松原2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、按要求写词语。

（1）形容伤心的词语：___________、___________

（2）描写笑的词语：___________、___________

（3）写反义词：安静——______ 失败——______

2、先把下列词语补充完整，再选词填空。

尽______竭______ ______羊补______

一______无______ 笨______笨______

______力尽 ______子孙

1．弟弟______地用彩纸折出一颗颗星星。

2．虽然你已经犯下了错误，但是______也为时不晚。

3、填一填。

凶狠的_____　 美丽的_____ _____的梦 _____的森林

4、根据课文内容填空。

1．读了“春天播种下一粒种子，到了秋天就可以收获很多的粮食”，你想到了诗句“________粟，_________。”

2．毕竟西湖六月中，风光不与四时同。____________，____________。

3．雨停了。太阳出来了。_______挂在天空。_________叫了。______又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

4．大自然的景色多么美丽：“_______黄鹂鸣翠________，_______白鹭________。”

5、反义词。

焦急——（____）　急忙——（____）　后悔——（____）

6、我会看拼音写词语。

bō wén hǎo xiàng tián  cài   liú  xià   zhù yì

mín zú fèn  fā tuán yuán   cái chǎn chǎo fàn

7、判断对错，对的画“√” 。

【1】《找春天》一课中“她在柳枝上荡秋千”这句话里的“她”指的是小姑娘。（________）

【2】像“底、原”等左上包围的字，书写时包围部分的撇画要写得舒展。（________）

【3】1987年4月5日，邓小平爷爷在北京地坛公园，亲手种下小树。（________）

【4】本单元学的三首古诗（《村居》、《咏柳》、《赋得古原草送别》）都是唐朝诗人写的。（__________）

8、判断对错，的打√，错的打×。

【1】《我不能失信》赞美了宋庆龄守信用。 _________

【2】英英变成了一颗长满各种形状的鸟窝的树。 _________

【3】“想象力比知识更重要”是美国爱因斯坦说的。 _________

【4】《一支铅笔的梦想》说明了铅笔只有五个梦想。 _________

9、判断下列句子说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．甲骨文中的“贝”字是一个象形字。（______）

2．“岛”字一共有8画，它是半包围结构。（______）

3．带“火”的字多与“火”有关，带“灬”的字多与“水”有关。（______）

4．十二生肖中，排在第一位的是牛。 （______）

10、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”，错误的答案后边画“×”。

（1）“确”字的第六笔是“丿”，（_______）“乙”。（______）

（2）“闯”字的部首是“门”，（______）“马”。（_______）

11、课内阅读。

有一回，我打破了暖瓶，

还对妈妈说了谎，

妈妈的批评叫我脸红，

我不敢抬头看她的眼睛。

啊，妈妈的爱是责备的目光。

一次老师让我们用“最”字造句，

我说：“我最爱妈妈。”

妈妈告诉我：“我们都是祖国的孩子，

我们都爱祖国妈妈。”

啊，妈妈的爱是亲切的教诲。

【1】从选文中找出下列词语的反义词。

表扬 ——（______）　　　　　　严厉 ——（______）

【2】选文中说妈妈的爱是________________、______________。

【3】想一想，妈妈“责备的目光”包含了怎样的爱？

________________________________________________________________________________________________________________

【4】想一想，爸爸的爱是什么呢？

爸爸的爱是_____________________________________________，爸爸的爱是_____________________________________________。

12、阅读理解

小熊开店

小熊开了一个食品店，当上了经理。小熊请兔子当采购员。兔子想：“什么东西最受欢迎呢？对，一定是萝卜。”于是，它到处采购萝卜。没过几天，食品店里堆满了各种萝卜。这样一来，到店里买东西的顾客全是兔子。小熊很不满意，辞退了兔子。

小熊又请松鼠当采购员。松鼠想：“什么东西最受欢迎呢？对，一定是松子。”于是，它到处采购松子。没过几天，货架上摆满了松子。来买东西的顾客，除了松鼠，都摇摇头走了。其他顾客纷纷给小熊提意见，小熊只好辞退了松鼠。

后来，聪明的猴子当上了采购员。不久，货架上摆满了各种各样的食品。食品店办的红红火火，受到了大家的称赞。

【1】读一读，从短文中找出下列词语的近义词。

其余—（______）   夸赞—（______）

【2】小熊先后辞退了兔子和松鼠，原因是（   ）。

A. 他们只采购自己喜欢的东西   B. 他们很懒惰

【3】最后是谁把食品店办得红红火火？他是怎么办到的呢？

_______________________________________

【4】如果猴子就在你的面前，你会对他说些什么？

_____________________________________

13、阅读短文回答问题。

我爱家乡的秋天

家乡的秋天，天高云淡，风和日丽。杨树发出“沙沙”的响声，好像在告诉人们:“秋天来了!秋天来了!”

