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延边州2025学年度第二学期期末教学质量检测六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、安妮来自(    

    A.孤儿院

    B.工厂

    C.富人家庭

  • 2、依次填入括号里的词语正确的一组是(  

    同学甲: ,我有一问题要向你

    同学乙:真的很 ,等我做完这件事,行吗?

    A. 打扰  赐教  劳驾 B. 劳驾  请教  抱歉 C. 抱歉  拜托  打扰

  • 3、给加点字选择正确的解释,将序号写在括号里。

    闹:A. 弄、搞  B. 发生 C. 喧哗

    这都是给河伯娶媳妇的。   (   )

    夏天雨水少,年年旱灾。   (   )

    ③他们每一次要收几百万。   (   )

    趋:A.快走  B.趋向,归向

    ④因奋力挤之桥下而   (   )

    ⑤当时的读书人,都忙着追求科举功名,对名利之若鹜。  (   )

     

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、根据句意写词语。

    (1)信教的人向神祈祷,乞求保佑。  ( )

    (2)高声喧哗谈笑。 ( )

    (3)驾驶小艇熟练灵活,得心应手。  ( )

    (4)手忙乱,脚也忙乱。形容做事慌忙。( )

     

  • 5、填写近义词

    妒忌——_____ 推却——_____ 商议——_____ 疑惑——_____

    延迟——_____ 调度——_____ 吩咐——_____ 轻易——_____

  • 6、填近义词和反义词。

    近义词:

    抚摸—(_____ 卖弄—(_____ 快乐—(_____

    启迪—(_____ 凄凉—(_____

    反义词:

    湿润—(_____      嘹亮—(_____     寻常—(______

    充实—(_____      浓郁—(_____

  • 7、词语填充。

    专心_______ _______天下 衣食无_______

    欣然而_______ 腰缠万_______ 如虎_______

  • 8、写字表写汉字。

    sōu háng sì mào wéi

    _____________________________________________

    sī dòu hǔ gōu niǔ

    _____________________________________________

    liě cāng ōu miáo

    ____________________________________

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、按要求完成练习。

    ①最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”

    ②从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。

    ③“我不比你们国民党当官,个个都有钱。”

    ④他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。

    【1】体会人物的心理活动,选择合适的人物内心情感。

    A.心疼、担忧       B.讽刺、不屑       C.伤心、哀痛       D.吃惊、疑惑

    ____________________________________________

    【2】仿照上面句子的写法,运用人物描写的方法,选择一种情景写一写。

    着急地寻找               愿望实现             被人误解

    _______________________________________________________

  • 10、阅读课文选段,回答问题。

    至于水,我故乡的小村子却到处都是。几个大苇坑占了村子面积的一多半。在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖水平那样有气派,但也颇有一点儿烟波浩渺之势。到了夏天,黄昏以后,我躺在坑边场院的地上,数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火,然后上树一摇,成群的知了飞落下来,比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲,天天盼望黄昏早早来临。

    到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴,可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久,才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。

    1上面两段话选自我国著名的语言学家、文学家、教育家和社会活动家作家_____写的______

    2作者回忆了幼年时在故乡的哪些趣事?选择正确的答案________________

    (1)躺在坑边场院的地上数星星;

    (2)在古柳树下点篝火摇树捉知了;

    (3)在大苇坑边望月游玩;

    (4)在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。

    3你对“我天天晚上乐此不疲,天天盼望黄昏早早来临”一句中的“此”是怎样理解的?

    __________________________________________________________________________

    4作者明明是写家乡的月亮却写了那么多童年趣事,多余吗?

