吕梁2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、查字典，完成下面的填空。 

（1）“爆”用部首查字法应先查（_____）部，再查（_____）画，组词（_____）、（_____）。 

（2）“烹”和“煎”用部首查字法先查（_____）部，我还会写带有这个部首的字（_____）、（_____），我发现它们都和（_____）有关。

2、读拼音，写词语。

bō wén（______） fēng lì（______） nóng jù（______） táo shù（______）

fàn tuán（______） rè nao（______） shǐ jìn（______） mǔ qīn（______）

3、写近义词和反义词。

①写近义词。

寻找——________     仔细——________    害羞——________

②写反义词。

吐——________      仔细——________    害羞——________

4、在括号里填上合适的量词。

一（____）包裹   一（____）小路   一（____）鲜花

一（____）房子   一（____）松鼠   一（____）摩托车

5、比一比，组词语。

导____积_____稠_____稀 ____谎_____

异____和_____绸_____希____ 慌_____

6、我会看拼音，写词语。

xiū xi   bèi ké   zhōu wéi   yóu xì

quàn gào   wū hēi   bāng zhù   jué dìng

shāng diàn   shì jiè

7、我能判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】一年有二十四个节气。______

【2】“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“四点底”，多与“火”有关。______

【3】按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。______

【4】大米是农民种的稻子加工出来的。______

【5】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。______

【6】不管从什么角度看，看到杨桃的样子都是一样的。______

8、加点字读音正确的打“√”，错误的打“×”。

船舱cāng（____）　　停泊pō（____）

垂下cuí（____）　　山岭lǐng（____）

水渠qǘ　（____）　　诊所zhěng（____）

9、根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这句诗中，用春风来比喻剪刀。（________）

2.大象最后听取了小动物们的话，把耳朵竖了起来。 （________）

3.蜘蛛给河马织了一个口罩后，决定改卖围巾。 （________）

4.长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是花籽。 （________）

5.妹妹走不动了，是爸爸抱她回家的。 （________）

10、判断。对的画“√”，错的画“×”。

【1】《节气歌》中，“寒霜降”指的是“寒露”“霜降”两个节气。（_______）

【2】《小毛虫》一课中，小毛最后变成了一只美丽的小蝴蝶。   （_______）

【3】《羿射九日》一课中，十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难，所以羿射下九个太阳，留下了最后一个，大地上重新现出了勃勃生机。（_______）

【4】《小马过河》一课让我们明白了：遇到问题，问问别人或回家问妈妈，请妈妈帮助解决。（_______）

11、阅读练功房。

雨停了，天上有一座美丽的桥。

爸爸，如果我提着你那把浇花用的水壶，走到桥上去，把水洒下来，不是我在下雨吗？我把雨洒在山上的药圃里，你就不用挑水去浇了，你高兴吗？

妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮吗？我拿着月亮照你梳头，你高兴吗？

哥哥，如果我把你系在门前树上的秋千，拿去挂在桥上，我坐着秋千荡来荡去，我的花裙子不是变成了一朵彩云，飘来飘去吗？你看见了，高兴吗？

【1】文章有________个自然段，文中美丽的桥指的是________。

【2】文中小作者走到彩虹桥上打算帮爸爸______，帮妈妈______（填序号）

A．帮爸爸浇药圃。 B．让爸爸妈妈也到彩虹桥上去。

C．让天上多一个月亮 D．拿着小圆镜照着妈妈梳头。

【3】照样子写词语

例：飘来飘去（ABAC式）：_____________ ____________

12、课内阅读。

春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

【1】这段话共有___________句。

【2】我们应该带着___________的心情朗读这段话。

【3】找出第2句话中表示动作的词。

_________________________________

【4】作者把春天当作________________来写，所以文章中用的是“她”，而不是“它”。

【5】“我们”看到了春天里的________________、________________、________________、________________；听到了春天里________________、________________；闻到了春天里的________________。

【6】这段话主要写了什么？

________________________________________

13、课内阅读

今天早上，太阳从渡口对岸山冈后面升上来了，我看见阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟:“鹊！鹊鹊鹊?”

我懂得，她问话的意思是:“看！那是什么?”

喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊!”

我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”

我真高兴啊!

