佳木斯2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、比一比，再组词。

童（________）  原（_______）  前（_______）  弯（_______）  休（_______）

同（________）  员（_______）  剪（_______）  变（_______）  体（_______）

2、照样子写词语。

脆生生（ABB式） ：（________________）  （_________________） 

大街小巷（含反义词）：（________________）  （_______________）

贴窗花（带动作的词）：（________________）  （________________）

3、根据提示各写出一个含有“手”字的成语。

形容高兴——（________）   形容容易——（_________）

4、形近字，来组词。

买（ ）   漂（ ） 合（ ）   充（ ）

卖（ ）   飘（ ） 舍（ ）   允（ ）

5、按课文《要是你在野外迷了路》内容填空 

①太阳中午的时候在________，地上的树影正指着________。

②北极星永远高挂在________。

③枝叶稠的一面是________，枝叶稀的一面是________。

④冬天，雪化得快的一边是________，雪化得慢的一边是________。

6、读拼音，写词语。

mián ǎo   nèn  yá   zhē  yǎn

duǒ  cáng gū  niang yóu  dì

7、下面哪些句子是拟人句 ? 请打上“√”。

（ 1 ）春天回到了大地，鸟儿在枝头唱，太阳在天空笑。（     ）

（ 2 ）芭蕉花的样子仿佛尖瓣的莲花。（     ）

8、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”。

  1.“盏”字的读音是“zǎn”, （   ）“zhǎn”。 （   ）

  2.“积”字的读音是“jī”, （   ）“jí”。 （   ）

  3.“闯”字的部首是“门”， （   ）“马”。 （   ）

9、判断下面的句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。

1．螳螂不会像虫子一样跳。（______）

2．我好像听到有人在叫我。（______）

3．天上的云，一团一团的，好像巨大的棉花糖。（______）

4．我的彩色铅笔像大森林的精灵。（_______）

10、邓小平爷爷栽种的那株小松树如今成了天坛公园一处美丽的风景。( )

11、课外阅读天地。

仓颉造字（节选）

人类早期是没有文字的，这样的时间过了很长很长。为了适应生活的需要，帮助表达、交换、记忆等，古人曾发明、使用过“结绳记事”。他们用长短不同、颜色有别的细绳，根据需要，在间隔不等的距离，打上不同形式的结，然后再依次拴在一根较粗的主绳上。

还有的人曾经使用过“物语”， 就是用一件具体事物代表一种固定的含义。比如，有的用小柿子叶表示“我很苦闷”， 有的用火表示“我要找你”。

传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹，它们有直有斜有交叉，富有变化。于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。后来，他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了文字。

就这样，人类最早的文字之——汉字诞生了。

【1】判断对错，对的打对，错的打错。

（1）短文共有4个自然段，第一自然段写古人是怎样“结绳记事”的。（______）

（2）古人发明、使用“结绳记事”是为了适应生活的需要，帮助表达、交换、记忆等。（______）

（3）古人曾用火表示“我很苦闷”， 用小柿子叶表示“我要找你”。（______）

（4）仓颉根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了字的笔画。（____）

（5）传说是仓颉创造了汉字，汉字是人类最早的文字之一。（______）

（6）“物语”是指用长短不同、颜色有别的细绳，根据需要，在间隔不等的距离，打上不同形式的结，然后再依次拴在一根较粗的主绳上。（______）

12、课内文段阅读。

爸爸看出了儿子的心思，便说：“二郎神心狠手辣，神通广大。你才是个8岁的孩子，怎么对付得了他呢？”沉香望着苍老的爸爸，默默地攥紧了拳头。

不久，沉香就告别了爸爸，上山拜师学艺。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，他都起早贪黑地跟着师傅习武练功。有时累得腰酸背疼，很想松口气，但一想到要去解救妈妈，浑身就增添了力量。

【1】请在文段中找出一对反义词：

（___________________）——（___________________）

【2】文段刻画了一个_________________、_________________的二郎神形象。

【3】哪句话最能表现沉香的刻苦用功？请用__划出来。

【4】沉香有时累得腰酸背疼，为什么还不放弃？

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13、阅读短文，完成后面的问题。

珍珠雨

①“下雨了！下雨了！”小鸟扇着潮湿的风，飞过河去，向朋友们报告下雨的喜讯。

②淡蓝色的雨呵，紧跟着小鸟的飞翔，笼罩了河面和水塘，笼罩了山坡，笼罩了我们的山村和村后的树林。

③一片雨的歌唱。万物都在倾听。

④“雨停了！雨停了！”小鸟扇着雨后的阳光，从一道彩虹里飞出来。

⑤天多明净，遍地阳光。珍珠般的雨点，一颗一颗挂在草叶上，挂在花瓣上，挂在柳条上，挂在一匹刚从雨里撒欢回来的小红马身上……哦，下了一场太阳雨，下了一场珍珠雨呵！

⑥蜜蜂说：“花更香了！”小马、小牛和小山羊说：“草更嫩了。”草莓说：“还有我，更甜了。”

【1】珍珠雨笼罩了_______和水塘，笼罩了山坡，还笼罩了山村和村后的________。

【2】第5自然段写了（   ）的景象。

A.下雨前 B.雨中 C.雨后

【3】为什么说这是“珍珠雨”呢？因为（   ）

A.从天上落下了许多珍珠 B.雨点圆圆的，亮亮的，像珍珠

【4】小动物们喜欢珍珠雨吗？为什么？请你写出其中一条理由。

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14、阅读理解

谁最美

今天，森林公园里召开“谁最美”的比赛(sài)大会。一清早，大家向赛场走去。

忽然，大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地溜走了。

大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被烟火熏(xūn)黑了，身上烧出一块块黑印子。

会上，大象当着大家宣布：大熊猫最美。

从这以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它。

【1】选词填空。

员   圆 园 向 象 弟 第

森林公（　　）里，在小超市服务的工作人（　　）是身子（　　）（　　）的小熊兄（　　）。（　　）一个进来的顾客是大（　　）爷爷，小熊兄（　　）热情地（　　）它介绍刚到的食品。

【2】参加森林选美大赛的小动物有：____________________

【3】小山羊家失火，小动物各是怎么想、怎么做的？请用“____”划出描写它们不同表现的句子。

【4】写出表示大熊猫救小山羊时的动作的词语：________________________

15、阅读快车。

爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（chánɡ zhǎnɡ）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！

太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，一会儿把这朵白云吹成荷花，一会儿把那朵白云吹成白雪公主……

她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。

啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂（piāo piào）亮的白浪花。

【1】选择括号中正确的字词或读音，用“√”表示。

【2】短文共有____个自然段，第2自然段有______句话。

【3】太阳娃娃吹成的小白兔是什么样子的？用“______”画下来。

【4】太阳娃娃喜欢吹白云玩儿，她把白云吹成了_______、_______、__________和________。

【5】试着用“一会儿……一会儿……”写一个句子。

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16、看图，播报天气。

17、课外训练。

听爸爸、妈妈讲雷锋叔叔的故事，收集雷锋叔叔的有关资料，和同学交流。

18、认读下面的词语，意思不懂请查查字典。

庞大  许愿  发誓  恶狠狠  披头散发

19、 读了课文，你想对毛毛虫说些什么?

20、我能正确运用祖国语言文字来表达。

这段时间，我们对感兴趣的节日进行了深入的了解，一定有很多收获。你最喜欢哪个传统节日？这个节日里有哪些传统习俗呢？请写一写吧！

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