保定2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、把下面的词语补充完整。 

________的细雨     ________的露珠     ________的竹子

________的笑容     ________的树苗     ________的小鸟

2、比一比，组词。

堆________    休________    财________    烤________

推________    体________    才________    烧________

炒________    坡________    决________    根________

抄________    波________    块________    跟________

3、根据日积月累填空。

1．置冠服，___________，勿乱顿，致污秽。

2．唯德学，唯才艺，不___________，___________砺。

3．若___________，若饮食，不___________，勿生戚。

4．___________一粒粟，___________万颗子。

5．___________谷天，夏满芒夏暑___________。

6．___________见渔灯，孤___________萤。

4、照样子写词语

①遮掩—（遮遮掩掩）    躲藏—________      叮咚—________

②（脱掉）棉袄       ________家门         ________田野

5、加偏旁，组成新字，再组词。

约  + （_______） = （_______）（_______）   夷  + （_______） =（_______）（_______）

禺 +  （_______） = （_______）（_______）   般  + （_______） =（_______）（_______）

夆 +  （_______） = （_______）（_______）   前  + （_______） =（_______）（_______）

6、看拼音，写词语。

我们的zǔ国有许多风jǐng优美的地方。西hú就是其中之一，阳春三月，liǔ树抽出新的枝条，táo花绽开了美丽的笑脸。初夏树木的叶子更加 nóng lǜ，水中的lián叶一wàng无际，亭亭玉立的hé花有的争奇斗艳，有的hán苞欲放。阳光sǎ在水面上，水面一闪一闪的就xiàng小jīng líng般在那儿跳舞，水里还有成千上万的小鱼，自yóu自在的yóu着，再加上lán天白云。仿佛一副美丽的画卷，给人们留下美好的回 yì 。

7、根据所学的课文，判断下列说法的正误。

【1】《村居》中的“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景物。( )

【2】《咏柳》中把柳条比作“丝绦”，写出了柳条细长柔软的特点。( )

【3】“冒”字，上面是一个“曰”，下面是一个“目”。( )

【4】“难道它的味道很特别吗？”这句话朗读是语气要强烈一些。( )

【5】“炒”字是左右结构，按音序查字法应查音序C。( )

8、根据课文内容，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

【1】《最大的“书”》中的“书”指的是课本。______

【2】“风光不与四时同”中的“四时”指的是四个季节。______

【3】小毛虫的变化过程是：小毛虫——蝴蝶——茧。______

【4】当我们同别人说话的时候，语气不要太生硬，不能命令别人。______

9、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。

①《鸭子骑车记》中的鸭子爱出风头，嘲笑其他动物。（_______）

②《大脚丫跳芭蕾》中，贝琳达虽然有一双异常的大脚，但是勇敢坚强，坚持不懈，最后终于得到了大家的肯定。（_______）

10、我会判断。

新学期开始了，班主任准备制订班级《图书借阅公约》，同学们纷纷献计献策。下列公约中，你认为合理的打“√”，不合理的打“×”。

【1】排队借书，轻拿轻放。（_______）

【2】借阅的图书什么时候还都可以。（_______）

【3】借阅图书不必进行登记。（_______）

【4】借阅期间，不得在图书上乱涂乱画、做标记等。（_______）

11、阅读空间。

上天的蚂蚁

有一棵树，很高很高，高得插入云里。人们都不知道这是一棵什么树，只有一位白胡子老爷爷知道。

老爷爷告诉一位身材魁（kuí）伟的巨人：“这是一棵通天树。从树干往上爬，一直往上爬，就能爬到天上去。”

巨人多么想到天上去看看啊！他（抬头仰望 俯下身子），脖子都仰酸了，也望不到树尖。他摇摇头说：“好高，要想爬上去是根本不可能的。”

老爷爷鼓励巨人：“试一试吧！你身强力壮，也许能爬上去。”“不行不行，我爬不上去。”巨人连连告退，跑掉了。

这时传来一个充满自信的声音：“我能爬上去！”

老爷爷往地上一瞧，脚边有一只很小很小的蚂蚁。老爷爷（抬头仰望 俯下身子）问：“你能行吗？”“我能行！”小蚂蚁说着，就开始爬树。

他边爬边对老爷爷说：“只要我一步一步不停地爬，就一定能爬到天上！”

