1、日积月累。
1.当世界年纪还小的时候,太阳学会了______,月亮学会了___________,水学会了______。
2.没有了太阳,就没有了______和______。
3. ______见渔灯,孤光______萤。微微风簇浪,散作________。
2、查字典,填表格。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 读音 | 组词 |
1.麝 | ___ | ___ | ___ | ___ |
2.默 | ___ | ___ | ___ | ___ |
3.敲 | ___ | ___ | ___ | ___ |
4.章 | ___ | ___ | ___ | ___ |
3、把词语补充完整。
满(____)遍(____) (____)(____)所得
(____)望(____)际 举(____)闻(____)
(____)云密(____) (____)神(____)注
湖光(____)(____) 大(____)(____)擂
4、看拼音写词语。
shuāi sǐ wēi xiào chuáng yáng
( ) ( ) ( )
5、按顺序写出十二生肖。
(____)鼠 丑(____) 寅(____) 卯(____) 辰(____) 巳(____)
午(____) 未(____) 申(____) 酉(____) 戌(____) 亥(____)
6、读拼音,写词语。
ɡē shě qǔ shě yānɡ qiú qiú zhī xún qiú
shén zhōu jiǔ zhōu zhōu chénɡ bēn pǎo bēn zǒu bēn liú
hǎi wān tái wān hǎi xiá xiá ɡǔ xiá kǒu mín zú
7、在正确的理解后面打“√”,错误的打“×”。
(1)“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。( )
(2)“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高外落下来。( )
8、判断下列读音对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】聊天(liáo tiān) (_______)
【2】草坪(cǎo pínɡ) (_______)
【3】烟囱(yān tōnɡ) (_______)
【4】叮咛(dīnɡ nínɡ) (_______)
【5】一般(yì bān) (_______)
【6】葱郁(cōnɡ yiǔ) (_______)
9、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“尿”是半包围结构,共7画,第五笔是“丿”。 ______
【2】“脾气”“手臂”中加点字的意思多与肌肉及身体部位有关。 ______
【3】十二生肖中排在首位的是“子鼠”,排在最后的是“戌狗”。 ______
【4】有的字变成偏旁后,某些笔画的大小和形态要发生变化。 ______
10、判断题。回忆所学内容,对的打“√”,错的打“×”。
【1】十二生肖里,排名第一的是鼠。(______)
【2】课文《千人糕》,是因为有一千人做糕点,所以才取这个题目名。(______)
【3】在二十四节气中,最后一个节气是“大寒”。(______)
【4】“底”“原”,这是左上包围的字,书写时包围部分的撇画要写得舒展。(______)
【5】“匹”字第二笔是竖折。(______)
11、读文段,完成练习。
李时珍处处留心向父亲学习,二十二岁开始给人看病,一面行医,一面研究药物.,他(发现、发明)旧的药物书有不少缺点:许多有用的药物没有记载;有些药物只记了个名称,没有说明形状和生长情况;还有一些药物记错了药性和药效。他想,病人吃错了药,那多危睑啊,于是决定重新编写一部(完整、完善)的药物书。
【1】在文中括号里选择正确的词语,打“√”。
【2】在文中找出下列词语的反义词。
安全一(______) 结束一(______)
【3】旧的药物书有哪些缺点?请在文中找到答案,并画上“_______”。
【4】李时珍为什么决定重新编写一部药物书?
______________________________________________
12、课内阅读:台湾的蝴蝶谷(节选)
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。
【1】这段话有( )句。
【2】读读画线的句子,想一想:这句话中的“五颜六色的花瓣”是指( )。
【3】我想对蝴蝶谷里的蝴蝶说:________________________________________
13、课外阅读。
小兔子得救了
大象和小猴在草地上踢足球,忽然,河边传来一阵喊声:“救命啊,救命啊!”
小猴连忙爬上树,向河里望去:“啊哟,不好了,小白兔掉到河里啦!”说完,小猴就跳下树,向河边跑去。
大象抱着球很着急,心想:我没有小猴跑得快,怎么办呢?大象想了想,忙把球放在地上,向小何那边高喊:“小白兔,接球!”说着,猛地一脚,把球踢到小河里。
小白兔在河里抱着球,向岸边游来。小猴伸出长长的手臂拉着小白兔。小白兔爬上岸来了。
【1】短文共有(______________)个自然段。
【2】短文中谁想出了救小白兔的好办法?( )
A.小猴 B.大象 C.小动物们
【3】用“ ”在文中画出大象救小白兔时高声喊叫的那句话。
【4】从文中找出合适的词语,填在“( )”里。
大象把球猛地(___________)到河里,小白兔(____________)着球,小猴(____________)出长长的手臂(__________)着小白兔。小白兔(______________)上岸来了。
14、阅读题。
我的办法得到了大家的赞赏,于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。
挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后合力用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。
我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着教出了公主。
【1】从文中找出与下列词语意思相近的词。
方法——(______) 赞美——(______) 成功——(______)
【2】选文中画“___”的句子表现了孩子们炸死魔王,救出公主后______的心情。
15、读读说说。
有一天,法布尔跟小伙伴一起去野外捉蜗牛玩。他发现这些蜗牛实在长的太美了,有黄色的,有白色的,有棕色的。每只蜗牛的身上都有一条黑色的饰带,一圈圈绕在身上。
法布尔看蜗牛看得入迷,怎么看也看不够,他干脆把那些最漂亮的蜗牛,一股脑地转进了衣服的口袋,准备带回家看个够。
1、你觉的法布尔是个怎样的人?( )
A、喜欢蜗牛 B、爱观察
2、用“有……有……有……”写一句话。
16、照样子,写句子,注意加点的部分。
例子:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
1、大海边散落着____________________贝壳。
2、山坡上______________________。
3、蓝天上____________________________。
17、我会说。
做作业时,我遇到了一道难题不会做,我打算向班长李梅请教。我该怎么跟她说呢?
_______________________
18、 小老鼠经历旅行回来后会对它的父母说些什么?
它会说__________________________________________________
19、按要求完成练习。
1.照样子,写一写。
例:小河 一条小河 一条清澈的小河
枝条 ____________ ________________
马 ____________ ________________
2.照样子,写句子。
例:天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。
田野葱葱绿绿的,好像 ______________。
天上的云一团一团的,好像 _______。
20、按要求写话。(不会写的字写拼音)
你最喜欢下面的哪种动物?它的外形是什么样的?它怎样吃东西?怎样活动?你为什么喜欢它?请用几句话写下来。
(注意:只写一种动)
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