大庆2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、把下面加点字的拼音在横线上补充完整，再按要求填空。

洞穴x___ 窟窿___ong 厕___è所 车厢xi___

窑y___洞 窄___ǎi小 厨ú___房 大厦___à

（1）第一组加点字的部首都是______，多与_______有关。

（2）第二组加点字的部首都是______，多与_______有关。

2、我会填写。

（______）的春光  （______）的天空  （______）的玫瑰

（______）的田野  （______）的小溪  （______）的小鹿

（______）的羽毛  （______）的阳光  （______）的枝条

3、照样子，写词语。

1．甜津津（ABB式）_______  ______

2．兴高采烈（形容高兴的词语）_______  _______

3．四面八方（含有数字的词语） ________  _______

4、根据课文内容填空。

1．小草从地下_________，那是春天的_________吧？早开的野花_________，那是春天的_________吧？树木吐出_________，那是春天的_________吧？解冻的小溪_________，那是春天的_________吧？

2．啊，通往_________家的路，成了一条_________的小路。

3．今天，邓小平爷爷________栽种的________已经长大了，成了天坛公园一处________。

4．昨天，他曾路过________，抱着________的孩子，冒着蒙蒙的________。瞧，那泥泞路上的________，就是他留下的________。

5、在括号里填上合适的词语。

（________）的歌儿   （________）的日子   （________）的时刻

（________）地跳跃 一（________）日子 一（________）清晨

6、看拼音，写词语。

bèi ké lóng zhōu rè nao tái wān hǎi xiá

chǎo fàn kǎo yā qián bì qīng sǎo jiē dào

7、括号中的词语与加点词语意思相近吗？相近的画“√”，不相近的画“×”。

【1】我们要多观察自然。（观赏）   （______）

【2】大自然中的很多事物可以帮我们辨别方向。（分辨）   （______）

【3】遇到事情我们千万不能慌张，要冷静面对。（惊慌）   （______）

8、判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．《枫树上的喜鹊》中作者是不喜欢看喜鹊的窝的。   （______）

2．古时候，贝壳被当作钱币，因为它很珍贵。   （______）

3．重阳节可以赛龙舟，吃粽子。   （______）

4．珠穆朗玛峰是世界第一高峰。   （______）

9、判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．李时珍是清代伟大的医学家和药物学家。   （______）

2．羿一共射下了九个太阳。   （______）

3．我们祖先的摇篮是苍苍茫茫的原始森林。   （______）

4．蜘蛛开店总是运气不好，最后他不开店啦。   （______）

10、长颈鹿大叔寄给松鼠太太的是一包花籽。( )

11、阅读《找春天》语段。（10分）

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？

春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

（1）我从（ ）、（ ）这两个词中体会到“春天像个害羞的小姑娘”。（2分）

（2）我会连一连。（2分）

小草探出头来   春天的眼睛

野花一朵两朵   春天的音符

树木吐出嫩芽   春天的眉毛

小溪丁丁冬冬   春天的琴声

（3）我能照样子写小诗。（4分）

她在柳枝上荡秋千，

在风筝尾巴上摇啊摇；

在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑；

她在（ ），

（   ）。

（4）春天多美啊，小朋友最想在春天里做什么呢？写下来吧。（2分）

（   ）

（   ）

12、课内阅读。

蛇的故事

 提起蛇最恨的，那就是老鼠了，它们的恩怨还追溯到几千年以前。那时候蛇跟老鼠是一对友谊非常深厚的朋友，老鼠和蛇的友谊被树上的乌鸦看在眼里，乌鸦非常生气，心想：“要是蛇和老鼠联手，那以后自己哪还有好日子过啊！”

 一天，蛇的兄弟无故死了，蛇发誓要找出凶手，乌鸦跑到蛇的身边说是老鼠杀死了它的蛇兄弟，是自己亲眼看见的，还说得有鼻子有眼的，蛇生气地要去找老鼠算账。老鼠这个时候也气呼呼地正要找蛇算账呢！老鼠家的粮食不知是被谁偷了去，乌鸦趴到老鼠的耳边说是蛇趁着老鼠不在家的时候，把老鼠的粮食都偷走了。蛇和老鼠见面立刻就打了起来，最后蛇把老鼠吞进了肚子里，从那以后蛇和老鼠就结下仇恨，一直到今天，它们的子孙后代已经不知道为什么会与对方为敌，只知道老鼠和蛇势不两立。

