梅州2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、“检查”的意思不包含（       ）

A．用心查看

B．翻检查考

C．检讨

D．观察

2、举头望明月，（  ）

A.低头思故乡 B.床前明月光 C.疑是地上霜

3、“边”应该（  ）写力。

A．先

B．后

4、选择合适的动词填空。(填序号)

A.吹B.落C.降D.飘

春风( )夏雨( ) 秋霜( )冬雪( )

5、给下列句子加标点。

1．小鸟飞得真低呀（___）

2．你的作业写完了吗（___）

3．天安门前的人非常多（___）

6、写出下列词语的近义词或反义词。 

近义词：热闹—________   似乎—________   茂盛—________   起初—________

反义词：天堂—________   静寂—________   热闹—________   清楚—________

7、将古诗补充完整。

静夜思

［唐］李白

（____）（____）明月光，疑是（____）（____）霜。

举头望明月，（____）（____）（____）（____）（____）。

寻隐者不遇

［唐］贾岛

（____）（____）问童子，言师采药去。

（____）在此山中，云深（____）（____）处。

8、比一比，组词。

八（ ）  （   ）

入（ ）  （   ）

大（ ）  （   ）

天（ ）  （   ）

9、把下面的四字词语补充完整，再完成练习。

①____________大地 ②百______争鸣

③柳绿____________ ④百______齐放

⑤冰______融化 ⑥泉______叮咚

（1）下图中的美景可以用_________、_________来描绘。（填序号）

（2）我还能再写一个描写春天的四字词语：__________________。

10、字形小魔术。

1．加部首，组新字，再组词。

井+（辶）=（进）（进去）   主+（______）=（______）（______）

方+（______）=（______）（______）   青+（______）=（______）（______）

2．减一减，变新字，再组词。

校－（木）=（交）（交通）   甜－（______）=（______）（______）

跑－（______）=（______）（______）   现－（______）=（______）（______）

11、咝咝，咝咝，蝴蝶在（   ）翅膀。

12、我的发现。

提 拔  捉

1．这三个字的偏旁都是______，带有这个偏旁的字大多和______有关。

跳 跑  踢

2．这三个字的偏旁都是______，带有这个偏旁的字大多和______有关。

吃  叫  吹

3．这三个字的偏旁都是______，带有这个偏旁的字大多和______有关。

13、拼一拼，写一写。

běi jīnɡ xǔ duō kuài lè huǒ bàn

shù yè fēi jī dà jiā shēn tǐ

14、认一认，写一写对应的大写字母。

a     d     g     p     q     t       

15、把生字和对应的音节连起来。

16、小法官巧判断对（√）错（×）。

（1）七星瓢虫可以给棉花姑娘治病。（____）

（2）“咕咚”是一个可怕的怪物，吓得动物们都跑了。（____）

（3）小壁虎的尾巴断了会重新长出来。（_____）

17、判断下面句子的停顿是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”

【1】床前/明月/光，疑是/地上/霜。( )

【2】举头/望明/月，低头/思故/乡。( )

【3】《静夜思》在朗读时语气要激昂一点。( )

【4】这首古诗描写的时间是夜晚。( )

18、想一想，在比喻句后面打“√”，不是的后面打“×”。

（1）我仿佛听见鸟儿的歌唱。（_____）

（2）他的脸红得像熟透的大番茄。（_____）

（3）小明长得像他的爸爸。（_____）

（4）天上的白云像棉花糖一样。（_____）

19、   春 雨

春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？

小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”

小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了……”

麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿粉了……”

【1】短文共有（_____）个自然段。

【2】在括号里填上合适的词：

一（________）小鸟    （_________________）的草地

   一（_________）春雨        （________________）的桃花

【3】春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“____ ”把句子划下来。

【4】按短文内容填空：

   ①小白鸽认为春雨是（_______________），小燕子认为春雨是（_____________），麻雀认为春雨是（_______________）。

  ②你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？

      我说：“春雨是__________的。你们瞧！春雨落在__________上，__________________________。”

【5】连词成句，别忘了加标点。

① 屋檐下  ②小鸟  ③争论  ④有趣的  ⑤在  ⑥一个  ⑦问题

_______________________________________________________

20、课外阅读

我有一个小小的希望。

我真希望有那么一天：小鸟能听懂我的话，我也能学会讲小鸟的话。那样，我就可以告诉它们：不要往那边的树林里飞，那边有个举着猎枪的人；也不要到这里来，这里张着捉鸟的网。

【1】这篇短文有（______）个自然段。

【2】“我”想告诉小鸟什么？请用“______”在文中画出来。

【3】“我”的希望是（______）

①变成一只小鸟，飞到那边的树林里。

②小鸟能听懂“我”的话，“我”也能学会讲小鸟的话。

③捉一只小鸟回家养着，做“我”的好朋友。

【4】读完了这篇短文，我觉得文中的“我”是一个____________的孩子 。

21、阅读短文。

阳光

阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。

田野里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。山上的小树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。

早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。

谁也捉不住阳光，阳光是大家的。

阳光像金子，阳光比金子更宝贵。

【1】这篇短文一共（________）小节。

【2】因为有了阳光，（_____________）更绿了，（_____________）更高了，（_____________）像长长的锦缎，更（____________）了。

【3】在文中合适的词填在对应的括号里。

（____________）遍田野 （____________）着阳光  

（____________）开窗帘 （____________）进了我的家

【4】想一想，也可以查资料，在下面的括号里填上正确的颜色。

因为有了阳光，桃花更（______________）了，梨花更（______________）了，油菜花更（______________）了。因为有了阳光，菊花有的（______________），有的（______________），有的是淡绿的，还有的是紫红的，五颜六色，好看极了。

【5】照样子，写句子。

① 早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。（仿写拟人句）

______________________

②阳光像金子，阳光比金子更宝贵。（仿写比喻句）

______________________________

22、看图写话。

图中都有谁？他们在干什么？请用几句话写下来，不会写的字可用拼音代替。