一阵秋风吹过，山坡红了，那是火红的枫叶。湖水清了，清得可以见底，可以照人。木芙蓉的花开了，那样美丽，那样娇(jiāo)艳(yān)。还有那金黄色的稻子，红形形的柿子，圆圆的革果……

啊，家乡的秋天是一幅多么美丽的图画!

【1】照样子，写词语。

例:红彤彤 __________ _________

【2】短文有（_____）个自然段，第2自然段有（____）句话。

【3】短文写的是_____季的景色。

【4】短文第2自然段写了   、 、 、 、 和 这六种事物。

【5】短文是围绕哪一句话来写的?用“ ”画出来。

14、阅读短文，完成练习。

精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她要报仇雪恨。于是，她每天衔着小石子或小树枝，一直飞到东海，在波涛汹涌的海面上盘旋悲鸣，把石子和树枝投下去，想着把大海填平。大海奔腾着，咆哮着，嘲笑她：“小鸟儿，算了吧，你这工作就算干一百万年也休想把我填平。”精卫在高空答复大海：“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的尽头，世界的末日，我终将把你填平！“你为什么这么恨我呢？”“因为你夺去了我年轻的生命，你将来还会夺去更多无辜的生命。我要永无休止地干下去，总有一天会把你填成平地。”

【1】给短文加个题目：______________。

【2】联系上下文说一说短文中加点的词语“悲鸣”的意思是_______

【3】精卫为什么要填海？不正确的说法是（   ）

A.让大海屈服。

B.不让大海再夺去他人的生命。

C.为自己报仇雪恨。

【4】读一读精卫和大海的对话，想一想精卫有着怎样的精神？

________________________

15、猴子和牛

从前，在一条河边，住着猴子和牛。河对面有一棵树，树上结(jié　jiē)满了果子。猴子和牛都想吃果子。可是牛只会游泳，不会爬树，所以采不到果子。猴子虽然能采到果子，但是不会游泳，所以不敢过河去采果子。

一天，猴子想到一个办法，就对牛说： “牛大哥，你背(bèi　bēi)我过河，我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃到果子了。”

牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对面。到了河对面，猴子很快地爬到树上，采下果子______________ ______________

_________________________ ___________________________。

这就是互相帮助的好处。

【1】为短文中的加点字选择正确的读音，并打上“√”。

【2】根据短文内容，横线处应填(　  　)(填字母)

A. 自己高兴地吃起来。

B. 和牛一起高高兴兴地吃起来。

【3】“猴子想到一个办法”，猴子想的办法是什么？用“——”画出短文中的相关语句。

【4】短文主要讲了猴子和牛____________的事，这个故事告诉我们_______________。

16、照样子，写句子。

（1）狐狸太太家门前开着一大片五颜六色的鲜花。

树枝上站着______________的小鸟。

（2）天上的云一团一团的，好像巨大的棉花。

________，好像____________。

（3）海洋馆里的海豚一会儿腾空，一会儿钻入水中，一会儿游到岸边。

______一会儿______，一会儿_______，一会儿_______。

（4）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 （写比喻句）

____________________________

（5）在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。（写拟人句）

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17、在地图上找一找新疆吐鲁番以及葡萄沟的位置，和伙伴们一起来收集有关葡萄沟美景的资料。

18、根据拼音写汉字 

19、照样子写句子。

例：阳光从窗户射进来。(温暖的)

温暖的阳光从窗户射进来。

(1) 沿着小溪寻找雷锋的足迹。(长长的)

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(2) 小溪照见自己身影。(美丽的)

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20、看图写话。

提示:图片画了哪些小动物?它们之间发生了怎样的故事?发挥你的想象力,写一段话。