台南2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、请把下列文中带点字的读音作上你喜欢的记号

（1）小红在房子前画了一根旗杆（gǎn gān），旗子在空（kòng  kōng）中飘着。

（2）王强画的画可真漂（piào piāo）亮。

（3）风车在呼呼地旋转（zhuǎn zhuàn）。

2、补充词语。

碧________ ________洗   ________无云

神州________       ________补牢

恋恋________       ________大同

3、词句综合练。

一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。

（1）句中表示颜色的词是________，我能照样子再写两个：_______、_______。

（2）照样子，写句子：_________，就像__________。

4、查字典，练一练。

（1）“岛”的音节是(　　　)，(　　　)结构，组词(　　　　)。

（2）“谊”是(　　　)结构，部首是(　　)，相同部首的字有(　　)(　　)。

（3）“齐”的第五笔是(　　　)，可以组词(　　　　)(　　　　)。

5、名句背诵。

（1）平时肯帮人，__________。

（2）若____服，若饮____，________ ，勿生戚。

（3）与其锦上添_____，不如_______送炭。

（4）_______则大信立。

（5）冠_______，纽_______，袜与履，俱紧切。

6、看拼音，写词语。

xīn nián   tīng jué   dàn gōng   zhèng shì

jiăn zhí huí yì zhāi huā kàn wàng

7、判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．《枫树上的喜鹊》中作者是不喜欢看喜鹊的窝的。   （______）

2．古时候，贝壳被当作钱币，因为它很珍贵。   （______）

3．重阳节可以赛龙舟，吃粽子。   （______）

4．珠穆朗玛峰是世界第一高峰。   （______）

8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】诗人把“二月春风”比作剪刀，赞美了春天伟大的创造力。______

【2】《咏柳》的作者是宋代诗人韩愈。______

【3】《村居》的作者是唐代诗人杜甫。______

【4】这两首古诗的作者都是唐代诗人。______

【5】“万条垂下绿丝绦”中的“绦”是一种丝织的带子，“万条”指的是“万条丝织的带子”。_______

9、想一想，分对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“烤、烧、热”三个字，都和“火”有关。（______）

【2】“花朵簇簇”中的“簇”字，用部首查字法，应该先查“⺮”部。（______）

【3】“周、屁、肉”三个字，都是半包围结构。（______）

【4】“巨”字的笔顺是： 。（______）

10、下列句子中，是比喻句的在后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

1．树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？（______）

2．早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？（______）

3．1987年4月5日，是个令人难忘的日子。（______）

4．解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？（______）

5．她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇。（______）

11、足球网的发明

足球门在最初是没有网的。在雾都伦敦进行足球赛，双方经常因为看不清是否进球而发生争执。有一次，渔老板鲍尔吉先生去看足球比赛，当进攻一方快速射门之后，裁判判为得分，而守方队员高呼：“球是从门框外射入界的。”双方激烈的争执启发了渔老板，他心生一计，立即取来渔网挡住球门，球踢进后便乖乖落入网底。就这样，1890年，鲍尔吉先生发明了足球网。

【1】英国的首都伦敦有（      ）的别称。

【2】发明足球网的人名叫（      ）。

【3】请你在阅读短文后谈谈对“心生一计”的理解。

【4】鱼老板鲍尔吉先生用   挡住球门。

12、小草

马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。

春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤（kǎo ）得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈(cí)爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷(kù )热带来的疲(pí )劳。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“                     ，                       。”

我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

【1】根据短文内容，在文中横线   上准确地填上一句诗。

【2】文章按照       、       、       、       的顺序写小草。

【3】从文中找出“严寒”的两个反义词。

（          ）、（          ）

【4】短文是围绕_______________________________________来写的。

【5】哪句话说明小草胸怀宽广？请画上“      ”线，哪句话说明小草生命力旺盛，请画上波浪线。

13、阅读短文，完成练习。

大雁，你飞向哪里去

“太冷了，我们早一点儿动身吧！”大雁们纷纷说道。

“好，我们明天就动身。”大雁队长说。

这是今年刚刚出生的大雁们第一次远行，它们觉得一切都很新奇，心咚咚地跳着。

“那温暖的南方会很远吗？”一只大雁说。

“可是我还是喜欢自己的家乡。”另一只大雁说。

大雁队长说：“嗯，我也是，等春天来了，天气暖和了，我们会再回来的。”

