鹰潭2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、请填动物名，把下列气象谚语补充完整。

1．（_____）搬家，将有雨下。              2．（_____）飞得低，出门带蓑衣。

3．（_____）吐气泡，雨天将要到。          4．（_____）背冒汗，出门带雨伞。

5．（_____）叫叫停停，连绵阴雨来临。

2、我会填。

1．春天的校园杨柳依依，让我们想起了诗句：__________谁裁出，________________。

2．_______是盏指路灯，它永远高挂在____________。要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。

3．“病”用部首查字法查部首____________，再查____________画。

4．《羿射九日》是一篇中国古代_____故事。我还读过这样的故事_______、_____等。

3、照样子，写词语。

（1）例：一棵大树

一_____太阳   一_____彩虹   一_____大山   一_____大河

（2）例：泪 泪水 泪流满面

哭 _______ ___________

笑 _______ ___________

4、数笔画填空。

“荡”共____画，第5画是_____，组词_______。　

“杏”共____画，第5画是_____，组词_______。

“柳”共____画，第3画是_____，组词_______。

“寻”共____画，最后1画是_____，组词_______。

5、写出下列词语的近义词。

周围——（______）   欢呼——（______）   好像——（______）

怎样——（______）   快乐——（______）   叫喊——（______）

6、看拼音，写词语。

wēn nuǎn   mǎi mài   xiū xi   wáng yáng bǔ láo

mín zú   sài pǎo   shén qíng   yí wàng wú biān

7、下面是一位同学对加点字猜的读音和意思。他猜对了吗？猜对的画“√”，猜错的画“×”。

【1】校园里有一棵高大的榕树，枝繁叶茂，大家都很喜欢。（__________）

读音：和róng相同或相近 在句中的意思：和树木有关

【2】我今天跑这段路用了十分三十秒，比昨天快了将近一分钟。（__________）

读音：和shǎo相同或相近 在句中的意思：和禾苗有关

8、判断下列句子是不是比喻句。

【1】十个太阳像十个大火球。   （_____）

【2】江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。   （_____）

【3】那原始森林是我们祖先的摇篮。   （_____）

9、根据所学内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1.端午节有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等习俗。   （______）

2.《要是你在野外迷了路》为我们介绍了三种天然的“指南针”。（______）

3.《雷雨》一文描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同景色。   （______）

4.“千人糕”得名于它需要很多很多人劳动才能做成。   （______）

5.老牛不想帮小马过河，所以才说水很深。   （______）

10、选择正确的答案。对的打“√”，错的打“×”。

（1）“确”字的第六笔是“丿”。   （______）

（2）“闯”字的部首是“马”。   （______）

11、阅读下面的短文，回答问题。

狐狸的惊诧（chà）

山羊和兔子是邻居，他们相处得很好。无论谁遇到了难处，彼此都尽力给（jǐ）予（yǔ）帮助。

平时，兔子家来了客人，山羊就把鲜嫩（nèn）的青草给兔子送去。一天夜里，山羊病了，兔子硬是摸着黑，跑了几十里路，请来了鹿医生为山羊治病。他们可真是一对好朋友了。

狐狸见了这一切，很惊讶。他问山羊：“你为什么要帮助兔子呢？兔子长得那么矮（ǎi）小，难道你还会怕他吗？”

山羊沉思了一会儿，对狐狸说：“因为兔子把心给了我。”说到这里，他望向远处的山岭，仿佛看到了那天夜里兔子不辞（cí）辛苦为他请医生看病的感人情景，接着又说：“所以，我也把心给了兔子。”

“什么？把心给人家？唉，你们真是太傻了！”狐狸说罢（bà），摇着头，懒（lǎn）洋洋地走了。

【1】从文中找出下面词语的近义词写在括号里。

惊诧——______ 深思——______

【2】用“____”在文中画出山羊想象的情景。

【3】“兔子把心给了我”的意思是：（在括号里打“√”）

（1）兔子一心想到山羊家里玩。（ ）

（2）兔子真诚地关心、帮助山羊。（ ）

【4】结合短文，正确的说法是：（在括号里打“√”）

（1）狐狸聪明，山羊思意。（ ）

（2）山羊和兔子都很傻。（ ）

（3）朋友之间应该以心换心，真诚相待。（ ）

12、阅读短文，完成下列各题。

______________

我爱所有的花，但我最爱的是水仙花。

冬天，很多花儿都经受不住严寒的摧残，而水仙花却不畏惧。当室外寒风凛冽，冰雪满地的时候，水仙花却越发精神抖擞，更加健壮地生长着。

春节前几天，我家种的那盆水仙花开了，舒展着嫩绿的叶子，洁白的花瓣，金黄的花蕊，亭亭玉立，散发着阵阵清香。

我爱水仙花，我爱它的美丽、芬芳，更爱它那不怕寒冷、坚韧顽强的精神。

【1】在括号里填上恰当的词语。

（   ）凛冽   （   ）抖擞   （   ）清香

（   ）的叶子   （   ）的花瓣   （   ）的花蕊

【2】给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。

【3】短文赞扬了水仙花_____________、_____________的精神。

13、阅读故事，做习题。

鲁  班

鲁班是我国春秋时期的建筑鼻祖和发明家，两千多年来，一直被后世建筑工匠、木匠尊

奉为“祖师”。

鲁班特别善于开动脑筋，解决所遇到的种种疑难问题。

有一次，鲁班带领工匠建造一座大宫殿，需要很多木料。那时没有锯，砍树全靠斧子。他和徒弟上山砍树，一连砍了几天，累得筋疲力尽，木料还是供应不上。鲁班十分着急。手就是被这些小齿划破的。