    ____________________________________________________________________

  • 11、阅读短文,完成练习。

    三打白骨精(节选)

    一天,唐僧师徒四人来到一座高山前,只见山势险峻,峰岩重叠。走了一天的路,唐僧感觉饥饿,就让孙悟空去找些吃的。悟空刚走,唐僧就被妖怪白骨精发现了。它正要上前,见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护,就摇身变作美貌的村姑,拎了一罐斋饭,径直走到唐僧面前,说是特地来请他们用斋的。唐僧一再推辞,八戒嘴馋,夺过罐子就要动口。

    正在这时,悟空从南山摘桃回来,睁开火眼金睛一看,认出村姑是个妖精,举起金箍棒当头就打。妖精扔下一具假尸首,化作一缕轻烟逃走了。

    唐僧责怪悟空无故伤人性命。悟空打开罐子,从里面跳出来几只青蛙、癞蛤蟆,根本没有什么斋饭。唐僧这才有些相信那村姑是妖怪。师徒们吃了桃子继续赶路。山坡上闪出一个年满八旬的老妇人,悟空见又是那妖精变的,也不说话,当头就是一棒。

    唐僧一见,不由分说,一口气念了二十遍紧箍咒。悟空头痛难忍,连忙哀告。唐僧喝道:“你为何不听劝说?”“它是妖精!”唐僧非常生气:“胡说!哪有那么多妖精!你无心向善,你去吧!”悟空说:“师父若真不要我,就请退下我头上的金箍儿!”唐僧大惊:“我只学过紧箍咒,却没有什么松箍咒!”悟空说:“若无松箍咒,你还带我走吧。”唐僧无奈:“我再饶你这一次,但不可再行凶了。”悟空忙点头答应,扶着唐僧上了马,继续前行。

    白骨精不甘心就这样让唐僧走了,又变成一个白发老公公,假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍棒藏在身后,走上前迎着妖精,笑道:“你瞒得了别人,瞒不过我!我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒,怕师父念咒语,没有立刻动手,暗中叫来众神在半空中作证。众神都在云端看着。悟空抡起金箍棒,一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅,脊梁上有一行字,写着:白骨夫人。(有改动)

    【1】根据文章内容填空。

    白骨夫人为了吃到唐僧肉,先后变成了___________________________________。但每一次都被孙悟空识破诡计。

    【2】唐僧多次责怪孙悟空打死妖怪,说明他是怎样的人(       

    A.自说自话

    B.胆小怕事

    C.不明是非

    D.唯我独尊

    【3】节选部分开头先写“山势险峻,峰岩重叠”,对比理解不正确的一项是(       

    A.为孙悟空摘桃作铺垫。

    B.为妖怪出场渲染气氛。

    C.说明只有险恶的环境才会出妖怪。

    D.交代故事发生的地点。

    【4】文中画“ ”句子中的“夺过”换成“接过”好吗?为什么?

    ____________________________________________________

    【5】孙悟空第三次除妖,与前两次最大的不同是什么?作者为什么要这样安排?

    ___________________________________________________

  • 12、阅读材料,完成下列任务。

    运动——无价良药

    (材料一)随着经济条件的改善和生活方式的改变,越来越多的人患上了过去只有王公贵族才易得的痛风、糖尿病等富贵病。据某协会报告,1935年全球有20亿人口,糖尿病患者有1500多万,而现在人口增加了2.5倍,但糖尿病患者却足足增加了10多倍。

    (材料二)一个名为“运动就是良药”的研究项目发现,如果人们进行适量的运动,达到世界卫生组织推荐的标准,可以预防50%的乳腺癌以及60%的大肠癌。越来越多的研究证实,我们自己才是身体最好的医生,运动这剂无价良药我们随时可以服用。但是,现状并不乐观。目前,全球每年有近500万人死于运动缺乏,这一数据还在逐年增加。

    (材料三)某城市基于54000人的死亡风险因素调查

    (健康咨询)

    某社区医生一天的健康咨询记录:

    1.方××,男,13岁,初一学生;身高1.60米,体重163斤,食欲旺盛,走路易气喘,时常提不起精神。

    诊断:过度饮食、缺乏运动导致的肥胖。

    建议:适当控制饮食,每天坚持有一定强度的运动,如跑步、打球、骑自行车等,每次最好运动45~60分钟,通过出汗来消耗身体热量,排出毒素,减轻体重。

    2.李××,女,15岁,初三学生;脸色蜡黄,消瘦,食欲不振。

    诊断:学习紧张、久坐不动引起的消化不良,慢性肠胃炎。

    建议:利用零散的时间运动,如课间做一些蹲立的动作或者跳绳、爬楼梯等,还可以骑自行车上下学,以积少成多的运动方式,促进新陈代谢,改善人体消化吸收功能,增进食欲,增加摄入人体所必需的营养成分。

