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盐城2025学年度第二学期期末教学质量检测六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、不全是近义词的是( )组。

    A.光滑——平滑  开辟——开拓 B.迸裂——裂开 炎热——酷热

    C.安身——安家  宽阔——宽广 D.呼唤——召唤 顽劣——乖巧

  • 2、为句子选择恰当的含义。

    1周瑜对诸葛亮说:“现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支,这是公事,希望先生不要推却。”( )

    A.军中真的缺箭周瑜请诸葛亮帮忙。

    B.周瑜设下圈套,企图为难和暗算诸葛亮。

    C.周瑜以公事为重,为打败曹军委托诸葛亮造箭。

    2诸葛亮吩咐军士们齐声高喊:“谢谢曹丞相的箭。”( )

    A.表示对曹操借箭的感谢。

    B.讽刺曹操上了当。

  • 3、在《假如给我三天光明》一书中,海伦经常自勉的一个目标,以宗教说法表示就是(  

    A.带笑背负起自己的十字架 B.博爱 C.上帝保佑所有人 D.坚强

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、先补全词语,再完成练习。

    一针____________ 久别____________ ____________自禁

    一声____________ 汗如____________ ____________

    舍己____________ 不由____________ ____________起敬

    1.画“ ”的词语含有一对反义词,这样的词语我还会写:______________

    2.画“ ”的词语是描写人物品质的,这样的词语我还知道:_______________

    3.两人________,自有许多话说。(选词填空)

  • 5、根据意思写词语。

    1)比喻物归原主。____________

    2)惊人的机智,巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势,决定策略。____________

    3)形容力量强大,每战必胜。____________

    4)理由正当充分,胆子就壮,说话就有气势。____________

  • 6、辨字组词。

    _____   _____

    _____   _____

    _____   _____

    _____   _____

  • 7、趣味字谜。

    一天,唐伯虎在画廊里挂出一幅画,画面上是一个人牵着一只狗,在西湖边散步。人们围着画纷纷赞叹:“真是千金难买的好画啊!”唐伯虎听到赞扬声,心里不禁暗暗得意,马上宣布:“这是一幅字谜画,谁要是能猜出答案,这幅画就白送给他。”大家一听,都皱起眉头苦苦思考起来。

    忽然,有一个年轻人跑上前,一下子趴在地上,大家正感到奇怪呢。唐伯虎却大笑起来,然后说:“你已经答对了。”并把画取下来,送给了年轻人。

    请问,唐伯虎出的字谜答案到底是什么呢?(______

  • 8、古诗文阅读

    (1)诗中有丰富的儿童生活,《稚子弄冰》中的诗句“___,彩丝穿取当银钲”描写了孩子挖冰时的天真快乐;诗中有志,王昌龄的“___ ,不破楼兰终不还”表达了战士誓死守卫疆土的决心;诗中有景,翁卷的诗句“绿遍山原白满川,___”描写了初夏时节,江南烟雨迷蒙的美景。

    (2)母亲是世界上最伟大的人,她给了我们生命,养育了我们,我们却无以为报。《游子吟》中描写母恩难报的千古名句是“___”。

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、阅读

    军神(节选)

    ①手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”

    ②病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

    ③脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”

    ④病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”

    ⑤沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”

    ⑥“七十二刀。”

    ⑦沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”

    ⑧“你过奖了。”

    ⑨沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。他想说什么又忍住了,挥手让护士出去,然后关上手术室的门,注视着病人,说:“告诉我,你的真名叫什么?”

