安阳2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、在括号里填上合适的词语。   

开心地( )          呆呆地( )     轻轻地( )

软绵绵的( )     脆生生的( )   香喷喷的( )

2、课文《太空生活趣事多》感知。   

（1）作者按顺序写了宇航员在太空中生活的四件趣事，分别是________、________、________、________。   

（2）宇航员在太空中喝水的时候要用________。

3、把下面的表格补充完整。

4、我会看拼音写词语。

zǔ  xiān   sài  pǎo   shì  jiè zì  yóu   jiān  nán

（________） （________） （________） （________） （________）

5、看拼音,写词语。

léi fēng   wēn nuǎn liú  xià cái néng   wèi dào  

（ ）  （ ）  （   ）  （ ）  （   ）

tián cài láo dòng   jǐng  sè liàn liàn bù shě

（   ） （ ）  （   ） （   ）

6、看拼音，写词语。

wēn   nuǎn        bō     wén          jīnɡ   línɡ        mín   zú

shǐ     jìn        rè     nɑo          xìnɡ   yùn          jī   dàn

7、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】青蛙最后把泥塘卖了，搬到城里去住了。（______）

【2】北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。（______）

【3】航天员在宇宙飞船里喝水可以随便用杯子喝。（______）

【4】护林防火，人人有责！我们不能将火种带入校园，更不能带上山。（______）

【5】雷雨前天空中没有一朵乌云，雷雨后满天的乌云黑沉沉地压下来。（______）

8、根据读书积累，用“√”和“×”判断对错。

【1】三毛在睡梦中梦到了自己的母亲。( )

【2】《爱心树》中的大树最后变成了树墩。( )

【3】花婆婆是小艾莉丝的外婆。( )

【4】花婆婆的名字叫艾莉丝( )

9、根据课文《太空生活趣事多》内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】在宇宙飞船里，航天员与我们一样躺在床上睡觉。______

【2】宇航员用带吸管的饮水袋喝水。_______

【3】人在宇宙飞船里咳嗽一下有可能后退几步。______

【4】因为水在太空中失去了重量，所以不会往下流。_______

10、判断题

【1】《中华之崛起而读书》中说出“为中华之崛起而读书”的少年是周恩来。（_______）

【2】《绿野仙踪》是一部典型的成长小说。（_______）

【3】《父亲、树林和鸟》这篇课文中的父亲是一位猎人。（_______）

【4】“士人读书”讲究“三要”：一要有志，二要有识，三要有恒。这三个方面是相辅相成，缺一不可的。（_______）

【5】乞巧节是古人非常喜欢的一个节日，在农历八月初八。（_______）

11、课外文段

未来的桥

20年以后，我成了一名科学家，发明了一座彩虹桥。它一直延伸到天上，那时我可以和白云做游戏，可以坐在云朵上面，把白云当摇篮。

它是一座神奇的桥。我在桥墩上安装了红、黄、蓝三色按钮。当我玩累了，我就按一下红色的键，又软又暖和的床就出现在我眼前；当我饿了的时候，我按一下黄色键，就可以吃到美味可口的面包，喝道营养丰富的牛奶；当我想看书的时候，按一下蓝色键，科技书、百科全书、童话书……应有尽有。如果这些都不够，嘿，我只要同时按下两种颜色的键，彩虹桥就可以带我去梦想的地方。

【1】“我”在桥墩上安装了_______、_______、______三色按钮。

【2】你喜欢这样的桥吗？说说你的理由。

_________________

【3】发挥你的想象力也来发明一种桥吧？

_________________

12、课外阅读

帮外婆找针

一天傍晚，外婆坐在椅子上，仔细地fénɡ（  ）衣服。一不小心，外婆放在针盒上的一根针掉到椅子下面去了。

外婆叫我来找针，可我找了半天也没找到，外婆说:“算了，算了，不找了，我再拿一根。”忽然，我想到铅笔盒里有块磁铁。于是，我就对外婆说:“外婆，我有办法了，我会找到针的。”

