1、学会查字典。
1. “锋”字用音序查字法,先查音序____,再查音节____,组词有_____、_____、_____,与它同音的字还有_____,组词有_____、_____。
2. “洒”字用音序查字法,先查音序____,再查音节____;用部首查字法,先查部首_____,再查____画,组词有_____、_____、_____。
2、加偏旁组成新字再组词。
皮_______ 文_______ 象_______
京_________ 未_________ 甘_________
3、写出下列词的反义词。
坏—( ) 温和—( ) 反—( )
4、在括号里填上合适的量词。
一(______)草莓 一(______)老师 一(______)耳朵
一(______)翅膀 一(______)奶牛 一(______)毛衣
5、根据课文内容填空。
大自然有很多________的指南针。________是个忠实的向导,________是盏指路灯,________也会来帮忙,________也会给你指点方向。
6、我会看拼音写汉字。
chá bēi zhōng biǎo shān fēng tù zi tóu tòng
shāng diàn xīng qī qīng wā bān jiā quán shuǐ
7、下面哪种情况你可以告诉他“亡羊而补牢,未为迟也”?正确画“√”,错打“×”。
【1】明明只想着玩游戏,不肯学习,不管怎么劝都不肯改正。 (______)
【2】萌萌前半学期天天看电视,不学习,所以期中测试没有考好。经过老师的点拨,她决心要好好学习。(______)
8、判断题
【1】朗读《雷锋叔叔,你在哪里》这篇课文时,要读出“问答”的语气。( )
【2】我们每个人都应该学习雷锋叔叔助人为乐的高尚品质。( )
9、你认为下面的说法对吗?(对的打“√”,错的打“×”)
(1)一年有二十四个节气。(______)
(2)“力气总算没白费”和“天上有一朵白云”的“白”的意思相同。(______)
(3)带“冫”的字和冰冷有关,带“氵”的字和水有关。(______)
(4)“微笑、明亮、洞穴、窄小”这些词都是由两个意思相近的字组成的。(______)
10、根据课文内容判断正误。
(1)题目“沙滩上的童话”是指“我们”在沙滩上讲有关沙滩的童话。(_____)
(2)《沙滩上的童话》一文按事情发展的顺序依次写了修筑城堡一编织童话一攻打城堡一救出公主一找到“公主”。(_______)
(3)《我是一只小虫子》中的“我”觉得当一只小虫子一点儿也不好。(_______)
11、阅读短文,完成练习。
两只羊
一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥!”
黑羊说:“你退回去,让我先过桥!” 它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。
【1】短文一共有(________)小节。第一段有(________)句话。
【2】拼读下列音节,并在文中圈出这些词语:
(1)dú mù qiáo
(2)tóng shí
(3)běi miàn
(4)xiǎng shēng
【3】填空:
(1)( )和( )在独木桥的( )相遇了。它们都要对方( ),让( )先走。
(2)两只羊谁也( ),就打了起来,结果都( )。
(3)在文中找出一对反义词,把它写在括号里:
( )——( )
12、阅读乐园。
苹果落地
牛顿是一位大科学家,他从小热爱科学。
一天傍晚,牛顿在苹果树下看书。忽然,一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。
牛顿看见了,觉得很奇怪。他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?一定是因为它太熟了。”
过了一会儿,他又想:“可是,为什么苹果只向地下落,不向天上飞呢?这里一定有什么道理。”于是他就专心去研究了。
后来,牛顿发现了苹果向下落的原因——地球有吸引力。
1.从文中找出下列词语的近义词填在括号里。
喜爱——( ) 好奇——( ) 用心——( )
2.填表。
牛顿想 | 苹果为什么会落地? |
开始认为 |
|
后来发现 |
|
3.用下面的词语写句子。
一定:_________________________________________________
专心:_________________________________________________
13、阅读理解
邓小平爷爷植树(节选)
1985年的植树节,是个令人难忘的日子。
这天,万里无云,春风拂面。在天坛公园植树的人群里,81岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经布满汗珠,仍不肯休息。
一个树坑挖好了,邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,连声说:"不行,不行!"又走上前把树苗扶正。
一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
今天,邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,"小平树"成了天坛公园一处美丽的风景。
【1】在括号中填上合适的词语(不重复)。
(______)的日子 (______)的树苗 (______)的笑容
(______)地看着 (______)地移 (______)地挖着
(______)铁锹 (______)树坑 (______)树苗
【2】照样子加一加,就成新字再组词。
例:又 (邓)(邓爷爷)
主 (_____)(_________) 木 (_____)(_________)
自 (_____)(_________) 直 (_____)(_________)
【3】邓小平爷爷把小树栽成什么形状?
_______________________________________
14、阅读短文,回答问题
“朋友,我可真奇怪!夏天劳动,冬天才能安乐,难道你不明白这个道理吗?”小蚂蚁说。
“在我们软绵绵的青草窝上,唱歌呀,游戏呀,一刻钟接着一刻钟的,玩得头都昏了,哪有工夫想到劳动呀?”
(1)从蜻蜓和小蚂蚁的对话中,你懂得了什么道理?
(2)将文中两个划线的反问句改为陈述句。
15、阅读理解
______________
雨过天晴,冬冬放学回家,路过一片菜地,忽然听到“啪啦啦”的声音。
冬冬到地里一看,呀,怎么是小鲤鱼跑这儿来了。一条、两条、三条……
哪来的小鱼呢 ( )冬冬望着这些甩着尾巴的小鲤鱼感到非常奇怪( )哦,准是昨天那场大雨使鱼塘漫(màn)水了,这些小鲤鱼才顺水溜进了菜地里,雨停了,可小鲤鱼却回不了家了。
冬冬赶快脱下上衣,把鱼儿兜(dōu)住,一条一条全部送回了鱼塘。
回到家的小鲤鱼摇摇头,摆摆尾,好像在对冬冬说:“谢谢你,小朋友。”
冬冬看着鱼儿们回到了家,心里乐滋滋的。
【1】在 ( )里加上标点。
【2】全文有________个自然段,第_____段写冬冬送鱼儿回家。
【3】读了短文,你认为冬冬是个怎样的小朋友?
________________________________________
【4】试着给短文加个题目。
16、我会照样子写句子。
(1)月亮姑娘像一只圆盘。(用带点的词写句子)
飘落的树叶__________________
(2)雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。(仿写拟人句)
__________________________
例:宁宁是我的好朋友。
我的好朋友是宁宁。
(3)海边的沙滩是我们的快乐天地。
_______________________
17、在横线上填上恰当的词语,使句子更生动。
(1)他____堵上那个窟窿,把羊圈修得_______的。
(2)____的燕子飞过_______的田野。
18、按要求写句子。
1.我在草叶上伸懒腰。(补充句子)
我在_______草叶上伸懒腰。
2. 好 一只 小虫子 不好 当(连词成句)
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3. 我们把公主救出来了。(改为“被”字句)
___________________
4. 妈妈怎么能当公主呢?(改为肯定句)
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19、连词成句。
用 粗重的 呼唤着 雷公公 嗓音 笋芽儿
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20、你的学校什么样?做个小画家,画一画你的学校;做个小诗人,写一写你的学校。
画一画:
写一写:
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