【1】读了短文，你喜欢哪些句子？用“_______ ”画出来。

【2】选择参考答案，填序号。

①是       ②不是

A.在很久以前，蛇和老鼠是不是好朋友？  （_______）

B.蛇把老鼠的粮食偷走了。  （_______）

13、我会读短文，完成练习。

画蛇添足

古时候，楚国有一家人，祭完祖宗之后，赏给手下的人一壶酒。参加的人很多，这一壶酒到底给谁喝呢？

这时有人建议：每个人在地上画一条蛇，谁画得快又画得好，就把这壶酒归他喝。大家都认为这个办法好，都同意这样做。于是，在地上画起蛇来。

有个人画得很快，一转眼最先画好了，他就端起酒壶要喝酒。但是他回头看看别人，还都没有画好呢。他心想：“他们画得真慢，我再显示一下自己的本领。” 于是，他便左手提着酒壶，右手拿了一根树枝，给蛇画起脚来，还洋洋得意地说： “你们画得好慢啊！我再给蛇画几只脚也不算晚呢！”

正在他一边画着脚，一边说话的时候，另外一个人已经画好了。那个人马上把酒壶从他手里夺过去，说："你见过蛇么？蛇是没有脚的，你为什么要给他添上脚呢？所以第一个画好蛇的人不是你，而是我了！"

那个人说罢就仰起头来，咕咚咕咚把酒喝下去了。

【1】从第二自然段中找出下列词语的近义词。

提议______ 赞同_____

【2】用“——”划出心理描写的句子。

【3】“蛇是没有脚的，你为什么要给他添上脚呢？”这个句子的意思是什么？

_________________________________

【4】这则寓言告诉我们的道理是（ ）。

A．蛇没有脚，不能给蛇画脚。

B．比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。

14、课内阅读。

春节到，人欢笑，

贴窗花，放鞭炮。

元宵节，看花灯，

大街小巷人如潮。

清明节，雨纷纷，

先人墓前去祭扫。

过端午，赛龙舟，

粽香艾香满堂飘。

【1】节选童谣共有____ 句话。

【2】童谣提到了哪几个传统节日？写在下面的横线上。

__________________________

【3】我是小小模仿家。

模仿短文的写法， 接着写一个传统节日。

______________________________

15、阅读短文，回答问题。

找春天

春天来了！春天来了！

我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去找春天。

春天像个害羞的小姑娘，遮（zhē）遮掩(yǎn)掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

树木吐出点点嫩芽，那是春天的琴声吧？

春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

（1）这篇短文共有（  ）个自然段。用直线画出文中的一个拟人句。

（2）从“脱掉”“冲出”“奔向”这几个表示动作的词语中，我体会到（   ）

16、连词成句，并加上标点。

（1）向     雷锋     我们     要     学习

____________________

（2）我们     别人     关爱     要     学会

____________________

17、根据题意写句子。

（1）华夏儿女    奋发图强    山川秀美（选择一个写一句话） ________________

（2）可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿得早。（用加点的字写句子） ________________

（3）我会表达。

你长大以后想做什么？为什么？________________

18、句子训练营。

1．秋天里，_______的树叶_______地落下来。

2．圆圆的池塘就好像一面大镜子。

_______好像_______。

3．海洋馆里的海豚一会儿腾空而起，一会儿钻入水中，一会儿悠闲地游到岸边，真是有趣极了。

_______一会儿_______，一会儿_______，一会儿_______。

4．吗 知道 在太空中 生活 怎样 航天员 你（连成一句话，并加上标点）

_______________________________

19、仿照例句写句子。

1． 例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

假山旁边______。

2． 例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

____，那是______吧？

20、看图写话

小河两岸的小动物遇到了什么麻烦事？

一天清早，河上出现了什么？动物们是怎么做的呢？自己取个题目写一写吧。