五指山2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、请你根据下面的方法在横线上填入词语的正确解释。

2、根据课本内容填空。

1．《___________》告诉我们要遵循事物发展的客观规律，不能急于求成。《___________》告诉我们，犯错后只要肯接受意见并改正，就不算晚。

2．唯德学，唯_____艺，__________，当自砺。

3．小明踢完足球回到家，随手把球衣丢在沙发上，妈妈看到后说：“置冠服，______定______，勿乱顿，致污秽。”

3、填近义词。

伙伴——（_______） 

小心——（_______） 

使劲——（______）

4、按要求填空。

1．“握”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。

2．“勃”共_________画，第九画是_________，组词_________。

3．“茁”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。

4．“挥”的读音是_________，第七画是_________，组词_________。

5．“扶”共_________画，第六画是_________，组词_________。

5、记忆大名验。（将十二生肖补充完整）

子鼠 丑（_______） 寅虎

卯（_______）   辰（_______） 巳蛇

（_______）马   未羊   申猴

酉（_______）   戌狗   亥（_______）

6、看拼音，写词语。

yánɡ liǔ ɡū niang   jiǎn dāo   cǎo yuán   xún zhǎo

yóu dì ér tónɡ   lǐ wù   yǐn rén zhù mù

7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】从“贩”的偏旁可知，它的意思和钱财有关。（____）

【2】王小明的属相是龙，比他小三岁的妹妹的属相是羊。（____）

【3】过完重阳节后不久，就是另一个传统节日——中秋节。（____）

【4】清明节、劳动节、端午节和乞巧节都是我国的传统节日。（____）

8、判断

【1】“的”是一个多音字，在“的的确确”一词中应该读“de”。__________

【2】“饲养员”是一种职业，工作内容以饲养和照顾动物为主。__________

【3】“匹”字的第二笔是“丿”，部首是“匚”。__________

9、周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（  ）

10、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“万条垂下绿丝绦”中的“绦”是一种丝织的带子，“万条”指的是“万条丝织的带子”。 ________

【2】作者运用比喻的修辞，把柳树的柳叶比作“碧玉”，不仅写出了柳树的绿，还让绿有了亮度；“ 绿丝绦”中把柳条比作“丝织的带子”，写出了柳树柔美的样子。两个恰当的比喻表现了柳树的生机勃勃。 ________

11、课外阅读。

毛毛新买的笔筒不小心掉在了地上，筒身被摔出一条缝，变得很难看。

她伤心极了。爸爸仔细地看了看，说:“没事，孩子，你可以想办法装饰一下，让笔筒变得漂亮一点呀!”

毛毛拿着笔筒仔细想了想，用彩色卡纸剪了几朵漂亮的小花贴在了有缝隙的地方，笔筒就真的大变样了。爸爸看了，高兴地说:“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。”

【1】在文中找出两组反义词写下来。

________—________ ________—________

【2】毛毛是怎样装饰笔筒的?用“ ”画出相关句子。

【3】这篇短文告诉我们的道理是( )

A．拿东西要多加小心。

B．只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。

12、课内阅读。

《要是你在野外迷了路》片段训练

北极星是盏指路灯， 要是碰上阴雨天，

它永远高挂在北方。 大树也会来帮忙。

要是你能认出它， 枝叶稠的一面是   方，

就不会在黑夜里乱闯。 枝叶稀的一面是   方。

【1】把选文补充完整。

【2】画线句主要运用了比喻的修辞手法，把_________比作_________。

【3】为什么说“只要认出北极星，就不会在黑夜里乱闯”？

_______________________________________________

13、读短文，完成练习。

你听！沙沙沙，沙沙沙，

那是雨妹妹在唱春天的歌。

滴滴答答，滴滴答答，

那是雨弟弟吹响了心爱的小喇叭。

哗啦啦，哗啦啦，

嘿！那是性格直爽的雨哥哥，

他的嗓门可真大！

三个调皮的娃娃，

淋湿了大地妈妈的头发和脸颊，

笑弯了小草的腰，甜透了小花的香嘴巴。

【1】从文中找出表示声音的词语。

____________　　____________　　____________

【2】用“﹏﹏﹏”画出描写雨娃娃给大地带来的变化的句子。

14、阅读理解

争吵

春雨“哗哗哗”地下着，树叶、小草全被淋湿了。飞禽（qín）走兽（shòu）都在寻找避（bì）雨的地方。

两只小黄莺飞啊飞，发现草地上有一朵大蘑菇，他们赶紧躲到蘑菇伞下。他们你拥我挤，蘑菇伞摇摇’晃晃地支撑（chēng）着。

一只黄莺说：“我的左边淋雨了（ ）你往右边靠一靠（ ）”

另一只黄莺说：“我的右边淋雨了（ ）你往左边靠一靠（ ）”

他们你争我吵，谁也不愿意让一让。吵着，挤着，“咔（kā）嚓（chā）”一声，蘑菇伞断（duàn）了……

春雨姐姐说：“ "

小黄莺们听了，红着脸蛋儿，你看看我，我看看你，低下了头。

【1】短文有_________个自然段，第__________自然段写蘑菇伞快支撑不住了。

【2】在文中（ ）处加上恰当的标点符号。

【3】蘑菇伞断了的原因是什么？

__________________________

【4】春雨姐姐会对小黄莺们说什么？请你写在文中的横线上。

春雨姐姐说话时，语气应该是______（A．温和 B．欢快 C．厌恶）的。

【5】根据短文内容，下列说法正确的一项是（ ）

A．短文描写了秋天的雨景

B．小黄莺们你拥我挤，最后蘑菇伞断了

C．因为蘑菇伞太小了，所以小黄莺们挤在一起取暖

15、读下面的片段，完成练习。

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。

小草从地下（探 钻）出头来，那是春天的眉毛吧？

早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

树木（露 吐）出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？

【1】用“/”画去括号里不恰当的词。

【2】我会仿照画线的句子写句子。

______________像_______________。

【3】按要求补写句子。

例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

_______，那是春天的____________？

16、照样子，写词语或者句子。

1．收拾（两个字的意思接近）_______、_______

2．摘野果 _______、________、_______

3．例：这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

小明_________极了，__________地跑进了教室。

4．春天像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

_________像_______________。

17、照样子，写一写。

1．摘野果        _____夕阳      _______蘑菇 

2．美丽的花园   _________草地   __________阳光

3．乌云压下来。  满天的乌云黑沉沉地压下来。

小马下了河。_____________________________________

4．太阳把禾苗都晒枯了。   禾苗被太阳晒枯了。

羿把九个太阳射下来了。  ________________________________

5．早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

_____________________，那是春天的_____________________吧？

18、仿写句子。

他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒。

兰兰打开_________，看见_____________。

19、句子练习。

1．魔王抢去了美丽的公主。（改为“把”字句和“被”字句）

把字句：____________________

被字句：______________

2．门前开着一大片五颜六色的鲜花。（仿写句子）

屋前屋后 __________________

3．仿写。

脚尖滑过的地方，

大块的草坪，绿了；

大朵的野花，红了；

大片的天空，蓝了，

蓝——得——透——明。

脚尖滑过的地方，

无边的大海，蓝了；

巍峨的高山，青了；

_______________

_______________

20、我会写话。

你最好的朋友是谁？他/她长什么样子？你们经常一起做什么？你们之间发生了哪些有趣的事情呢？请用几句话介绍一下吧。