长治2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、在这场疫情防控阻击战中，广大公安民（辅）警立足岗位，尽责履职，用实际行动践行着“疫情不灭，我们不退”的庄严承诺，展现了（        ）的志气。

A．不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

B．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

C．九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

D．遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

2、下列歇后语与《红楼梦》有关的一项是（   ）。

A.白骨精一计未成——又生一计 B.张飞穿针——大眼瞪小眼

C.孙二娘开店——谋财害命 D.狗咬吕洞宾——不识好人心

3、下列全是反义词的一项是（ ）

A．训斥——表扬 交错——交织 着急——从容

B．黑暗——光明 平凡——伟大 自由——拘束

C．寂寞——无聊 潮湿——干燥 漂亮——难看

D．暖和——寒冷 悦耳——刺耳 想念——怀念

4、下面的歇后语用到了有趣的谐音现象，你能把它们的后半部分补写出来吗？

（1）三九天穿裙子——___________________________________

（2）飞机上敲铜锣——___________________________________

（3）墙头上挂狗皮——___________________________________

（4）秃子打伞——__________________________________

5、读句子，根据拼音写词语。

（1）有些人仗着自己xiànɡ mào________生得好，就不想劳动，只想xiǎnɡ lè________这样的人无疑是miǎo xiǎo________的，迟早会成为别人的fù yōnɡ________。

（2）爸爸拿来工具，拧下luó sī________，很快就清理干净了机器里的huì wù________。

6、先把词语补充完整，然后选词填空。

①世界（_____）名  ②操（_____）自如  ③手忙（_____）乱  ④（_____）（_____）无言

⑤仪态（_____）庄  ⑥极目远（_____）  ⑦膘肥体（_____）  ⑧熠熠（_____）（_____）

1．你把书包提前装好，免得到时候（__________）的。

2．在娥眉月左下方不远处，有一颗红色的星星，（__________），这就是火星。

7、给多音字加拼音并组词。

监 （____） （______）  （____） （______）  

挑（____） （______）  （____） （______）

调 （____） （______）  （____） （______） 

缝（____） （______）  （____） （______）

8、默写古诗。

《游园不值》：

______________________________

______________________________

《宿新市徐公店》：

____________________________

______________________________

9、课内阅读。

这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”

曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。

【1】鲁肃吃惊的原因是_______________。

【2】曹操不敢派兵出来的原因是_____________。

【3】为什么诸葛亮先下令把船头朝西，船尾朝东，后来又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西？

_________________________

10、课外阅读。

五官

每一个健康的人都有五官。五官长在不同的人身上，有不同的姿态。

耳朵有瘦有肥，瘦耳朵精干，肥耳朵有福。但无论肥瘦，都必须“耳听八方”。如果没有耳朵，我们将面临一个寂静无声的世界。

眉毛的样子有很多种，有秀眉、慈眉、柳叶眉、八字眉等。眉毛默默地为眼睛遮风挡雨。如果没有眉毛的挺身而出，我们的眼睛就会受到很多伤害。

眼睛有的炯炯有神，有的美眸善睐，有的顾盼生姿。无论大小美丑，眼睛天天让我们“眼观六路”，看见这个世界最真实的模样。如果没有眼睛的“眼见为实”，我们将坠入无知的黑暗。

鼻子有挺拔的，有扁平的。鼻子每时每刻都在默默工作，吐故纳新，维持生命。如果没有鼻子，我们将无法呼吸，我们的生命也将无法延续。

口有大有小。无论大小，口都能让我们摄取食物，并让我们用语言表达自己。享用美味离不开口，口若悬河离不开口。如果没有口，我们就不能吃也不能说了。

耳、眉、眼、鼻、口各有特点，各具姿态。它们对于我们同样重要。有了它们，我们才能延续生命、认识世界。所以，请珍爱我们的五官吧！

【1】短文是按照__________________的结构来安排文章段落的。

【2】五官各有什么作用？请在文中分别找出四字词语来概括。

耳（___________） 眉（___________） 眼（___________）

鼻（___________） 口（___________）

【3】文章的第2至6自然段的段末都有一句“如果没有……”，这样写有什么作用？

_________________________________________________________________

【4】从这篇文章中，你体会到了什么？

________________________________________________________________

11、阅读短文，按后面要求做。（11%）

可爱的“小精灵”

一天，妻子从街上买回两条小鱼。我赶忙将鱼缸消毒、涮洗干净，注上水，将它们撒到缸里。嘿，一条“黑龙井”，一条“狮子头”。它们一般大，都是胖胖的，周身圆圆的，说是小鱼，头至尾也足有六七厘米长。