我把磁铁拿在手里，向针丢失的方向寻去，“哈哈!终于找到了!”外婆连连夸我是个聪明的孩子。

我想:我能用所学的知识为大人做一些事情了。

1.我会选择正确的汉字，打上x“√”。fénɡ(风、冯、逢、缝)衣服

2.“我”是用什么方法找到针的?用“”在文中画出来。

3.外婆会怎样夸“我”呢?写一写。

13、阅读短文，完成练习。

果园里的童话

  一个春暖花开的日子，果园里的花儿们在议论：“我们都开得那么鲜艳，是为了什么呢?”大家你瞧瞧我，我瞧瞧你，一时都答不出来。突然，有个声音在他们身边响起：“为了我啊!我在你们的芯里。”这是果娃娃的声音。秋天到了，果树上果然挂满了红红的果子，而原来的鲜花，却早已不见了。

  果子们也在议论：“我们都长得这么大了，可是，我们的妈妈在哪里呢?”果子们你瞧瞧我，我瞧瞧你，一时也答不上来。这时，地上有个慈祥的声音在回答：“在这儿呢!我在树下，我就要回到大地妈妈的怀里去了，你们健康地成长吧!不要想我!”

  果子们又惊又喜，全都低下了头，看着自己的妈妈，泪水湿润了眼睛……

1．短文共(   )节。

2．在文中找出合适的词语，写在括号里。

  (   )的日子   (   )的声音

3．用“_______”画出果园里的花儿们议论的话，读一读。

  用“    ”画出果同里的果子们议论的话，读一读。

4．填空。

  果树的花儿开得鲜艳，是为了_____________。果子的妈妈是____________。

14、课外阅读。

祖国山水多美丽

轰隆隆、轰隆隆，火车像骏马，在原野上跑得快。车窗像照相机，拍下了张张鲜活的照片。

一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色田野分成一块块的。

一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。

一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸，渔船星星点点，渔民撒网描鱼。

轰隆隆、轰隆隆，火车像骏马，在原野上跑得快。山山水水看不完，祖国山水多美丽。

【1】短文共有______个自然段。

【2】小朋友从车窗里看到了______、_____、______的美丽景色。

【3】“一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。”这句话把“高山”当作_______来写。

【4】补充句子。

（1）田野好大好大，大得___________。

（2）山好高好高，高得______________。

（3）水面好宽好宽，宽得____________。

15、真想变成大大的荷叶（节选）

荷叶像一柄大伞，静静地在荷塘举着。

小鱼来了，在荷叶下嬉戏，

雨点来了，在荷叶上唱歌……

【1】本段（ ）句。

【2】“荷叶像一柄大伞”，是把（   ）比作（   ）。

【3】仿写。

（   ）来了，在荷叶上（   ）。

（   ）来了，在荷叶上（   ）。

16、把句子补充完整,再在（ ）里加上标点。

例：多么令人难忘啊（ ，）1961年的泼水节（ ！ ）

1．夜晚的北京，多么___________（___）多么___________（___）

2．鲜艳的五星红旗_________________（___）

3．环形路上，一座座立交桥__________ （____）

4．葡萄沟真是__________________（___）

17、读句子，用加点的词语写句子。

1．当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫。

当______的时候，_______。

2．如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。

______________________________

18、口语交际。

请你介绍一下你的家庭。

19、按要求写句子。

1．那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？

这句话是_______句，你来仿写一个这样的句子吧！

_________________________

2．只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。（用加点词语写句子）

________________________

3．十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（仿写句子）

_______________________

4．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（仿写句子）

李明__________，__________地跑进了教室。

20、写作。

有的人长大以后想做医生，救死扶伤；有的人长大以后想做企业家，为社会创造更多的财富……你长大以后会选择做什么？为什么想做这个职业？想一想，用几句简单的话写下来。