    ⑩“刘伯承。”

    沃克医生肃然起敬:“啊,川中名将,久仰久仰,认识你很荣幸。”刘伯承友好地把手伸了过去。

    1选文③—自然段主要写的是什么?用自己的话概括。

    _________________________________________________

    2读下面的句子,联系上下文说一说,刘伯承此时会想些什么。

    病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

    ___________________________________________________

    3选文中,通过沃克医生动作、语言、神态一系列描写,能看出他对刘伯承的态度变化是(   )

    A.由冷漠到赞许,再到关心、敬佩、敬仰

    B.由质疑到冷漠,再到温柔、体贴、敬佩

    C.由敬佩到赞许,再到关心、温柔、体贴

  • 10、课外阅读。

    我的老师

    烈日炎炎,村子里的人们都聚在大树下乘凉,谈天。

    穿着一身白色连衣裙,看起来颇清瘦纤弱的小瑛老师走了过来,她微笑着和树下的人们打着招呼。

    等小瑛老师走过,人们的话题自然转到了她的身上。“多好的闺女呀,天天带着学生来帮我干活。”五保户王奶奶什么时候也忘不了提这件事。“是啊,人家是大学生,听说书教得才叫好呢!”①“好是好,只可惜好景不长,人家要调走了!”“什么!调走?听谁说的?”“昨天我还听孩子们谈这件事呢。我早就说过,人家是城里姑娘、大学生,②哪能吃得咱这份苦?”“是呀,听说她爸爸还是个大局长呢,还能不给女儿找份好工作?”

    “那不是小瑛老师班上的小柱子吗?叫过来问问!”“柱子,你过来,问你点事儿。”柱子答应了一声,跑了过来:“什么事?”

    “柱子,听说你们老师要调走了?”“嗯。”柱子低下了头,眼光黯淡了下来。“要调到哪儿?是不是回城?”“回城?才不是呢。老师说西藏比我们这儿还缺老师,她是自愿报名到那儿教书去的。”柱子的眼中有留恋,但更多的是自豪。

    “啊-”大树下的人们你望望我,我望望你,都呆住了……

    【1】画线句①中的“好景”指的是________________________

    【2】画线句②是个________句,请你改为陈述句。

    _____________________________________

    【3】第三自然段中人们议论小瑛老师的语气不相同,心情也不同,王奶奶的心理是____________,画线句①的人物心理是_______________________

    【4】“柱子的眼中有留恋,但更多的是自豪。”柱子留恋的是___,柱子自豪的是_______

    【5】小瑛老师的形象是通过人们的语言塑造出来的,这种写法叫作_______法。

  • 11、阅读理解

    项羽破釜沉舟

    秦朝末年,天下纷乱,各方势力为了不同的利益相互混战,其中,项羽的破釜沉舟巨鹿大战至今仍被人们传诵。

    当时,自称赵王的赵歇被秦军围困在巨鹿(今河北平乡西南),请求楚怀王救援。而秦军强大,几乎没人敢前去迎战。项羽为报秦军杀父之仇主动请缨,楚怀王封项羽为上将军。

    项羽先派都将英有、蒲交率领两万人做先锋,渡过湾水,切断秦军运粮通道。然后,项羽率领主力渡河。渡过了河,项羽命令将士,每人带三天的干粮,把军队里做饭的锅碗全砸了,把渡河的船只全部凿沉,连营帐都烧了,并对将士们说:“咱们这次打仗,有进无退,三天之内,一定要把秦兵打退。”

    项羽破釜沉舟的决心和勇气,对将士们起了很大的鼓舞作用。楚军把秦国的军队包围起来,个个士气振奋,越打越勇。一个人抵得上十个秦兵,十个就可以抵上一百。经过九次激烈的战斗,楚军活捉了秦军首领王离,其他的秦军将士有被杀的,也有逃走的,围困巨鹿的秦军就这样的被瓦解了。

    1根据意思选填词语。

    瓦解 传诵 请缨 鼓舞

    (1)传扬称颂。_____ (2)请求杀敌或请求给予任务。_____

    2填一填。

    (1)项羽主动请缨的原因是____________________________

    (2)项羽经过____次激战,活捉了秦军首领________

    3项羽破釜沉舟起到了什么作用?( )

    A.断绝了后路,让将士们没有办法逃跑。 B.表明了自己的决心和勇气,鼓舞士气。

    C.果断地断绝了士兵们的退路,阻挡了后退。

    4读了本文,你认为项羽是个怎样的人?