    (健康知识)

    当我们运动时,血液循环加速,血液冲洗血管壁,使原本处于收缩状态的小血管舒张以减少阻力,有利于清除血管壁上的脂类物质沉着,把机体深处的代谢废物最大限度地排出体外,提高人体免疫力。经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有积极的预防作用。

    当运动达到一定量时,身体会产生一种叫作内啡肽的物质,它可以使人产生愉悦感,缓解不良情绪。有些疾病甚至不需要服用药物直接可以通过运动收到疗效,如不少轻度糖尿病患者只需坚持体育运动并注意饮食控制即可康复。

    运动要讲究方式方法。强度较大的运动如打球、跳舞等不宜空腹,否则容易导致体内血糖降低、四肢乏力、胃肠痉挛、心律失常甚至猝死。也不宜饭后马上运动,一般半小时后为宜,各种运动方式最好交替进行,如今天跑步明天可以游泳。运动后如果疲惫不堪、肌肉疼痛,休息一两天后不能消失,下次运动就需要减量;如果感到关节、韧带不适,应尽快就医,以防病情变得复杂出现接连损伤。初练者要遵循循序渐进的原则,逐渐增加运动量。

    1阅读材料,下列对文本内容的理解和推断不正确的一项是(   )。

    A.不运动的瘦子比常运动的胖子,患上慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等疾病的几率可能更大。

    B.运动时出汗不仅可以排出代谢废物,还可以消耗热量,燃烧多余脂肪,达到减轻体重的目的。

    C.运动后,会增进食欲,从而增加摄入人体所需要的营养成分,有可能会增加体重。

    D.运动有利于健康,运动量越大,健身效果越好。

    2围绕文本主题,用简洁的语言表述你从图中得出的结论。

    ____________________________________________________________________________________________

    3阅读材料,有条理地说说为什么运动是无价良药。

    (1)______________________________________________________________________________________

    (2)______________________________________________________________________________________

    (3)______________________________________________________________________________________

    4班主任陈老师工作很忙,平时很少运动,体质不太好,最近老是感冒,医生建议她加强运动。她制定了第一个星期的运动方案,这个方案还不够科学,请你结合阅读材料提出修改建议。

    时间

    周一至周五

    周六

    周日

    运动项目

    每天步行15分钟

    跑步1小时,打羽毛球30分钟

    打羽毛球1小时

    时间安排

    上下班途中

    晚饭后40分钟之后

    早饭前

    修改建议:

    (1)______________________________________________________________________________________

    (2)______________________________________________________________________________________

    (3)______________________________________________________________________________________

  • 13、语段阅读

    刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙,必得在凳子上坐一会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙。此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完,他搜索-遍,居然连-个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。

    1刷子李干活的规矩是什么?

    _________________________

    2曹小三做了什么?

    _____________________________

  • 14、阅读加油站

    达格妮听完乐曲,眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽,把脸埋在手里。她从音乐的旋律里听到了音乐家对她的祝福:你是黎明的暗光,愿幸福陪伴着你。

    1. 联系上下文理解词语。

    (1) 竭力(   )   

    (2) 抑制(   )

    2. 写出近义词。

    竭力——(   ) 祝福一( 

    3. “”画出达格妮从音乐的旋律里听到的音乐家对她的祝福。

    4.  体会句子的含义。

    达格妮听完乐曲,眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽,把脸埋在手里。

     

     

     

     

  • 15、阅读理解,回答问题。 

    给予是幸福的

    从前有个人在沙漠中失迷了方向,他饥饿难忍,快要支持不住了。他仍然拖着沉重的脚步,一步一步地向前走,终于找到了一间废弃的小屋。

    这间屋子已经很久没人住了,风吹日晒中摇摇欲坠,在屋前,他发现了一个吸水器,就用力抽水,却一滴水也没有。他失望到了极点。

    忽然,他看见吸水器旁有一个水壶,壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条,上面写着:你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水,但是,请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有满满一壶水。

    这个人面临着艰难的抉择,要不要按纸条上说的,把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去后吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?相反,要是把这壶水喝下去,就会保住自己的生命。

    他思索再三,最后,他下决心照纸条上说的做,吸水器中果然涌出了泉水!他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿,他重新把水壶装满水,塞上壶塞,在纸条上加了两句话:“请相信我,纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外,才能尝到甘美的泉水。”

    1写出下列词语的反义词。 

    摇摇欲坠—________      小心翼翼—________

    2“你只有把一己之利置之度外,才能尝到甜关的泉水”这句话中“置之度外”的意思是________ ,这句话的意思是________

    3这篇短文表现了人物的什么品质?  

