来宾2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、下列生字中，全是翘舌音的一组是（ ）

A．池 壮 皂 岁

B．摘 沉 踪 藏

C．洒 孙 尝 直

D．善 潮 追 窗

2、___________节吃粽子。

A．中秋节

B．重阳节

C．春节

D．端午节

3、下列句子没有语病的一项是（ ）

A.能否坚持海量阅读，是中学生学好语文的关键。

B.蔡英文病急猛投医 月砸大约4500万元左右抢救民调。

C.有人画鹊桥，喜鹊构成的桥尽管意义好，形式也自由，生动活泼。

D.在智能终端层出不穷的时代，人们在本世纪初就开始渐渐地尝试网络购物的新消费途径。

4、找出下面儿歌中的错字，并改正。

小河流水青，——（   ）

河边清草水中映（yìng）。——（   ）

青蜓点水河面过，——（   ）

激（jī）起圈（quān）圈小水波（bō）。

美丽景色一幅画，

大家都要保护它。

5、把下面字的音节补充完整。

l____柳 l____雷 ____īn亲 t____脱 s____赛

t____推 ____ù雾 f____佛 zh____睁 r____柔

6、我会加偏旁变新字再组词。

例：王（王国）   汪（汪洋）

也( ) ——( )     午( )——( )

可( )——( )     元( )——( )

7、给句子加上标点。

1．我喜欢喝绿豆汤（_____）

2．那条小虫子为什么不动呢（_____）

3．爸爸看到奶奶来了（_____）高兴地笑了（_____）

8、辨字组词。

羊（________）   干（________）   快（________） 怕（________）

样（________）   士（________）   块（________） 拍（________）

往（________）   进（________）   右（________） 流（________）

住（________）   近（________）   左（________） 梳（________）

9、填动词。

(   )足球 (   )排球

(   )篮球 (   )球赛

10、照样子，填一填。

例：（红红）的枣

（_______）的天山   （_______）的雪莲   （_______）的小路

例：（讲）故事

（_______）音乐   （_______）虫子   （_______）游戏

例：柳绿（花）（红）

（_______）回大地   泉（_______）叮咚   百（_______）争鸣

11、照样子，写词语。

例：（ 背 ）书包

（______）早点   （______）手表   （______）哈欠   （________）着头

例：丁零零

__________ ___________   ___________

12、把下面加点字的音节补充完整。

壮观zh_____   告诉____ào   非常ch____   想法x____   安全____n

13、我能根据拼音写一写。

nǎi nɑi yé ye ā yí   jì zhù dàn  shì

14、按课文填空。

1．风吹，夏 落 ， 霜降， 飘。

2．夜声 ，落知 。

3．明，疑是霜。

4．松童子，言师采药去。

15、把同类的词语连一连。

小荷               蒲扇                           西瓜                    身子

蜻蜓               白莲                           眼睛                    打雷

凉席               青蛙                           下雨                    苹果

16、判断下列句子是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”。

【1】小青蛙蹲在。（____）

【2】小白兔连忙挎起篮子往家跑。（____）

【3】小燕子飞过田野。（____）

【4】天安门前的人非常。（____）

【5】啊， 多美的夏夜呀！（____）

17、判断下列加点字的读音，正确的打“√”，错误的打“×”。

高兴（xìn） （____） 那把（nǎ） （____）  成长（chéng） （____）

粽子（zòng）（____） 剥开（bāo）（____）  床前（chuāng）（____）

18、在正确的说法后面打上“V”。

1.《古朗月行》的作者是唐代的李白。（   ）

2.《古朗月行》的作者是宋代的李白。（   ）

19、阅读短文，完成练习

冬天的一个早晨，兔兄（xiōng）弟一起在山坡上做游戏。忽然，鸟儿们叽叽喳喳乱（luàn）飞起来，对兔兄弟大喊：“不好了，老鹰（yīng）来了，快藏起来！”

小灰兔慌了：“这儿没有洞，往哪儿藏啊？”

小白兔告诉小灰兔：“你藏到乱石堆里！”

小灰兔忙问：“哥哥，你怎么办呢？”

小白兔连忙回答：“你快藏，别管（guǎn）我。”说完，往湖边的雪地跑去。老鹰飞来了。它在天上瞧（qiáo）了又瞧，什么也没发现。它绕（rào）了几个圈子，飞走了。

【1】短文一共有（________）个自然段。

【2】给加点字选择正确的读音，打“√”。

藏（cáng  cán）起来   告诉（shù  sù）

【3】照样子，写词语。

叽叽喳喳（AABB）   _____________   _____________

【4】选一选，填一填。

（1）①老鹰   ②小白兔   ③小灰兔   ④鸟儿们

（________）来了，（________）告诉兔兄弟有危险。后来，（________）藏到了乱石堆里，（________）藏到了雪地里。

（2）①慌张   ②冷静

兔兄弟在躲藏的时候，小白兔很（________），小灰兔很（________）。

（3）①后悔   ②失望

老鹰在天上瞧了又瞧，什么也没发现。它绕了几个圈子，（________）地飞走了。

20、开心阅读

快乐在哪里

一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”

两只燕子在屋檐下做窝，她们不停地来回衔泥，小公鸡昂头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”

小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”

【1】小公鸡找快乐， 先请教（_____），再请教（_____），最后请教（_____）。

A．蚂蚁 B．梅花鹿   C．燕子

【2】读了短文，我知道小蚂蚁的快乐是（______），小燕子的快乐是（______），听了梅花鹿阿姨的话，我知道快乐是（______）。

A．过冬的粮食快要备齐了。

B．要自己寻找的，它来源于生活中的每一件事，它在每个人的心里。

C．马上就有自己的家了。

21、开心阅读。

羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”

【1】短文共有_____个自然段，最后一段共有_____句话。

【2】羊妈妈带着小羊到了哪些地方？用“ ”画出来。

【3】羊妈妈告诉小羊，萝卜的__________好吃；白菜的__________好吃；西红柿的__________好吃。

22、写话

看图写一两句话。提示：图上有几个人？他们在做什么？不会写的字用拼音写。