    _______________________________

  • 12、阅读理解

    草船借箭

    这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”

    1文段中画线的句子是_________描写,其作用是:_____________

    2用波浪线画出文段中与“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动”相照应的句子。

    3联系全文来看,诸葛亮吩咐把船“用绳索连接起来”“一字摆开”的好处是:既____________________

    4军士“擂鼓”“呐喊”,既是为了______,又是为了________

    5对“诸葛亮笑着说”中的“笑”理解正确的选项有(   )

    A.表现了诸葛亮深知曹操疑心重,用兵谨慎,断定曹操一定会贸然出兵的。

    B.写出了诸葛亮嘲笑鲁肃因为不明白自己的用意而惊慌失措的样子。

    C.表现了诸葛亮的胸有成竹,是诸葛亮英雄本色的体现。

    D.“笑”是诸葛亮故作镇定,既是安慰自己,也是安慰鲁肃不要怕。

  • 13、课内阅读。

    常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”,打电话、扳机枪必须请他,打算盘、拧螺丝、解纽扣等,虽有大拇指相助,终是要他主干的。

    【1】根据选文内容,把词语补充完整。

    ( )算盘 ( )螺丝 ( )机枪   ( )电话 ( )纽扣

    【2】下面对食指的特征概括不正确的是(  )。

    A.敢于冒险

    B.机敏

    C.勤奋卖力

    D.最肯吃苦

    【3】用“  ”画出描写食指外形特点的句子。

    【4】你认为食指象征着现实生活中的哪些人呢?

    _________________________________________________________

  • 14、课内阅读。

    这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”

    曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。

    天渐渐亮了,雾还没有散。这时候,船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”,接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。

    1在文段中找出下列词语的近义词。

    接近——__________   呼喊——__________

    真假——__________   仍然——__________

    2用波浪线画出文段中的一个比喻句。

    3下列句子体现出诸葛亮“神机妙算”的打“√”,不能体现的打“×”

    A.算好了天气,文段中多次提到的大雾在他的预料中;这些船如此“顺风顺水”也是在诸葛亮意料之中的。__________

    B.了解曹操的多疑性格,确定曹操在大雾中不敢出兵。__________

    C.算好了受箭方式,先是“船头朝西,船尾朝东,一字摆开”,后是“船头朝东,船尾朝西”,两边受箭。__________

    4填空。

    (1)诸葛亮要求士兵“擂鼓”“呐喊”的原因是________________

    (2)从画横线的句子中,我们可以体会到_________________________

  • 15、梦圆飞天节选

    飞船一般为多舱体结构,舱体之间要能分离,可靠性安全性要求极高。神舟号载人飞船为三舱段复合结构。最前端的一个舱体称为轨道舱,它具备可独立运行卫星的一切功能,与飞船分离后可在太空独立进行各种飞行试验;位于最后端的推进舱也称为设备舱(或资源舱),完成既定任务后,再入大气层自毁。居中的返回舱完成任务后,承载着航天员安全返回预定的着陆场。神舟号飞船从发射升空至返回地面,要成功地进行9次分离操作。

    与俄罗斯正在使用的联盟TM飞船相比,神舟号联盟TM尺寸大、重量重,航天员的活动空间大,携带有效载荷的能力强。神舟号还采用了一些先进技术,其设计方案在某些方面优于国外的第二代载人飞船,神舟号飞船载人发射成功后,其技术水平将达到或优于前苏联第二代载人飞船的水平。

    【1】段首句中一般能否去掉为什么

    【2】这段文字的说明重点是(   )。

    A.神舟号飞船三舱体的功能

    B.多舱体的样子  

    C.联盟TM的缺点

    【3】神舟号载人飞船的舱体自前往后依次是(   )。

    A.返回舱、轨道舱、推进舱

    B.轨道舱、返回舱、推进舱

    C.轨道舱、推进舱、返回舱

    【4】段运用的主要说明方法是( )。

    A.列数字

    B.打比方

     C.作比较

     