    _____________________________________________________________________________________

    4想一想,如果他把这壶水喝了,会发生什么事?  

    _____________________________________________________________________________________

  • 16、课内阅读。

    《将相和》(节选)

    秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。

    1选文中画“______”的句子是对蔺相如的(  )描写。(多选)

    A. 神态 B. 语言 C. 动作 D. 心理

    2给选文拟一个小标题写下来:______________

    3选文中这情形指什么情形?蔺相如又是怎样应对的?

    _________________________________________________________________

    4从选文中你可以看出蔺相如怎样的特点?

    _________________________________________________________________

  • 17、阅读课文语段,完成练习。

    “是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们(       )历经多少磨难,(        )受到怎样的欺凌,从来(        )是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,(          )在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”

    【1】在文中括号里填上合适的关联词语。

    【2】在外祖父的心中,梅花的“秉性”指的是什么?(用原文回答)

    ___________________

    【3】外祖父说的这段话一共讲了三层意思:

    第一层是___________

    第二层是___________

    第三层是___________

    【4】你都知道哪些像梅花一样有气节的中国人呢?请列举两例。

    ______________

  • 18、阅读。

    鲨鱼

    ①我们的轮船停在非洲的海岸。中午,天气很好,海上吹着凉爽的风。快到傍晚的时候,天气变了,开始闷热,从撒哈拉沙漠吹来的热风像是把我们闷在蒸笼里。

    ②日落之前,上尉走到甲板上喊了一声:“游水啊!”水兵们就跳到水里,他们把帆放到水里,用它围成一个游泳池。

    ③我们船上有两个小孩,他们最先跳到水里,他们嫌帆布太憋气,想到宽阔的海里去游泳比赛。两个人就像蜥蜴一样,用力往前游,争着到锚上浮着水桶的那个地方。一个小孩赶上了他的伙伴,但接着又落后了。这个孩子的爸爸是个老炮手,正站在甲板上称赞他的儿子。当儿子落后时,他就大声喊:“别落后哇!加油!”

    ④突然甲板上有人喊了一声:“鲨鱼!”我们一看,水里出现了一个奇怪的背。鲨鱼一直向着孩子们那边游去。

    ⑤“往后!往后!游回来,有鲨鱼!”炮手大声喊着。可是孩子们听不见,还是一个劲儿地往前游。他们笑着,越游越高兴。

    ⑥炮手的脸像麻布一样苍白,呆呆地瞧着孩子们。水兵们开始放小船跳到里面,用力摇桨向孩子们飞驶而去。但是鲨鱼已经离孩子不到20步了,那只小船仍然离得远远的。

    ⑦孩子们起初并没有听到有人叫他们,也没有看到鲨鱼,后来有一个孩子回头看了一眼。我们都听到了一声尖叫,两个孩子立刻分开各往一方游去。

    ⑧这声尖叫好像唤醒了炮手,他急忙离开他站的地方,跑到大炮跟前。他转动了一下炮架的后尾,伏在大炮上瞄准,同时装好了引火线。船上的人都吓呆了,愣在那里等结果。大炮“轰”的一声,我们看见炮手仰卧在大炮旁边,用手捂脸。

    ⑨这时候,谁也不知道小孩和鲨鱼怎么样了,那一瞬间的烟雾遮住了我们的眼睛。

    ⑩水面上的雾渐渐散了,开始从四面八方传来了悄声细语,而后声音越来越大,最后发出震天动地的欢呼。

    老炮手露出了笑脸,站了起来,也往海上看。死鲨鱼的黄肚皮随着海面波动着。

    几分钟后,小船追上孩子们,把他们送到轮船上。

    【1】抓住事情的起因、经过、结果,用简洁的语言概括短文的主要内容。

    _______________________

    【2】第①段是_______描写,作用是_______________

    【3】判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。

    (1)孩子们之所以能鲨口脱险,是因为他们水性很好。( )

