衡阳2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、根据课文内容，把表格填写完整。

2、比一比，组成词语。

般（______）  刻（______） 决（______）   值（______） 补（______）

搬（______）  该（______） 绝（______） 植（______） 扑（______）

3、填空：

啄木鸟要为老树（   ）；果树开花了，小蜜蜂要（   ）；青蛙为稻田（   ）；老马为主人（   ）；公鸡也要为人们（   ）。他们都在（   ）。

4、哪个词语与划线的词的意思更接近呢？想一想你能行！

他很爱学习，也非常尊敬老师。（　　　）

老师发现两个学生站在大雪纷飞的门外，急忙把他们拉进屋里。（　　）

5、我会看拼音写词语。

xiān huā（____________） gé wài（____________）

měi hǎo（____________）   fèn fā（____________）

rè nào（____________） jì jié（____________）

fā míng（____________）   qīng xīn（____________）

guāng míng（____________） yīng gāi（____________）

6、请你把句子抄写在田字格里。

接天莲叶无穷碧，

映日荷花别样红。

7、判断对错。

1.“拖”“裂”“缺”“窑”的韵母都是复韵母。（______）

2.“厨”“忠”“饰”“任”的声母都是翘舌音。（______）

3.“满”是左右结构的字，部首是“艹”。（______）

4.“烤”“热”“害”“根”的笔画数都是10画。（______）

8、判断题

【1】朗读《雷锋叔叔，你在哪里》这篇课文时，要读出“问答”的语气。( )

【2】我们每个人都应该学习雷锋叔叔助人为乐的高尚品质。( )

9、判断正误，对的打“√”。

（1）傣族人民居住在我国广西的广大地区。（  ）

（2）周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（  ）

10、课文欢乐谷。（判断对错，对的打“√”，错的打“×”）

l．学了《“贝”的故事》一课，我知道了汉字的部首也是有含义的。  （____）

2．部首是“贝”的字，大多与“贝壳”有关。   （_____）

3．《中国美食》一课，介绍了一些家常菜和主食。   （_____）

4．从《中国美食》一课中，我知道了凉拌豆腐和香煎菠菜。  （______）

11、课内文段阅读。

又白又嫩的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，脱下旧衣裳，换上新衣裳。醒了，醒了，从此一天一天发胖。

又白又胖的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，脱下旧衣裳，换上新衣裳。醒了，醒了，从此一天一天发亮

睡了四次的蚕姑娘，吃了几天桑叶，就爬到蚕山上，吐出白丝，盖间新房。成了，成了，茧子真漂亮。

茧子里头的蚕姑娘，一声也不响。过了好几天，茧子开了窗。变了，变了，变成了蛾姑娘。

【1】请在文段中找出一对反义词。

（_________）——（_________）

【2】蚕姑娘的食物是____________；蚕姑娘的“新房”是指____________。

【3】蚕姑娘最后变成了____________。

【4】照样子，写一写。

例：又白又嫩的蚕姑娘。 蚕姑娘又白又嫩。

（1）又黑又亮的眼睛。   ____________________________

（2）又高又壮的________   ____________________________

（3）____________的苹果   ____________________________

12、阅读天地。

时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

【1】从文中找出形容“高兴”的一个词：____________。

【2】在文中找到合适的词语填在括号内。

（ ）地挣脱 （ ）地发现 （ ）地舞动

【3】醒来后的小毛虫发现自己变成了什么样子？用“——”在文中画出来。

【4】从“它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起”这句中，我知道小毛虫变成了____________。

【5】“消”字用音序查字法，应先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画。

13、阅读理解

很久很久以前,有个巨人,名叫夸父。他看到人们生活在黑暗寒冷的世界里,心里十分难(nán　nàn)过。他想:要是把太阳搬到地上来,让世界充满光明和温暖,那该多好啊!