真幸运，第二天的天气非常好。队长发出了起飞口令，它们越飞越高，越飞越远，家乡的小河被远远地甩在身后。

“小河，再见了。”大雁队长轻轻地念着。

一望无际的平原被大雪覆盖，这里寒冷又没有食物，已经无法继续生活了。每年的这个时候，大雁们都要这样渐渐地远离自己的家乡到南方去。

【1】根据短文内容填空。

越_________越_________ 越_________越_________

【2】“幸运”在文中指什么呢？联系上下文想想，在正确的答案后画“√”。

①指大雁们有队长引路。（ ）

②指第二天的天气非常好。（ ）

【3】大雁们为什么要离开家乡到南方去呢？在文中用“ ”把相关句子画下来。

【4】展开想象，写一写：第二年，大雁们回来了，回到家乡它们会说些什么？

第二年，温暖的春天来了，大雁们跟着队长飞回了家乡。它们高兴地说：“_____________。”

14、阅读展示台。

小池塘

春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。

白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。

明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。

【1】从文中找出合适的词语填空。

（ ）的大眼睛 （ ）的珍珠 （ ）的世界

【2】读了短文，我知道倒映在池塘里的有___________________________

【3】仿照划线的句子，把下面的句子补充完整。

______________倒映在池塘里，像__________________。

【4】你喜欢小池塘吗？说说你的理由。____________________________________

15、阅读选文，回答问题。

后羿射日

传说尧的时候，天上有十个太阳同时出现在天空，把土地烤焦了，庄稼都枯干了，人们热得喘不过气来，倒（dǎo dào）在地上昏迷不醒。因为天气酷热的缘故，一些怪禽猛兽，也都从干（gān gàn）涸的江湖和火焰似的森林里跑出来，在各地（dì de）残害人民。

  人间的灾难惊动了天上的神，天帝常俊命令善于封射箭的后羿下到人间，协助尧除人民的苦难（nán nàn）。后羿带着天帝赐给他的一张红色的弓，一口袋白色的箭，还带着他的美丽的妻子嫦娥一起来到人间。

  后羿立即开始了射日的战斗。他从肩上除下那红色的弓，取出白色的箭，一支一支地向骄横的太阳射去，顷刻间十个太阳被射去了九个，只因为尧认为留下一个太阳对人民有用处，才拦阻了后羿的继续射击。

【1】划去括号里不正确的读音。

【2】天上有十个太阳的时候，世界是什么样子的？请用“——”画出来。

【3】后裔是怎样射日的？

_________________________________________________________________________________

【4】如果十个太阳都射下来，后果会怎么样？

__________________________________________________________________________________

16、按要求，写句子。

1．借着   把 威风 狐狸 老虎 百兽   了 吓跑 的（连词成句）

_________________________________________

2．老虎扑过去，把狐狸逮住了。（改为“被”字句）

_________________________________

17、填空题

1．照样子，把句子写具体。

例：（满天）的乌云（黑沉沉）地压下来。

（1）（______）的小朋友（______）地跑过来。

（2）爸爸今天出差回来，我和妈妈（______）地去接爸爸。

2．____________一粒粟，秋收万颗子。

3．________千秋雪，门泊________万里船。

4．照样子，补充句子。

例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

新买的钢笔掉在地上，我______________，__________地捡起来。

18、照样子写句子。

1．十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。

_________像________________，________________。

2．没有了太阳，就没有了光明和温暖。

没有________，就没有__________________________。

19、按要求写句子。

1．仿写句子。

（1）北极星是盏指路灯。

少年儿童是________________。

（2）要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

要是________，__________。

2．根据意思写诗句。

（1）六月里，西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。

_______________________________

（2）我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。

_______________________________

20、我会写。

同学们，春天到了，从天气、植物、动物、人们的活动等方面的变化中，我们感受到了春天的美丽和勃勃生机。现在，让我们一起来写一写自己在春天里的新发现吧！