想回家，可又不认识路。它伤心地哭了。

“喂，小蜜蜂，我跟你玩好吗？”“你是谁？”“我叫螳螂我和你的哥哥姐姐都是好朋友呢！”小蜜蜂刚要和它握手，突然被对方抓住，张开了大口……哎呀一声，小蜜蜂又被放开了。原来是青蛙大哥咬住了螳螂的尾巴。

蜻蜓姐姐飞来了，温和地说：“以后可不要出来乱跑了。别哭了，走，我送你回家。”小蜜蜂点点头，高高兴兴地跟着蜻蜓姐姐回家了。

【1】小蜜蜂为什么会掉队？

___________________

【2】螳螂张开大口想干什么？

___________________

【3】是谁救了小蜜蜂？

___________________

【4】谁把小蜜蜂送回了家？

___________________

15、阅读短文，再做题。

一根羽毛也不能动（节选）

（美国）爱瑞卡·席佛曼

鹅一动也不动地站着，鸭子也是。

这时候来了一只狐狸。鸭子从眼角瞄了鹅一眼，鹅还是没有动。鸭子想，那我也不动。

狐狸把鸭子和鹅 进他的大麻袋里。回到家后，狐狸将鸭子和鹅从袋子里取出来，并排放在地上。他开始煮一大锅水，切马铃薯、西红柿、胡萝卜、芹菜和菜瓜。

鹅一动也没动，也没发出声音，就连一根羽毛都没有动下。鸭子也一样。

狐狸把鹅 到锅边，鸭子想，现在鹅该动了吧。但是鹅没有。

狐狸把鹅高高 起来，“进去吧！”“嘎——不要煮我的朋友！”鸭子咬住狐狸的尾巴，又紧咬狐狸的鼻子。

狐狸丢下鹅，急忙跑到树林里去了。鸭子叹了一口气，说：“好吧，鹅，我想你赢了木头人的比赛了。”

“也许吧，”鹅说，“但是你，鸭子，你才是唯一的、真正的、永远的冠军中的冠军。”

【1】选择恰当的词语填入文中的横线处。

①举   ②装   ③拎

【2】读短文，填空。

（1）鹅和鸭子站着一动也不动，是因为他们在进行________的比赛。

（2）短文中是_____先动的。

（3）短文______次写鹅一动也不动。

【3】读短文，选一选。

（1）（_____）贏了木头人的比赛。

①鸭子   ②鹅

（2）鸭子动了，是为了（_____）

①救鹅。   ②救自己。

【4】你认为谁才是这次比赛真正的冠军呢？为什么？

_________________________________

16、用不同的关联词造句。

（1）例：从那天起，我一有空就来看望喜鹊弟弟。

①早上，我一________________就___________________________。

②这里的菜很好吃，一__________________就__________________。

③妈妈说我很勤劳，一__________________就__________________。

（2）如果你不好好学习，你就不会取得好成绩。

①如果今天__________，就____________________。

②如果__________________，就__________________。

③如果__________________，就__________________。

（3）我们的语文老师不但课讲得好，而且长得还很漂亮。

①小红不但_____________，而且____________________。

②妈妈不但_____________，而且____________________。

③这家餐厅不但_____________，而且____________________。

17、根据图片，照样子写一写。

例：田野

葱葱绿绿的

像一片柔软的绿毯

枝头的梨花

________________

_______________________

18、按要求写句子。

1．吗 你 这 的 是 书包 （连词成句，并加上标点。）

___________________________

2．__________越________越_____________。（写一句完整的话）

3．____________的天上有___________的月亮。（把句子写具体）

4．难道千人糕不是需要很多人的劳动才能摆在我们面前吗？（换一种说法，意思不变）

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19、仔细观察下面的宣传画示意图，然后回答问题。

【1】“粒粒粮食汗珠换”这句话的意思是   （   ）

A.粮食来得很容易，一颗汗珠就能换来一粒粮食。

B.粮食来之不易，每一粒粮食都是用辛勤的汗水换来的。

【2】这幅宣传画适合挂在什么地方？   （   ）

A.运动场。 B.餐厅。

20、图中的小动物想要干什么？发挥想象，写一个完整的故事。

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