夸父就去追赶太阳。他追呀追呀,一直追到太阳落山的地方。太阳喷着火焰,把夸父烤得口渴极了。他跑到黄河边,一口气把黄河的水喝完了。他又跑到渭河边,一口气把渭河的水喝完了。他还是很渴,又向北方的一个大湖走去。可是夸父在半路就渴死了。

夸父倒(dǎo　dào)在地上,地上长出一片桃林,树上结满了果实,太阳被感动了,他放慢了脚步,并且每天都到地上走一趟。

【1】给多音字选出正确读音。

【2】根据原文判断对错,对的画“√”,错的画“✕”。

(1)夸父先喝完了黄河的水。(　　)

(2)夸父先喝完了渭河的水。(　　)

(3)夸父先喝完了北方的一个大湖的水。(　　)

【3】夸父追日体现了夸父(　　)的精神。

A．为人民造福

B．不自量力

C．追求梦想

14、我会读，我会做。

春天来了

春天来了，温暖的阳光照耀大地。

啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。

小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花的世界。

啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀！

【1】这篇短文共有（______）个自然段。

【2】这段话中写到了哪些动物？

___________________

【3】这段话中写到哪些植物？

____________________

【4】抄写文中的一个比喻句。

___________________

15、阅读理解。

那倾斜着的伞

很小的时候，我便十分喜欢下雨。

每逢淅沥的雨声从窗外响起，外公便会来到校门口，打开那把墨绿色的大伞，向我招招手，我就一蹦一跳地跑向外公，钻进伞下，挽住外公的胳膊。于是我们便走进了这片雨的世界中。抬起头，我惊讶地发现并没有顶的天空不知何时变为一片墨绿色，绿得那么深，绿得那样扣人心弦。望望外公，外公头顶原应是墨绿色的天空已经破了，一半是墨绿色，一半却是灰蒙蒙的。“外公，伞歪了。”外公抬头望了望，笑眯眯地说：“没歪啊。”我困惑了：“怎么搞的，明明是歪向我这边了呀！”外公笑而不语。

回到家里，我发现外公一边肩膀都湿透了。“外公，你肩膀都淋湿了，快擦干呀！”  你有没有被淋到呀 外公问 没有啊 那把大伞把我整个都包住了 外公开心地笑了起来 就这样，每次我们从雨中回来，外公的身子总是一半干、一半湿的。

不知从何时起，撑伞的人已不是外公，而是我，是我为外公撑伞，仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公，仍然是那把墨绿色的大伞，一切都和以前一样。“丹丹，伞歪了。”传来外公微颤的声音。我抬起头，这才发现我头顶上的天空一半是墨绿的，一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来，不知不觉中，我正做着与外公所做的相同的事。这仍然是把倾斜的伞。回到家中，我接过外公递来的毛巾，看见外公嘴角微微一颤，已开始浑浊的双眼泪光点点。

那是把倾斜的伞，是把充满了温情的伞，我会永远珍惜它，爱护它。从此，我总盼着下雨。

在第四自然段的空白处加上标点符号。

2、在第三自然段中找出下列词语的近义词。

不解——（   ） 惊奇——（ ）

3、读句子，联系上下文体会加点字的意思，选择正确的解释，打上“√”。

我的心热了起来，不知不觉中，我正做着与外公所做的相同的事。

热：（1）温度高（ ）  （2）使温度升高（ ） （3）情意深（ ）

16、我会照样子用上加点词写句子。

（1）雨越下越大。

___________________________________________

（2）国旗渐渐地升高了。

____________________________________________

（3）要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

要是___________________ ，可______________________

17、口语交际。

你们家乡的特产是什么？如果你带着家乡的特产来街上叫卖，你会怎么吆喝呢？把你想吆喝的话写下来吧。

____________________

18、按要求写句子。

1．羿把九个太阳射掉了。

______被______________。（补充句子）

2．我帮妈妈________________。（补充句子）

3．_________十分_____________。（补充句子）

4．_________像______________。（补充句子）

5．小鸟在天空飞翔。（一只只 蓝蓝的 自由地）（把括号里的词语加到句子中）

______________________________

19、仔细观察下面的图片，然后回答问题。

学校水龙头旁边的提示牌：

【1】“关紧我，被让我流泪。”句子中的“我”是指   （   ）

A.小同学。 B.水龙头。

【2】“关紧我，被让我流泪。”句子中的“我”是指   （   ）

A.比喻句。 B.拟人句。

【3】读了这个提示牌，你觉得应该怎么做？

_____________________________________

20、看图写话。

图中的人物都有谁？他们在做什么？仔细观察图片，写一写吧！（取个题目）