    (2)老炮手在关键时刻采取了最危险的办法-用大炮轰鲨鱼。( )

    (3)文章第段除了提到“死鲨鱼的黄肚皮随着海面波动着”,再也没有别的对鲨鱼的生动描写了,但从人们的惊叫声、水兵们的神态等很多地方仍能让我们感受到鲨鱼的凶猛和危险。( )

    (4)故事随着老炮手的心情变化而展开,情节曲折,引人入胜,看后发人深思。( )

    【4】鲨鱼来临的危急时刻,老炮手做出了放炮的决定,如果你是老炮手,你当时心里会怎么想?用自己的话写一写。

    ______________________

    【5】短文中的老炮手是一个怎样的人?用至少两个四字词语来概括一下,并结合短文内容说说理由,做到有理有据。

    ______________________

  • 19、读《田忌赛马》,回答问题。

    齐国的大将田忌很喜欢赛马。有一回他和齐威王约定,进行一次比赛。

     他们把各自的马分成上、中、下三等。比赛的时候,上等马对上等马,中等马对中等马,下等马对下等马。由于齐威王每个等级的马都比田忌的强,三场比赛下来,田忌都失败了。田忌觉得很扫兴,垂头丧气地准备离开赛马场。

     田忌的好朋友孙膑也在人群里。这时,孙膑招呼田忌过来,拍着他的肩膀说:“从刚才的情形看,大王的马比你的马快不了多少呀……”

     孙膑还没有说完,田忌看了他一眼,说:“想不到你也来挖苦我!”

     孙膑说:“我不是挖苦你,你再同他赛一次,我有办法让你取胜。”

     田忌疑惑地看着孙膑:“你是说另换几匹马?”

     孙膑摇摇头,说:“一匹也不用换。”

     田忌没信心地说:“那还不是照样输!”

     孙膑胸有成竹地说:“你就照我的主意办吧。”

     齐威王正在得意扬扬地夸耀自己的马,看见田忌走过来,便讥讽田忌:“怎么,难道你还不服气?”

     田忌说:“当然不服气,咱们再赛一次!”

     齐威王轻蔑地说:“那就来吧!”

     一声锣响,赛马又开始了。

     孙膑让田忌用下等马对齐威王的上等马,第一场输了。

     接着进行第二场比赛。孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。齐威王有点慌了。第三场,田忌拿中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。这下,齐威王目瞪口呆了。

     比赛结果,田忌胜两场输一场,赢了齐威王。

     还是原来的马,只调换了一下出场顺序,就可以转败为胜。

    1文中写了赛马的情景,请你填下表,展现重点描写的比赛的情况。

    场次

    赛马双方

    第一场

    第二场

    第三场

    田忌

    ______

    ____

    _____

    齐威王

    _____

    _____

    _____

     

     

    2你是怎样理解“从刚才的情形看,大王的马比你的马快不了多少呀……”这句话的,它和比赛田忌取胜有什么关系?

    ____________________________________

    3你觉得田忌取胜的关键是什么?

    ______________________________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、句式改换。(2分)

    照样子,把反问句改为陈述句,使句意不变。

    例:他难道不是一个好学生吗?

      他是一个好学生。

    不劳动连棵花都养不活,这难道不是真理吗?

    ________________

    难道他真的愿意去?

    ________________

     

  • 21、按要求完成句子练习。

    (1)周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)

    _________________

    (2)各享成家之福,何不拜我为王?(改为陈述句)

    _________________

    (3)倘或又跳出一只大虫来,我却怎地斗得他过?(改为陈述句)

    ________________

  • 22、仿写句子。

    故乡的歌是一声亲切的呼唤,总在游子的心头回响。

    故乡的歌是___________________________________

    故乡的歌是____________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、习作与表达。

    汉字很奇妙也很美丽,通过和汉字的这一次“亲密接触”,你有了什么感受?想起了你和汉字之间哪些有趣的事情?把它写下来吧!450字左右。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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