【1】请你写出下列词语的近义词和反义词。

欢乐 近义词（_________） 反义词（________）

【2】“我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:鹊!鹊鹊鹊?”这句话的意思是什么?请你在文中用“——"画出来。

【3】“喜鹊弟弟一齐快乐地回答:‘鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊! ’”这句话的意思是：

__________________________________________________________________________

14、阅读短文，完成下列各题。

神笔马良

从前，有个叫马良的穷孩子，特别爱画画。

一天夜里，马良梦见一个老爷爷送给他一枝画笔。第二天醒来，手里真的握（wî）着一枝画笔。马良特别高兴，他在墙上画了只公鸡，公鸡竟然“喔喔（wō）”地唱起歌来。原来，这是一枝神笔！从此，马良就为穷人画画。穷人缺什么，马良就画什么。

贪心的县（xiàn）令知道了这件事，就让马良画金银珠宝。马良在墙上画了座金山，又马上在金山周围画了一条大河。县令命令马良画船，带着衙（yá）役（yì）驾（jià）船直奔（bân）金山而去，说：“让船快些！”马良又画了几笔风，顿时江面狂风大作，船被掀（xiān）翻了，县令和衙役都被淹死了。

马良又回到了穷人中间，为穷人画画了。

（1）全文共有（   ）个自然段。

（2）你想让马良画个什么？为什么？

15、课外阅读。

春天

①春姑娘那沙沙的脚步声近了。田野上那无限明媚的春色，把小河打扮得更加妖娆。岸边的小草不知什么时候偷偷地从土里钻出来，在春风的吹拂下轻盈舞动，草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。孩子们在上面坐着，躺着，有的还打着滚儿。成群的牛羊欢快地来到河边吃草，饮水。小羊羔“咩咩”地在母亲身边跳跃。

②河两岸，一排排垂柳，长出嫩绿的枝芽，布谷鸟、喜鹄，在枝头蹦跳，唱出清脆婉转的歌。垂柳的枝条伸进解冻的小河里，好似要洗去冬日的寒气。微风吹过，水面上荡起了一道道波纹，映在水里的青山绿树一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢，一会儿散开，像调皮的鱼儿在那里游动。

【1】在括号里填入恰当的词语。

( )的春色       ( )的枝芽       ( )的鱼儿

【2】用“﹏﹏﹏”画出文中的一个比喻句，用“ ”画出文中的一个拟人句。

【3】文中写了春天的____、____、____、____、____和鸟儿。

【4】请你用一个词或一个句子来描写或赞美春天。

____________

16、按要求写句子。

1．他坚持天天锻炼身体。（改成感叹句） 

____________________________

2．美丽的草原让人陶醉。（改成感叹句） 

_____________________________

3．秋天，树叶落了。（改成比喻句）

_______________________________

17、我会按要求写句子。

1．我喜欢_________的爸爸。（把句子补充完整）

2．已经 柏树 的 邓小平爷爷 长大了 亲手 栽种（连词成句，并加标点）

__________________________

3．原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（用加点词语造句）

____________________

18、句子加工厂。

1.的 嘛 平常 米糕 吃过 这就是（连词成句）

_________________________________________________

2.我们把紫丁香栽在老师窗前。（改为“被”字句）

_________________________________________________________

3.喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿叫他们学自己发明的拼音字母……（用加点词语写句子）

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19、你们发现展板中的内容很有特点，请你按要求完成下列各题。

【1】甜甜发现展板上有多音字，请你帮她根据提示将下面的词语归类。

①炸裂          ②油炸          ③炸鸡          ④炸酱面          ⑤爆炸          ⑥炸弹

小贴士：表示突然破裂或者发怒时读“zhà”，表示把食物放在煮沸的油或水里弄熟时读“zhá”。

【2】聪聪发现了展板中的字的偏旁很有规律，请你帮他根据要求写一写。

我发现第一列都是( )。

我知道“饣”作偏旁多与( )有关。

请你给最后一列补充同偏旁的字。

【3】请你依据上页展板上的美食内容完成下列各题。

（1）展板中的菜，能看出产地的是__________________。

（2）甜甜看到妈妈准备做鱼时，想起了从展板上的鱼有两种做法，分别是_______________和_______________。

20、看图写话。

看一看图上画的是谁？他看见了什么？是怎么做的？我们应该学习他的什么精神呢？请你用几句话写一写。