忻州2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、改变汉字中的一个笔画或一个部首的位置，就又是一个新字。（4分）

厌—（ ）   呆—（ ） 末—（ ） 兄—（ ）

2、比一比，再组词。

屁（_______）  弟（_______）  合（_______）  经（_______） 

尿（_______）  第（_______）  舍（_______）  劲（_______）

3、把下列成语补充完整。

（______）（______）如洗   引人（______）（______） 恋恋（______）（______）

民族（______）（______） 繁（______）昌（______） （______）（______）图强

和（______）悦（______）   万（______）无（______）   九（______）二（______）

4、名句背诵。

（1）平时肯帮人，__________。

（2）若____服，若饮____，________ ，勿生戚。

（3）与其锦上添_____，不如_______送炭。

（4）_______则大信立。

（5）冠_______，纽_______，袜与履，俱紧切。

5、读拼音，写词语。

zú jì   xià tiān ruò xiǎo hàn dī  　fēn fāng

____ _______ _________  ______   ________

6、读拼音，写词语。

ā yí fāng biàn yǔ sǎn mǔ qīn

zhōu wéi bǔ chōng chī yào rì jì

7、判断题

【1】朗读《雷锋叔叔，你在哪里》这篇课文时，要读出“问答”的语气。( )

【2】我们每个人都应该学习雷锋叔叔助人为乐的高尚品质。( )

8、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。（________）

【2】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。（________）

【3】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。（________）

【4】春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。（________）

【5】“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。（________）

【6】“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。（________）

9、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】青蛙最后把泥塘卖了，搬到城里去住了。（______）

【2】北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。（______）

【3】航天员在宇宙飞船里喝水可以随便用杯子喝。（______）

【4】护林防火，人人有责！我们不能将火种带入校园，更不能带上山。（______）

【5】雷雨前天空中没有一朵乌云，雷雨后满天的乌云黑沉沉地压下来。（______）

10、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“背”的第二笔不是横，是点。（____）

【2】“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。（____）

【3】“味”的右边是“未”，不是“末”。（____）

【4】“具”字里面是三横，是文具的具。（____）

【5】“匹”是半包围结构，最后一笔是竖弯钩。（____）

【6】“恋”字是上下结构，下面的“心”，是斜钩。（____）

11、开心阅读。

葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆盖（fù gài）着绿茵（yīn）茵的叶片，就像长长的凉棚（liáng péng）。

架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。

这里盛产国际市场上最受欢迎的中国绿珍珠 马奶子 玫瑰 喀什喀尔等葡萄

【1】在文中找出描写葡萄颜色的词语，画上“﹏﹏﹏”。

【2】“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量____，“五彩缤纷”是说葡萄的____多。

【3】文中画“ ”的句子是一个比喻句，这句话把葡萄架比作________。

【4】给文中的最后一个自然段加上标点符号。

12、精彩回顾。

1. 认真读读课文，课文中向我们介绍了大自然中哪些天然的指南针？

2. 你能说说大树是怎么帮我们辨别方向的吗?

3.填一填。

要是你在野外迷了路，

可千万别（ ），

大自然有很多（ ），

只要你（ ），（   ）。

13、课内阅读

早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!

我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。

走在外面一定要小心,别被屎壳螂撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。

我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以,如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我!

【1】“免费的特快列车”是指什么？

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【2】文中说“我有很多小伙伴，每一个都特别有意思”。“我”的小伙伴都有谁？

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【3】“我”喜欢当一只小虫子，你知道“我”是谁吗？你是怎么知道的？

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14、课外阅读。

祖国山水多美丽

轰隆隆、轰隆隆，火车像骏马，在原野上跑得快。车窗像照相机，拍下了张张鲜活的照片。

一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色田野分成一块块的。

一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。

一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸，渔船星星点点，渔民撒网描鱼。

轰隆隆、轰隆隆，火车像骏马，在原野上跑得快。山山水水看不完，祖国山水多美丽。

【1】短文共有______个自然段。

【2】小朋友从车窗里看到了______、_____、______的美丽景色。

【3】“一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。”这句话把“高山”当作_______来写。

【4】补充句子。

（1）田野好大好大，大得___________。

（2）山好高好高，高得______________。

（3）水面好宽好宽，宽得____________。

15、课外阅读

小螃蟹

蓝色的海湾里,有一只小螃蟹,它仗着自己有一对钳子,总是欺负别人。

小鱼被它夹得直喊妈妈。

小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。

小虾一见它就跑得老远老远。

小螃蟹见大家都怕它，非常得意，扬起头来吐泡泡。突然，它发现了一根小铁棒，心想：谁敢惹我？看我怎么夹住你！ 

“哈哈！”一个小男孩叫道，“我钓到了一只小螃蟹。”

【1】短文共有（______）个自然段。

【2】被小螃蟹欺负的动物有（__________）、（__________）、（_________）。

【3】小螃蟹最后被（_____________________________________）。

【4】用“得意”写一句话。

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16、照样子，写句子。

例：一打开，它们就在纸上蹦跳。

（1）一___________，_____就___________________。

例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。

（2）_____________，有______，有________，还有____________。

17、按要求写句子。

1．将下列句子改为“被”字句。

（1）太阳把江河里的水蒸干了。

_______________________

（2）浓绿的树荫遮住了蓝天。

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2．用所给关联词将下列两句话合为一句话。

（1）人睁开眼晴。人可以看到一切有多美好。（只要……就……）

_________________________

（2）月亮是不断变化的。月亮一下子变圆，一下子又变缺。（因为……所以……）

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18、照样子写句子。

例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

1．小河边_____________________________

2．校园里_____________________________

例：天上的云，

雪白雪白的

好像一群小绵羊。

3．路边的大树，

_____________，

好像_____________。

19、口语交际。

班级里的图书角应该怎么管理。如，怎么借阅图书，怎样爱护图书，让大家都能借到书。写写你的建议吧。 ____________________

20、写话。

写一写你的一个小伙伴。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？