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阿里地区2025学年度第二学期期末教学质量检测六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、下面词语中没有错别字的一组是( )

    A.神机妙算 半夜三更 情不自尽 一声不吭

    B.一针见血 肃然起敬 手疾眼快 半信半疑

    C.胸有成竹 磨拳擦掌 心惊胆站 养尊处优

  • 2、下列词语中书写完全正确的一组是( )

    A.踢球   飞弛   停泊 B.躁纵   板凳   码头

    C.端庄   绵羊   骏马 D.保拇   沉睡   雇佣

  • 3、  )最先发现孩子们进入了秘密花园。

    A. 老本大叔 B. 克莱文舅舅 C. 玛莎 D. 梅德罗太太

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、先换部首组成新字,再组词。

    ( )( )            ( )( )        ( )( )        ( )( )

    ( )( )            ( )( )        ( )( )        ( )( )

  • 5、比一比,再组词

    _______________)   _____)   _____)  

    _______________)   _____)   _____

  • 6、比一比,组成词语

    _______   _________

      _______     海_________

    _______   _________

      兔 _______     抢_________

    _______ _________

      _______ _________

  • 7、照样子,在括号里写出加点字的意思。

    得免(重复)旁李树________

    株待兔________溺而不__________

  • 8、填上合适的关联词语,并从中选择两个各写一句话。

    1.  )蜡烛摆在显眼的桌子上,(   )骗过了前来搜查的德军。

    2.  )蜡烛烧到金属管处,(  )会自动熄灭。

    3. 伯诺德夫人为了情报的安全,(  )想了许多办法,(   )始终放心不下。

    ____________________________________________

    ___________________________________________

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、课内阅读

    ①就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子,有两个国方兵士,在树林中发现了我,而且猜到了我是什么人,他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋,或者出一些金镯金戒指一类的东西,发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只时表和一支白来水笔,一个钢板都没有搜出。他们于是被激了,猜聚我是把钱藏在哪里,不肯拿出来。他们之中有一个,左手拿着一个木柄弹,右手拉出情弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯着我,威吓地吼道:“赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!”“哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存,想从我这里发洋财,是想错了。”我微笑着,淡淡地说。

    【1】“他们之中有一个,左手拿着一个木柄弹,右手拉出弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯住我”,此句用了什么描写方法?他这样做的目的是什么?

    ______________________

    【2】“我微笑着,淡淡地说”,表现出方志敏怎样的品质?

    ______________________

  • 10、阅读文本,完成练习。

    那刘姥姥入了坐,拿起箸(zhù,筷子)来,沉甸甸的不伏手。原是凤姐和鸳鸯商议定了,单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了,说道:“这叉爬子比俺那里铁锹还沉,那里犟的过他?”说的众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上,凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。

    贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大似牛,吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。

    众人先是发怔,后来一听,上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住,一口饭都喷出了来;黛玉笑岔了气,伏着桌子叫“嗳哟”;宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”;王夫人笑的用手指着凤姐儿,只说不出话来;薛姨妈也撑不住,口里茶喷了探春一裙子;探春手里的饭碗都合在迎春身上;惜春离了坐位,拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的,独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。

    【1】选文写的场面是( )

    A.刘姥姥进大观园

    B.贾母请刘姥姥吃饭

    C.林黛玉进大观园

    【2】结合文章内容,完成下列填空。

    这里写_______________________有意拿____________取乐,目的是为了讨好__________________,让大家开心。

    【3】结合文章内容,完成下列填空。

    第三自然段着重写了_______________________________________________________________________这些人笑的情形。

    【4】在这些笑声中能猜出人物的性格,请你任选两个人物并分析人物的性格特点。

    ________________________________________

    【5】众人为什么“先是一怔”,后来又为什么“上上下下都哈哈的大笑起来”?