【1】在括号里用“   ”选出合适的词语。

【2】从文中找出和“看”意思相同的词：_________ _________

【3】照样子，写句子。

老爷爷鼓励巨人：“试一试吧！你身强力壮，也许能爬上去。”

_________鼓励_________：“试一试吧！_________，_________。”

【4】蚂蚁能爬到天上吗？为什么？

______________________________

12、阅读课外短文，完成练习。

谁最美

森林公园正在举行“谁最美”的比赛，突然，大家发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣，悄悄地溜走了。大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。他自己的眼圈却被烟火熏黑了，身上也被烧出一块块黑印子。会上，大象当众宣布：大熊猫最美。

【1】参加森林公园“谁最美”比赛的小动物有___________。

【2】小山羊家失火，小动物们都是怎么想、怎么做的？用“ ”画出来。

【3】为什么最后大象宣布大熊猫最美？

_______________

13、阅读训练。

找春天 

春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上__________，在风筝尾巴上__________；她在喜鹊、杜鹃嘴里__________，在桃花、杏花枝头。

【1】这段话共有_________句。

【2】把原文补充完整。

【3】这段话中的动物有__________、__________ ；植物有__________、_______和______。

【4】根据自己的想象，把下面的句子补充完整。

春天来了！她在云朵上_________，她在小朋友_________。

14、阅读检阅台

比脖子

一天，长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。

长颈鹿一抬头，摘下了树梢头的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你们能摘到吗？”乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，很快又伸了出来，说：“我的脑袋平时伸在外面，遇到危险很快缩进去，全靠这脖子灵活。”水牛在旁边一声不吭，长颈鹿拍拍水牛，问：“牛大哥，你怎么不说话呀？”水牛说：“你们都有好脖子，给自己带来了方便，我只有粗笨、结实的脖子，为人类干活。”

听了水牛的话，长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢？它也害羞了，一下子把脑袋缩了进去。

【1】在选文中找出下列词语的反义词。

缩——（_________）   安全——（_________） 粗笨——（___________）

【2】根据选文内容填空。

①长颈鹿有______________的脖子，能____________________________。

②乌龟有_______________的脖子，能_____________________________。

③水牛有_______________的脖子，能_____________________________。

【3】长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思？（在正确答案后面的括号里打“ √”）

A．因为它们的脖子太细了，没有水牛的脖子结实。   （   ）

B．因为水牛说自己的脖子能给自己带来方便，而它们的脖子却不能。（   ）

C．因为水牛说自己的脖子可以为人类干活，而它们只想到自己的脖子为自己带来的方便。（   ）

【4】我们应该向谁学习？学习它的什么精神？

15、阅读理解

小 雨 滴

顽皮的小雨滴

一个接一个

从云里跳下来

跳到屋顶上

被屋顶踢下来

可怜的小雨滴

一个接一个

从屋顶跌下来

跌到树叶上

被树叶滑下去

【1】童诗中描写了_________的情景。

【2】小雨滴是从   里跳下来的。它跳到了   上和 上。

【3】用童诗中的一个词语来形容小雨滴的性格特别，它是（   ）的。

A. 顽皮   B. 可怜

【4】小雨滴还会落到哪儿呢？仿写童诗。

___________________________

16、在括号中填上合适的词语，再用上一两个短语写写你在春天的发现或感受。

（______）的天空   （______）的田野

（______）的小路   （______）的（______）

__________________

17、仿写句子。

1．田野葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

______________________________

2．花坛里盛开着铃兰花。  花坛里盛开着一丛丛美丽的铃兰花。

桃树上结着桃子。________________________

18、生活中的语文。

我想像钟南山爷爷一样，做一名医生。

我长大后要设计出最先进的智能机器人。

你们长大后想做什么呢？

我___________________，因为______________________________________。

19、连词成句，并加上合适的标点符号。

医生   长大   我   成为   想   后   一名

______________________________

20、写话。

题目：我喜欢的玩具

要求：你最喜欢的玩具是什么？写一写你喜欢它的原因。注意把句子写通顺，加上标点符号，不会写的字可以写拼音。