济宁2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、按要求写词语。

1．词语补充。

引人（____）（____）   五（____）六（____）  （____）（____）勃勃

恋恋（_____）（_____）   四（____）八（_____）  昏（____）昏（____）

2．补充十二生肖名称。

已_____ 寅_____ 未______ 亥_______  酉________

3．词语搭配。

（______）的小溪（______）的鲜花（______）的细雨

2、读句子，根据拼音写字词。

（1）忙完家务，我虽然jīn pí lì jìn( )，但是很开心。

（2）《wánɡ( )亡羊补 láo( )》中的那个人因为不听街坊的quànɡào( )劝告，又diū( )了一只羊。

（3）雨tū ( )然停了，我lì kè( )立刻打开窗。

（4）我坐在zuò wèi( )上，打开tú( )画本，开始画画。

3、填写恰当的量词。

一( )傍晚          一( )小河          一( )微风

一( )骏马          一( )田野          一( )柳条

4、填空。

（1）“巨”的部首是（______），最后一笔是（______）。

（2）“围、团”是（______）结构的字。

（3）描写颜色的四字词语有（______）、（______）、（______）等。

（4）“痛”按音序查字法，先查音序（_____），再查音节（_____）；按部首查字法，先查部首__，再查（______）画。它在字典里的解释有：①疾病、创伤等引起的难受的感觉；②尽情地；③悲伤。“头痛”的“痛”应选第（______）种解释，“悲痛”的“痛”应选第（______）种解释。

5、比一比，再组词。

远（______）   买（______）   此（______）   苹（______）

完（______）   卖（______）   些（______）   评（______）

6、看拼音，写词语。

zhí rì  fǎn fù  jì yì  fǎng zhī  bān jiā 

shāng diàn  yù jiàn  tè bié  gān jìng  wén jù

7、判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“书目”与“树木”读音相同。（___）

【2】“桌子、萝卜、我的、葡萄、老实”这几个词中的加点的字都读轻声。（___）

【3】“蜿蜒”一词中的“蜿”应读“wán”。（___）

【4】“自、紫、子、蜘、姿”这几个字的音序都是“Z”。（___）

【5】“颤”用音序查字法应查的第一个字母是“ch”。（___）

8、根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《晓出净慈寺送林子方》写了诗人早晨出门送别友人的情景。（____）

【2】“像细丝，像牛毛，密密的，听不到声音，落在脸上真舒服。”这句话描写的是下毛毛雨的情景。（____）

【3】沟渠里的积雪，化得快的是南面，化得慢的是北面。（____）

【4】航天员在飞船里都穿鞋底带钩的鞋子走路。（____）

9、判断正误，在正确的说法后面的括号内画“√”，错误的说法后面的括号内画“×”。

1．《小毛虫》这篇课文中小毛虫经历了“小毛虫→茧→蝴蝶”的变化过程。（____）

2．青蛙本来是准备卖泥塘的，因为所有的动物都说这泥塘不好，周围的景色也不好，所以最后决定不卖了。（____）

3．蜘蛛开店先卖口罩，接着卖了围巾，最后决定卖袜子。蜘蛛真是聪明，会做生意。（____）

4．当小动物都说大象的耳朵有问题时，大象也有点怀疑。大象用两根竹竿把耳朵撑起来，才发现自己的耳朵耷拉着是为了赶飞虫的，最后大象的耳朵还是耷拉着了。（____）

10、判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．《村居》这首诗的作者是贺知章。   （______）

2．长江是我国最长的一条江。   （______）

3．“乘着温暖的春风，我们四处寻觅”中“寻觅”的意思是“寻找”。   （______）

4．糖只能用甘蔗汁和甜菜汁熬制。   （______）

5．汉堡包是中国美食。   （______）

11、阅读练兵场。

家

树叶是小毛虫的摇篮，

花朵是蝴蝶的眠床，

歌唱的鸟儿谁都有一个舒适的巢，

辛勤的蚂蚁和蜜蜂，

都住着漂亮的大宿舍。

螃蟹和小鱼的家在蓝色的小河里，

绿色无际的原野是蚱蜢和蜻蜓的家园。

奇怪的风没有家，

跑东跑西也找不到一个地方休息。

漂流的云没有家，

天一阴就急得不住地流眼泪。

小弟弟和小妹妹最幸福啊！

生下来就有爸爸妈妈给准备好了家，

在家里安安稳稳地长大。

1.查字典，再组词。

没 méi (   ) 漂 piào (  ) 好 hǎo (   )

 mò ( ) piāo ( ) hào (   )