    ___________________________________________________

  • 11、

    说勤

    俗话说:一勤天下无难事。唐代文学家韩愈说:业精于勤荒于嬉。

    勤,就是要珍惜时间,勤学习,勤思考,勤探索,勤实践。古今凡有建树者,无不成功于勤。

    勤出成果 马克思写 资本论 辛勤劳动40 读了大量书籍 其中作过笔记的就有1500种以上 司马迁写《史记》,从20岁就收集大量历史素材;我国当代数学家陈景润,翻阅了上千本有关资料,认真演算,取得了震惊世界的成就。

    勤出智慧。即使天资比较差,反应比较迟钝,只要勤,就可以变拙为巧。

    实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。只有勤奋者才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才,开拓知识领域,使自己聪明。

    1给短文第二小节缺少标点处加上合适的标点。

    2联系上下文理解词句的意思。

    变拙为巧:

    凡有建树者,无不成功于勤:

    3这段文字主要告诉我们

    4短文举了哪些例子来说明勤出成果的,请用简洁的句子概括。

    5关于勤奋的格言警句很多,你能写出一句吗?

     

  • 12、课外阅读。

    追赶风筝的孩子

    在一个风和日丽的日子里,只见两个孩子猛追着一只在晴空中越飞越远的断了线的风筝。

    “你俩要是带翅膀的小天使就好了!”

    “快变成能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”

    几个过路人见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。“对,人为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔?”一个“飞”向空中的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞行的原理。

    科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家,正是20多年前,奋力追赶飘荡在空中的断了线的风筝的那两个美国孩子——莱特兄弟。

    1世界上第一架螺旋桨飞机诞生于__________年,发明者是__________

    2“几个过路人见到这番情景”中的“这番情景”指的是_______

    3请仔细地读短文,把描写莱特兄弟努力把自己的幻想变成现实的语句用“____”画下来。

    4读了短文,你想对当初挖苦莱特兄弟的过路人和莱特兄弟分别说什么?请写下来。

    对过路人说:“_________________________

    对莱特兄弟说:“_______________________

  • 13、课内阅读。

    船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

    【1】联系课文,解释下列词语的意思。

    (1)操纵自如:___________________________________________________

    (2)手忙脚乱:________________________________________________

    【2】文段中的第一句在本段中所起的作用是_______________,这一段作者采用的写法是__________________

    【3】“两边的建筑飞一般地倒退”是为了表现______________________

    【4】选文中作者运用了( )描写,再现了小艇往来河道间的情景。

    A.静态

    B.动态

    【5】船夫技术非常好,体现在(多选)( )

    A.行船速度极快。

    B.不管怎样拥挤,都能挤过去。

    C.极窄的地方也能平稳穿过。

  • 14、品读句子,完成练习。

    一天,孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。”

    田忌问道:“你是说换几匹更好的马?”

    孙膑说:“一匹也不用换。”

    田忌有些不明白:“那怎么能有赢的把握呢?”

    孙膑胸有成竹地说:“将军请放心,按照我的主意办,一定能让您赢。”

    【1】以上五句话是对孙膑和田忌的___________________描写。

    【2】“一匹也不用换”表示_________________不能决定比赛的胜负。

    【3】“胸有成竹”的意思是_____,表示孙膑________,表现了他______的品质。

  • 15、读《刷子李》选文,回答问题。

    刷子李干活还有一个规(距  矩)。每刷完一面墙,必得在凳子上坐一大会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙。此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种(神圣  神秘)不可侵犯的威严。

    当刷子李刷完最后一面墙坐下来,曹小三给他点烟时,竟然看见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象(轰然  猛然)倒去。他怕师父(为难  难堪),不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼。

    这时候,刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧。傻小子,你再仔细瞧瞧吧——”

    说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了,再一松手,白点又出现,奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!

    刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”

    曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也不一定明白呢。

    1在文中画去括号里不正确的字或词。

    2用自己的话总结选文中曹小三对刷子李的印象经历了怎样的变化过程。

    ________________________________________

    3刷子李给你留下了怎样的印象?

