1、写出句子中加点词语的反义词。
(1)昨天,他曾路过这里,背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘。_____
(2)难道它的味道很特别吗?_____
(3)路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。_____
(4)春天的郊外,景色异常美丽。_____
2、按课文内容填空并完成题目。
1. 填空。
________一树高 ________垂下绿丝绦。
不知 _______谁裁出, ______________。
儿童散学归来早,忙趁_________放纸鸢。
2. 《村居》的作者是(________)朝诗人高鼎,这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的(_________)的景象和放学后孩子们(_________)的情景。
3、把下面的词语补充完整。
引人________ 生机________ 和颜________
________斑斓 ________助长 ________大地
4、我会照样子写句子。
例:春天像个害羞的小姑娘。
(1)小溪像____________________。
(2)________像________________。
例:春风轻轻地抚摸着洁白的云朵。
(3)小河______________向前流去。
(4)河里的鱼儿_______摇动着尾巴。
5、请你根据下面的方法在横线上填入词语的正确解释。
词语 | 方法 | 解释 |
温暖 | 反义词推断:寒冷 | ①_________ |
波纹 | 语境理解:“湖面荡起一层层波纹。” | ②_________ |
6、看拼音写词语。
shànɡ kè tú huà bǎi fàng zuò wèi
kū long jiē fang quàn gào yù yán
yuàn yì xiǎo mài lì kè tū rán
7、根据课文《画杨桃》内容判断下列说法的正误。
【1】“我”根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子。 (_______)
【2】看到“我”画的杨桃,老师和同学们的做法相同。 (_______)
【3】从这篇课文中我们知道同一个事物从不同角度看,会有不同的结果。 (_______)
8、根据所学内容判断正误,正确的打"√”,错误的打“×”。
【1】老牛不想帮小马过河,所以才说水很深。(______)
【2】端午节有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等习俗。 (______)
【3】“千人糕”得名于它需要很多很多人劳动才能做成。(______)
【4】《要是你在野外迷了路》为我们介绍了三种天然的“指南针”。 (______)
【5】《雷雨》一文描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同景色。(______)
9、根据课文内容,判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
【1】《最大的“书”》中的“书”指的是课本。______
【2】“风光不与四时同”中的“四时”指的是四个季节。______
【3】小毛虫的变化过程是:小毛虫——蝴蝶——茧。______
【4】当我们同别人说话的时候,语气不要太生硬,不能命令别人。______
10、根据课文内容,判断下面说法的对(√)错(×)。
【1】雷锋叔叔帮助了迷路的孩子和年迈的大娘,从中我感受到了雷锋叔叔助人为乐的精神品质。____
【2】古人曾经把贝壳当作钱币,所以用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。____
【3】《千人糕》一文中,“千人糕”指的是一千个人做出来的米糕。____
【4】从《揠苗助长》中我明白了,违反事物本身的发展规律,急于求成,反而会把事物弄糟。____
【5】《小毛虫》一文中,小毛虫变成了茧,然后变成了蝴蝶。____
11、阅读短文,完成练习。
小蜻蜓
清请的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过着悠闲的日子。
【1】短文共有( )节,标上小节号。
【2】正确连线:
一架 野花
一棵 飞机
一朵 青草
【3】在正确内容的括号里打√ 。
(1)小蜻蜓活动的天地在哪里?
小河边( )
大树下( )
原野上( )
竹林里( )
(2)小蜻蜓看上去像什么?
小蜜蜂( )
小飞机( )
小蚊子( )
小燕子( )
【4】为什么小蜻蜓过着悠闲的日子?请把有关的语句用“___”划出来 。
12、开心阅读。
伞上的歌唱家
下雨啦,你听,你听,伞上的音乐节开始啦!
小白兔举着花蘑菇,它的伞上有雨珠。啪嗒,啪嗒,雨点在唱歌!小白兔在伞下,一蹦一蹦地回了家。
小鲤鱼顶着大荷叶,它的伞上有青蛙。咕呱,咕呱,歌声人人夸。小鲤鱼在伞下,摇头摆尾,溅起朵朵小水花。
小朋友抱着大绿树,他们的伞上有小鸟。叽叽,喳喳,就像一群歌唱家。小朋友们在伞下,转圈,转圈,个个笑哈哈!
【1】短文共有_____个自然段,第2自然段有_____句话。
【2】读了短文,你知道小白兔、小鲤鱼和小朋友们的伞分别是什么吗?请在文中用“ ”画出来。
【3】文中,伞上的歌唱家,除了小鸟,还有_____和_____。
【4】“啪嗒,啪嗒”“咕呱,咕呱”“叽叽,喳喳”都是表示_______
的词语。除了文中写的这些,在大自然中,你还觉得什么声音很美妙?写一写。
_________________________________________________________
13、阅读短文,回答问题。
月亮姑娘做衣裳
夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好像小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她想,我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸,让她四天后来取。过了四天,月亮姑娘长胖了点儿,好像弯弯的镰刀。她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上,裁缝师傅决定重做一件,重新量了尺寸,让她再过四天来取。过了四天,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的像只小船。她来取衣裳。衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不进去。裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。”又是四天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,像一只圆盘,吃了一惊:“啊?你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:“唉,你的身材变来变去,我没法给你做衣裳了。”
【1】读短文,然后填空。
夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好像__________;过了四天,好像__________;又过了四天,好像__________;再过了四天,又像__________。
【2】文中月亮姑娘的身材是怎样变化的?你把它用横线画下来吧。
【3】裁缝师傅为什么没法给月亮姑娘做衣裳?
________________
14、读语段,完成练习。
我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
【1】“我们”是怀着( )的心情去找春天的。
A.兴奋、急切
B.喜悦、赞美
【2】想读出这种心情,要重读哪些词语?用“ ”画出来
15、课内阅读。
松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”
【1】文中“美好的礼物”指的是________。
【2】我知道,花籽是____寄给____的。(填序号)
①长颈鹿大叔 ②松鼠太太 ③鼹鼠先生
【3】生活中,属于“美好的礼物”的还有_______。(多选)
①掌声 ②微笑 ③帮助 ④讥笑
16、口语交际。
你一定很喜欢自己的家乡吧,你最爱家乡的哪里?说说为什么爱它?把想说的话写下来。
17、 如果让你给爷爷写一副祝贺生日的对联,你想怎么写?
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18、认读以下词语。
bō jiān fǔ zhǔ bào dùn mó gū zhēng jiǎo zhá jiàng zhōu
菠菜 煎豆腐 煮面 爆炒 炖肉 蘑菇 香菇 蒸饺 炸酱面 小米粥
19、“言必________,行必________。”告诉我们说活一定要守信用,做事一定要善始善终。
20、百字练笔
小林最近很贪玩,耽误了学习。别人劝他好好学习,他却说:“反正我现在学习成绩已经很差了,落下了很多功课,再努力也没有用了。”作为好朋友的你,能不能用本课中学到的道理劝劝他?
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