2.选字组词。

蓝篮流原园

摇（   ）漂（   ）（   ）天（   ）野家（   ）

3.照样子，写句子。

例：树叶是小毛虫的摇篮。

  是白云的家。

  _ 是。

12、阅读短文，完成练习

快乐的小公鸡

小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。他想，怎样才能快乐呢？

小公鸡跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。”

小公鸡跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。”

小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”

爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。”

从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。

【1】在文中找出一对反义词。

（_________）——（_________）

【2】小公鸡一开始心中很苦恼，是因为他__________，后来他___________，成了一只快乐的小公鸡。

【3】老牛爷爷说__________就快乐了，蜜蜂妹妹说_____________就快乐了，爸爸说________________就快乐了。

【4】读了短文，我明白了，_____________才会快乐。

13、快乐阅读，轻松作答。

神笔马良

从前，有个孩子名字叫马良。他的父母亲死的早，他就靠自己打、割草过日子。他从小喜欢学画，可是，因为家里穷，他不能上学，连一支笔也没有啊！

马良是个有志气的孩子，他下决心学画，每天用心苦练。他到山上打柴时，就折一根树枝，在沙地上学着描飞鸟。他到河边割草时，就用硬邦邦的干树枝蘸蘸zhàn河水，在岸石上学着描游鱼。晚上，回到家里，拿了一块木炭，在窑yáo洞的壁上，又把白天描过的东西，一件件再画一遍。没有笔，他照样学画画。

一年一年地过去，马良学画从没有一天间断过，他的窑洞四壁，密密麻麻画的全是画。当悠，进步也很快，真是画的鸟就差不会叫了，画的鱼就差不会游了。一回，他在村口画了只小鸡，村口上空，成天有老鹰打转。一回，他在山后画了只黑毛狼，吓得牛羊不敢在山后吃草。但是马良还没有一支笔啊！他想。自己能有一支笔该多么好呢！

马良刻苦好学的精神感动了仙人，仙人送给他一只神笔。从此，马良就用这支神笔专为穷人画画。

【1】短文有_____个自然段。第_____自然段写马良苦练画画的。

【2】在下面括号里填上合适的量词。

一______木炭 一______笔 一______树枝 一______母鸡

【3】照样子，写词语。

硬邦邦 __________ __________

【4】读这个故事，我从马良身上学到了______________。

14、课外阅读。

小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦（yí），我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋（lín）的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！

小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫舔舔（tiǎn）全身，没汗！

小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。

小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌（zhǎng）翻（fān）开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏(cáng)在这里！”

【1】短文共有_________个自然段。

【2】读了短文，我知道老牛的汗在____________，小马的汗在___________，小狗的汗在____________，小花猫和_____________的汗都在______________。

【3】在文中找出恰当的动词填在下面括号里。

( )鼻子                  ( )脚掌

( )舌头                  ( )全身

15、读片段，完成后面的练习。 

世界在慢慢变化，万物在自由生长。雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。

这世界还相当有秩序……

【1】用“ ”画出课文讲的世界有秩序的事。

【2】怎样做是在才有秩序？

________________

【3】举出一个世界有秩序的事。

________________

16、给下列字注音。

滋（zī）  辫（biàn） 笋（sǔn）  漆（qī）

润（rùn）  钻（zuān） 冈（gāng）  揉（róu） 

17、第二位是老师，聪聪买了紫丁香，你想到了诗歌《一株紫丁香》。

（1）紫丁香给老师带去了什么？( )（多选）

A．绿叶与花香             B．疲倦与挂牵             C．孩子们的关爱

（2）诗歌中把“绿叶在风里沙沙”比作____________，把“满树盛开的花儿”比作____________。

（3）聪聪送完后，你也想到了你的老师，你想照样子向大家介绍一下。

18、小兰花五元钱到超市买了一支笔，付钱的时候，她给了收银员十元钱，没等找钱就拿着笔走了。现在，小兰怎么说才能让收银员愉快地把钱找给她呢？请你把她要说的话写在下面。

19、想一想，写一写。

我在为灾区捐款的现场看到了“雷锋叔叔”，他在____________；我在抢险的工地上看到了“雷锋叔叔”，他在____________；我还在公交车上看到了“雷锋叔叔”,他在____________。

20、写话。

小朋友，如果可以养小动物，你想养什么呢？写写你的理由，试着多写几条。