    ______________________________________

    4本文最后一句话,曹小三见到了什么,又学到了什么?

    _____________________________________

  • 16、改变一生的闪念

    ①这是我的老师的故事,至今珍藏在我心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。

    ②多年前的一天,她正在家里睡午觉,突然电话铃响了,她接过来一听里面传来一个陌生粗暴的声音:“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。

    ③她回头望着正在看电视的唯一的女儿,心中立刻明白过来.肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码,却碰巧打到这里。

    ④她本可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没任何关系。但通过电话,她隐约设想出.那是一个一念之差的小女孩.现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后,她问清了书店地址,匆匆忙忙地赶了过去。

    ⑤正如她所料的那样,在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂到怀里,转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中,她交淸了罚款,领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家里,好好清理了一下,什么都没有问。小女孩临走时,她特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现。

    ⑥一晃十几年过去了,一天中午,响起了一阵敲门声。她打开门后,看到一位年轻漂亮的陌生女孩.满脸笑容,手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。但女孩却激动地说了一大堆话。好不容易,她才从那陌生女孩的叙述中,恍然明白,原来她就是当年那个偷书的小女孩,已经大学毕业,现在特意来看望自己。

    ⑦女孩眼睛里泛着泪光,轻声说道:“虽然我至今都不明白,您为什么愿意充当我妈妈,解脱了我,但我总觉得。这么多年,一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来,她有些好奇地问道:“如果我不帮你,会发生怎样的结果呢?”女孩轻轻地摇着头说:“我说不清楚,也许就会去做傻事,甚至去死。”老师的心猛地一颤。

    望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了。

    【1】第⑤自然段中“她所料的那样”在文中具体指( )

    A.有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码,却碰巧打到这里。

    B.一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临者也许是人生中最尴尬的境地。

    C.在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。

    【2】文中第⑤段和第⑧段都写到了这位老师的笑,对两次笑的原因分析正确的是( )

    A.第一次看到小女孩的狼狈样子笑了;第一次看到小女孩很幸福笑了。

    B.第一次为了消除小女孩的恐惧,安抚小女孩受惊吓的心灵,体现出老师的善解人意;第一次听到女孩所说及看到女孩现在幸福的样子,想到当年自己的闪念是正确的.从内心里感到欣慰,幸福地笑了。

    C.第一次为了能让小女孩跟自己回家,想帮助小女解除困境而笑,第二次是为自己当年做的善举而自豪地笑了。

    【3】“改变一生的闪念”中“闪念”指的是( )

    A.大脑中忽然出现的念头。

    B.这位老师想去看看是不是如自己所想的一样。

    C.我的老帅听到电话里小女孩的哭声和别人的呵斥声预料到发生的事情,想去帮助小女孩解除困境,是一种善举。

    【4】从哪儿可以看出这闪念改变了小女孩的一生?

    ________________________________

    【5】当老师问女孩“你找谁?”时,女孩“激动地说了一大堆话”,请你想象一下,女孩的“一大堆话”中最可能说的是什么?

    _______________________________

  • 17、阅读理解。

    威尼斯的小艇

    船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

    1这段话的中心句是:_________________

    2“两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。”这句话运用了___________(动态静态)描写,写出了行船的__________,也间接写出了船夫的____________

    3你能运用上面的描写方法,从下面情景中选择一个试着写一写吗?