  • 16、   平分生命

    男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,他是她唯一的亲人。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病,需要输血。但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管已免去了手术的费用。

    作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩,是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番深思熟虑,终于点了点头。

    抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向邻床的妹妹微笑。抽血后,男孩躺在床上一动不动。一切手术完毕,男孩停止了微笑,声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10岁的大脑里,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹,在那一瞬间,男孩所作出的决定付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心。

    医生握紧男孩的手说:“放心吧,你不会死的。输血不会丢掉生命,小伙子,你很健康,你能活到100岁!”男孩从床上跳到地上,高兴得又蹦又跳。他在地上转了几圈确认自己真的没事时,就挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两人每人活50年!”

    所有的人都被震惊,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。

    1根据意思从短文中找到相应的词语填写在括号中。

    1)相互依靠着生活。___________

    2)形容深入而反复地思索考虑。____________

    2 画出男孩在抽血之后心里非常紧张的句子。

    3回答问题。

    这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言一句中的承诺在文中具体指什么?

    _____________________________

    4读了这篇文章之后你有什么感受,请写下来。(不少于60字的表述)

    _____________________________

  • 17、阅读下面的短文完成练习。

    解码汉字“行

    汉字就像一台机器,能拆解成零件二三,解字好比侦探破案。今天,我们就一起来解码汉字“行”。

    “行”字本来的读音应该是háng,是个名词。从甲骨文、金文所画的字形来看,它是一个纵横交错的十字路口,它的本义是道路,是四通八达的路。《诗经》中说“置彼周行”,“周行”就是大道。《诗经》中还说“遵彼微行”,“微行”就是小路。

    “行”的本义是道路,所以“行”字构成的字也多和道路有关。如“街”“衢()”这两个字,就都是道路的意思。

    “行”字的本义是道路,道路自然就成了人多的地方,而路的两边也正是做买卖的好地方,所以有很多人聚在路的两边做交易,路旁的店铺也就称为“行”。比如,“银行”就是路边存钱的地方,“粮行”就是路边卖粮食的地方,“商行”就是路边卖东西的地方。进而又引申出“行情”“行话”等词语。“行情”就是市面上商品的一般价格,“行话”就是各行各业的专门用语。

    路是人走的,所以从道路的“行”引申为“行走”的“行”是很自然的事情。读音也变成了xíng,词性也

    汉字是世界上唯一流传至今从未中断的文字,其深厚的文化底蕴与独特的文化魅力,从“行”字解码中可见一斑。

    1短文是从哪几个方面解码汉字“行”的?

    _______________________________

    2下列选项中,对短文内容分析有误的是(   )

    A.第一自然段运用了比喻的修辞手法,生动形象,引出了下文中对汉字“行”的解码。

    B.短文中画“﹏﹏”的句子采用举例子的说明方法,说明了“行”字的引申义是路两边做买卖的好地方。

    C.短文画“____”的句子中“唯一”一词去掉后意思不会发生变化,反而使语言更加简练。

    3请你仿照短文中对“行”的本义和引申义的解码,也来解码个汉字吧!

    ________________________________

  • 18、阅读理解。

    最后的时刻

    ①那是一个非常晴朗的日子,守望在牢门边的人们清楚地看见,一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓()洞开来。特务说是要把江姐和另一批同志转移到别的地方去.∥

    ②这时,江姐正伏在桌上草拟一个学习讨论提纲。一听见喊她的名字,她不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面,随即跳下床来,拿起梳子对着墙上那面破镜子,像平常一样地梳着她的黑发。

    ③同牢房的人听说江姐要转移,心里很难过,都跑过来围着江姐,但一看到她那样平静和不慌不忙的表情,顿时产生了一种不祥的预感。有些同志连忙给江姐收拾行李。

    ④江姐梳好了头发,在枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿过的一身旗袍,脱下了打着“×”号的囚服。

