长治2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、多音字组词。

倒 dǎo（_____）  dào（_____）

坊  fánɡ（_____） fānɡ（_____）

2、我来扩词。

珍（_____）（_____）赔（_____）（_____）

钱（_____）（_____）贫（_____）（_____）

财（_____）（_____）购（_____）（_____）

3、根据课文内容填空。(8分)

(1)（   ）（   ）（   ）下三千尺，疑是（   ）（   ）（   ）九天。（《望庐山瀑布》）(2分)

(2)夜晚的北京，多么（   ）（   ），多么（   ）（   ）！（《北京亮起来了》）（2分）

（3）日月潭很深，（   ）（   ）（   ）（   ）。湖中央（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）（   ），叫光华岛。小岛把湖水分成两半，（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）（   ），叫日潭；（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）（   ），叫月潭。(《日月潭》）(4分)

4、加偏旁，组成新字再组词。

例：唐——（塘）（池塘）

约——（_______） （________）             更——（_______） （_________）

争——（_______） （________）             戈——（_______） （_________）

5、填上合适的量词。

一（ ）神笔 一（ ）公鸡 一（ ）摇钱树

一（ ）金光 一（ ）水车 一（ ）牛

一（ ）家丁 一（ ）弓 一（ ）箭

6、读拼音，写字词。

1．huí yì起儿时的虽然jiān nán却快乐的生活，爸爸的心中充满了nóng nóng的怀念。

2．天气很yán rè，妈妈给我和妹妹买了几件xīn的连衣裙。

3．老师xī wàng今天的zhí rì生能把教室打扫得干干净净。

7、周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（  ）

8、判断题

【1】小布头把酱油瓶子踢倒了，被苹苹批评后决心离开，去找豆豆。（_________）

【2】小布头在苹苹跳下接送车扶一个小朋友时溜出了苹苹的衣袋，留在了接送车上。（_________）

【3】小布头被大车带到一座小房子里，认识了一只叫小芦花的小母鸡。（_________）

【4】大铁勺虽然有点儿多嘴多舌，但很关心小布头。（________）

【5】小布头被当成香点心被鼠老大拖进了老鼠洞里。（_________）

9、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】《村居》《咏柳》的作者都是唐代诗人。  （_____）

【2】“千人糕”就是一千个人做成的。（_____）

【3】“曾、蒙、泞、荆、莹”这几个字都是后鼻音。（____）

【4】“失信不立”出自《老子》。（_____）

【5】三包围的字，包围部分与被包围部分大小要写得协调。（____）

10、判断题。根据本单元所学内容，在正确的说法后面打“√”，错误的打“×”。

【1】做什么事都要自己亲自尝试，根本不能听信别人的话。（______）

【2】看问题做事情要从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻易下结论。 （______）

【3】既然羊已经丢了，没必要再修补羊圈。（______）

【4】解决问题要遵循事物的规律，不能急于求成。（_____）

11、阅读短文，完成练习。

平面镜和哈哈镜

  大厅里，竖着一面平面镜和一面哈哈镜。

  人们走进大厅来，不论男的、女的、老的、少的，在平面镜前只站一下，就走开了。而走到哈哈镜前面，却停步看了又看，还咧开嘴哈哈大笑。

  哈哈镜得意地向平面镜说：“朋友，你看，人们都喜欢我，而对你却不那么喜欢!”

  平面镜平心静气地回答：“不管怎样，我总是如实反映情况，决不像你似的歪曲真实，用奇形怪象来博取人们暂时的欢笑。”

1．从文中找出下列词语的反义词。

  讨厌——(   )   永久——(   )   虚假——(   )

2．用“_______”画出描写人们站在平面镜前表现的句子，用“   ”画出描写人们站在哈哈镜前表现的句子。

3．你喜欢平面镜还是哈哈镜?为什么?

  我喜欢_________，因为____________________________________

12、读精彩片段，完成练习。

泡沫下面住着海獭，“哎呀！吓了我一跳！你是谁呀？”“我叫天天。请问你见过我的衣服和头发吗？”

“噢，刚才确实有一些什么东西沉下去了。”“真的吗？那我去找找看！”“这栋房子有100层呢，加油哦！”

【1】上图所示是第______到______层，是________的家，它们的房子主要由海藻构建，比如海藻做的____________、________________和________________。

【2】这是一本拥有很多有趣细节的绘本，你能找出一处你认为有趣的细节，把它写在下面的横线上吗？

___________________________________

13、课外阅读。

             锚和猫

船上有只锚，家里有只猫。

船上的锚两个爪，家里的猫四只脚。

船上的锚能停船，家里的猫喵喵叫。

锚和猫，莫混淆，看看部首就知道。

【1】“锚”的部首是______，字义与______有关；“猫”的部首是_____，字义与_______有关，读音是_______。

【2】从文中知道锚的作用是___________，猫的叫声是________。

14、我会阅读短文，回答问题。 

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

【1】短文有________句话

【2】短文写了猫的________、________、________和________。

【3】用横线画出描写猫的耳朵的句子。用波浪线画出画出描写胡须的句子。

【4】这篇文章主要写。（   ）

A.猫是捉老鼠的能手。

B.猫的样子很可爱。

C.猫喜欢吃老鼠。

15、阅读理解

小 雨 滴

顽皮的小雨滴

一个接一个

从云里跳下来

跳到屋顶上

被屋顶踢下来

可怜的小雨滴

一个接一个

从屋顶跌下来

跌到树叶上

被树叶滑下去

【1】童诗中描写了_________的情景。

【2】小雨滴是从   里跳下来的。它跳到了   上和 上。

【3】用童诗中的一个词语来形容小雨滴的性格特别，它是（   ）的。

A. 顽皮   B. 可怜

【4】小雨滴还会落到哪儿呢？仿写童诗。

___________________________

16、课文内容回顾、积累。（9分）

（1）__________年，________国首次正式发明邮票，____________研究发明了邮票打孔机。邮票被称为“______________________”。

（2）《望庐山瀑布》的后两句诗运用了___________的修辞手法，突出了瀑布的____________，表达了作者的___________________的思想感情。

（3）《丑小鸭》的作者是__________（国家）作家________________。

（4）我发现了_________是春天的眉毛，_________是春天的眼睛，嫩芽是春天的_________。

（5）科学的为了只能属于____________________________________。

（6）读了《守株待兔》这则寓言，我想对种田人说：“______________

_________________________________________________________。”

（7）写一句你喜欢的谚语。

_________________________________________________________

17、照样子用加点的词写句子。

例：一打开，他们就在白纸上跳蹦。

1． _________________________。

例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。

2． _____________________________。

18、把下列错乱的词语分别整理成通顺的话，并加上标点。

1.知道   吗   怎么   的   你   是   做成   这   糕

______________________________________________

2.就是   的   米糕   平常   这   吃过   嘛

____________________________________________

3.傍晚   散步   去   一个   我们   春天的   郊外

______________________________________

19、照样子，写句子。

例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。

（1）____________好像_________________________。

例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。

（2）__________一会儿__________，一会儿___________，一会儿___________。

20、仔细看图，小刺猬遇见了什么麻烦？他是怎么想、怎么做的？用几句话编一个小故事，并写下来。