    课间的校园 群鸟飞过湖面 火车进站

    ________________________________

  • 18、课内阅读。

    一时,丫鬟们又都拿了许多各式各样的送饭的来,玩了一回。紫鹃笑道:“这一回的劲大,姑娘来放罢。”黛玉听说,用手帕垫着手,顿了一顿,果然风紧力大;接过籰子来,随着风筝的势将籰子一松,只听一阵豁剌剌响,登时籰子线尽。黛玉因让众人来放。众人都笑道:“各人都有,你先请罢。”黛玉笑道:“这一放虽有趣,只是不忍。”李纨道:“放风筝图的是这一乐,所以又说放晦气,你更该多放些,把你这病根儿都带了去就好了。”紫鹃笑道:“我们姑娘越发小器了。那一年不放几个子,今日忽然又心疼了。姑娘不放,等我放。”说着,便向雪雁手中接过一把西洋小银剪子来,齐籰子根下寸丝不留,咯噔一声铰断,笑道:“这一去,把病根儿可都带了去了。”那风筝飘飘飖飖,只管往后退了去。一时只有鸡蛋大小,展眼只剩了一点黑星,再展眼便不见了。

    1这段文字选自课文《____》,是四大名著《____》中的章节,作者是____代的____

    2黛玉看见风筝飞走感到不忍,由此能看出黛玉的性格是怎样的?

    ________________________________________

  • 19、阅读短文,完成练习。

    练就古诗文的“童子功”

    丁雅诵

    看中国诗词大会,很多人有这样的感受:自己脑子里残存的诗词记忆好像一下子被激活了。当电视屏幕上那些零零散散的字句呈现出来的时候,或许你已记不清诗的作者是谁,也说不出上下句还有些什么内容,但那些很久以前、在学生时代念过的诗,似乎自然而然地就被勾了出来。

    我们常有这样的体会,小时候熟记的古诗文,长大后也很难忘记,即使长时间不用,但只要一提起,与之相关的记忆便会不由自主地流露出来。这种扎根在脑海深处的诗词印象、浸透在血液之中的古文积淀,正是传统文化内化于心的表现,也是“童子功”的厉害之处。

    俗话说“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”想要练就古诗文的“童子功”,多读多记是必要条件。若是腹内草莽,必然不可能口吐莲花。诗词大会舞台上,选手们出口成章的背后,又何尝不是从小的阅读背诵和长年的储存积累。

    1短文想表达的主要“观点”是____________________

    2你是怎么理解“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”这句话的?

    _________________________________________

    3“中国诗词大会”是中央电视台科教频道于2016年推出的大型演播室文化益智节目。请根据自己的了解回答以下问题。

    (1)你觉得中央电视台推出这档节目的意义是什么?

    _________________

    (2)请写出两句带“花”的诗句。

    ________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、按要求改写句子。

    1.我们遇到困难怎么能退缩呢?(改为陈述句)

    ________________________________

    2.妈妈说:我明天带你到儿童乐园去玩。 (改为第三者陈述)

    __________________________________

    3.他发起脾气来,姐姐和我远远地躲着。(改为双重否定句)

    ___________________________________

    4 . 一个人有困难,大家应该帮助他 。(改为反问句)

    _________________________________

     

    5 .雨刚停,太阳就出来了。(改写拟人句)

    ___________________________________

    6. 金文  甲骨文 隶书 楷书 小篆 草书  行书(按汉字演变过程排列)

    ________________________________

    7.班主任改进并提出了建议。(修改病句)

    _________________________________

    8.我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。(修改病句)

    _______________________________

  • 21、用关联词语把下面的两句话合成一句话。

    中指永远不受外物冲撞。     中指曲线优美,处处显示着养尊处优。

    __________________________________

  • 22、按要求写句子。

    (1)蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。(照样子,再写一个比喻句)

    ____________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________

    (2)蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?(改写成陈述句)

    ____________________________________________________________________________

    (3)我跑到屋里拿了一个谷穗,远远地抛给祖父,说:“这不是一样的吗?”(改写成转述句)

    ____________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________

    (4)祖父浇菜,我也过来浇,但不是往菜上浇,而是拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬。(用加点词语写一句话)

    ____________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________

    (5)花园里边绿油油的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。(修改病句)

    ____________________________________________________________________________

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、习作。

    有时候一句话就会改变我们的人生历程,这就是语言的魅力。请任选一题,写一写,不少于400字。

    1.会说话的__________________________

    2. __________________________

    3.我总忘不了那句话

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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