    ⑤蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘,再理理旗袍上的折痕,然后弯着身于擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照,在室内试着走了几步,像要去参加什么隆重的典礼似的。

    ⑥特务在门外不停地催促。江姐准备告别女室的同志。

    ⑦“江姐,你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛中、牙刷收拾在一个布包里。江姐轻轻地接过布包来,看了一眼,又递给那位女同志。“留给大家用吧。看见这些东西,就等于看见我一样。”包落在地上。同牢房的人忍不住悲伤,哭了起来。

    ⑧这时,从走廊里传来了一阵急促的脚步声,成群的男同志,戴着手铐,从牢房里从容地走出来,一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。

    ⑨江姐抬起头来,像对自己,也像对着大家说:“要勇敢一些!每一个革命者,当他面临着最后考验的时候,都应该——脸不变色,心不跳!”

    ⑩江姐说完以后,就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来,回头向室内看了一眼。熟悉的八张双层铺,一张小条桌,墙上的破镜子……

    “同志们,永别了!”

    “江姐!江——”人们红肿着双眼,像猛地醒过来似的,忽地一下扑向签子门。//

    江姐和许多男同志,挺立在囚车上面,像去迎接庄严的战斗,像去迎接即将到来的黎明。看,他们的脸上充满了胜利的欢笑,洋溢着圣洁的光辉……//

    【1】文中已用“//”分成了三部分,请梳理文章内容,完成示意图。

    【2】题目“最后的时刻”指的是____________________________。你是从文中哪些句子中体会到的?请用横线画出至少二句。

    【3】第②段画曲线的句子通过对江姐的____________________________________描写,表现出她面对敌人时的___________________________

    【4】读第⑤段,想一想,江姐当时心里会在想些什么?请你写下来。

    _____________________________________________

    【5】第段在朗读时,用( )的语调更能表达江姐的情感。

    A.低沉悲伤

    B.舒缓轻快

    C.高昂深情

  • 19、品味探究。   

    有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战了。

    水上交战,用什么兵器最好?”

    ……

    诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。” 周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆酒席招待他。

    【1】周瑜是东吴的大都督,尤善水战,况且三天造十万支箭可谓难如登天,周瑜为什么要难为诸葛亮?

    (1)我要抓住周瑜的语言、动作,谈谈对他的理解:______________

    (2)结合“草船借箭”发生的背景或《三国演义》中周瑜的故事,我对周瑜有了更深入的认识:__________________________

    【2】诸葛亮为什么主动立下军令状?他怎么知道三天后有大雾?

    像这样的问题能激发我阅读的兴趣,我要提出自己的问题:

    ________________________________

    并联系上下文,找到这些问题的答案:_________________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、我会按要求完成下面各题。

    1大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。(修改病句)

     

    2、21世纪图书馆的大门不会关闭。(改为反问句)

     

    3、未来的社会不可能不是“多元”的社会。(改为肯定句)

                                  

     

  • 21、句子变换。(12分)

    (1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?

    改成陈述句:

    (2)在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!

    缩成最简的句子:  

    (3)山洪咆哮着,从山谷狂奔而来,势不可挡。

    改成比喻句:

     

  • 22、修改病句。

    (1)夏夜,常常坐在小院里观赏星空。

    (2)你去劝劝他,过去的往事就不必再提了。

    (3)通过老师和家长的帮助,逐步养成了良好的学习习惯。

    (4)指南针、造纸、火药、印刷术是我国的四大发明之一。

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、快乐习作。

    日子是多彩的,生活是丰富的,每天都会发生许多事情。这些大事小事,随着时光的流逝会在我们身边绽放出它奇异的光彩,请你选择其中最令你难忘的一件写下来。题目自拟,语句通顺,叙事具体,不少于450字。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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