鲁班得到启发，立即下山请铁匠帮忙打了一条带小齿的长铁片，拿到山上去试验。鲁班和徒弟一人握住铁片的一端，在一棵树上一来一往地拉了起来，很快就把树锯断了。

就这样，鲁班发明了锯子。

据说，木工用的刨子、墨斗，还有我们常用的直尺、雨伞，都是鲁班发明的。

【1】先猜猜下列加点字的读音，再查字典证实一下。

  锯子（__________）   刨子（__________）   墨斗（__________）

【2】填一填。

鲁班是我国春秋时期的_______________________和_______________________，一直被后世建筑工匠、

木匠尊奉为“__________”。

【3】鲁班发明锯子的过程是怎样的？请选择序号填一填。

起因：（__________）    经过：（__________）   结果：（__________）

①鲁班和徒弟握住铁片的两端在树上拉起来，很快就把树锯断了。

②鲁班和徒弟砍树砍得很累。

③鲁班从一种长着锋利的齿的叶子得到启发，请铁匠打了一条带小齿的长铁片。

【4】你认为鲁班是一个怎样的人？请写在下面。

__________________________________________________________________

14、课内阅读

①当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。”

②妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。”

③妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”

④妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”

【1】文中妹妹求妈妈抱她:“我很累，走不动了，抱抱我。”对这句话的正确理解是( )

A．妹妹真很累，走不动了。

B．妹妹觉得没有意思，不想走了，就想让妈妈抱抱。

【2】妈妈摇摇头,回答说:“不行啊，我也很累，抱不动你了。”对这句话的正确理解是( )

A．妈妈真的累了，抱不动妹妹了。

B．妈妈不喜欢妹妹，不愿意抱她。

C．妈妈想让妹妹自己走回去，培养妹妹不依靠他人的习惯。

【3】为什么说这是一匹出色的马？( )

A．因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它回家了。

B．因为这匹马跑得很快，妹妹很轻松地就回了家。

【4】妹妹笑着说：“我早回来了”，写出了( )（填序号）

A．妹妹其实在撒谎

B．妹妹有了“马”忘记了疲劳时高兴的心情。

15、课内阅读。

当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。星星聚集排列成星座，有一些星星（   ）试着排成长颈鹿，（ ）是棕榈（lǘ）树，（   ）试了试排成玫瑰，（ ）才决定排成大熊星座。同时，还有其他的星星排成摩羯座、天龙座、金牛座、天鹅座。

石头就简单多了，它们只需不断变硬变重。它们是最先完成的东西。风刚开始很安静，就好像它根本不存在似的，突然，不知怎么地它发现自己可以吹。

那时候生活就是这么简单，每样东西只要去发掘什么事最容易做就行了。对火来说容易的事，对木头就未必；对鱼来说简单的事，对鸟就未必；对树根来说容易的事，对树枝就未必。

【1】选一选，在短文中的括号里填人表示先后的词语。

最后   然后 先 又

【2】短文介绍了世界年纪还小的时候，星星、_______、_______各自的存在状态。其中，_______是最先完成的东西。

【3】星星聚集排列成______，石头学会了______，风发现了______。

【4】读短文中画“   ”的句子，你明白了什么？（ ）

A.每种事物都有自己的特点，不能相互代替。 B.世界是丰富多彩的。

16、请写出一位你最喜欢的老师的名字，并写出喜欢的原因，如果此时她就在你的身边，你会对她说什么?

  我最喜欢的老师：________________________________________

  原因：__________________________________________________

  我想对她(他)说：________________________________________

17、按要求写句子。

（1）邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。(仿写句子,连续运用至少三个动词)

_________________________________________________________

（2）邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。(改为“被”字句)

_________________________________________________________

（3）银杏叶像小扇子。(仿写比喻句)

_________________________________________________________

（4）山坡上种着果树。（把句子写具体）

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18、按要求完成句子练习。

（1）呼唤着　粗重的　雷公公　用　笋芽儿　嗓音（连词成句，并加标点）

_________________________________________________________

（2）当一只小虫子好不好？当一只小虫子一点儿都不好。（照样子写句子）

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（3）小草发芽了。小草从地下探出头来。（照样子仿写句子）

花儿开了。________________________________________________

19、照样子写句子。

（1）例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

要是______________，______________。

（2）你见过什么样的雨？当时是怎样的情景？

毛毛雨     阵雨     雷雨     暴雨

________________________________________

20、我会写话。

你做过手工吗？做的什么？是用什么做的？又是怎样做的呢？请你简单写一写。