两条小鱼可漂亮啦！

就说那条“黑龙井”，整个身子，从头、脊背直到尾和鳍（qí），都染着一层浓重而有光亮的墨色，只有嘴的下方和腹部显出金黄色。头的左右两侧，突着两个圆圆的、弹球儿一样大小的眼眶。仔细端详，才发现眼眶中的黑眼珠正一眨不眨地注视着你。那张似乎可以吞下整个豆粒儿一般的嘴，总是用力而有节奏地一伸一缩的。伴着嘴的一伸一缩，两腮也随着一翕（xī）一张的。它的肚子鼓鼓的，似乎整天都是饱饱的。身后拖着的那条约占身长一半的大尾巴，就像一把展开的小芭蕉扇。看，那黑色“扇叶”的周边，还涂抹着斑斑金色，飘着蝉翼（yì）一般的尾稍儿。它在水中展鳍游动起来，好不威武、潇洒！

再看那条“狮子头”，仪表堂堂，橘红色的头，金黄的身子，只有背鳍和腹鳍的边沿点缀着一点点青色。它的头方正而宽肥，头顶上凸起一块厚厚的、足有五分硬币大小、看似十分松软的肉团，怎看怎像头上顶着的一尊金冠。那两只乌黑的、只有高粱粒大的眼睛，镶嵌在头的两侧，明亮有神。头的前下方，那张菱（líng）形的小嘴儿，人只有等它仰起面孔时才能看到。它在水中缓缓地、悠闲地游动着，显得那样沉稳、雍（yōng）容而尊贵。

它们相处和睦（mù），而且非常机灵、顽皮。每当有人走到缸前，哪怕有一点轻微的响动，它们就游到水面，仰着头，撒娇似的探出张着的小嘴，像是在说：“我们又饿啦，再给点儿吃的吧！”当看到颗粒状的食物落到水中时，它们就贴着水面或沿着缸壁追逐着，高兴地吞吃着，嘴里还不时地发出清脆的“哒、哒”声。吃饱了，玩累了，它们就沉到缸底，静静的，一动也不动。哦，它们在休息、睡觉，也许还正做着美美的梦。

多么可爱的“小精灵”，我真的很喜欢它们。是它们让我这清静、充满茶香和书香的厅堂又增添了一份灵动与生机。

（1）写出下面词语的反义词。（2%）

沉稳———（   ）  清静———（   ）

（2）第3自然段在具体描写“黑龙井”漂亮的样子时，是按照   的顺序写的。（3%）

（3）第5自然段主要讲   。（2%）

（4）给短文分为四部分，用“△”标出。（4%）

12、阅读

       神奇的北极       

①北极号称“世界神秘的顶点”。2014年7月，我们随我国的“雪龙”号考察船开赴北极地区，领略了北极的神奇风光。

②打开世界地图，那条穿过亚洲、欧洲和北美洲最北端的一条虚线，就是北极圈。北极处在北极圈以北的地区，而北冰洋恰好位于北极圈以内，它是世界上面积最小、深度最浅和最寒冷的大洋。常年被冰雪覆盖的北冰洋，像洁白如玉、晶莹剔透的仙境一般，汽车能在冰上行驶，飞机也能在冰上安全着陆。

③如果说企鹅是南极的吉祥物，那么北极熊就是北极的象征。

④北极熊是世界上哺乳动物中最大的四足食肉动物，身长可达3米，体重有650公斤，相当于两三匹马那么重。北极熊爪子很锐利，撕起食物来十分利落。它特别能吃，一头驯鹿还填不饱它的肚子。

⑤北极熊看起来笨笨的，但它可是个游泳健将。因为它的脚上长着蹼，身上的毛又是防水的。

⑥北极的冬天非常寒冷，找不到不结冰的地方，北极熊没法躲起来睡大觉，所以北极熊从来不冬眠。它身上有厚厚的毛，皮肤下的脂肪层也特别厚，好像穿上厚棉衣，这样就可以平平安安地度过严冬。

⑦刚到北极，你一定会吓一跳，来来往往都是黑头发黄皮肤的人，你还以为到了亚洲的哪个城市。其实，他们是北极最古老的居民——爱斯基摩人， 又称固纽特人。大约4000- 5000年前，他们的祖先从亚洲中部迁移到北极，成为地球上最北的居民。难怪他们和亚洲人一样，头发黑黑的，皮肤黄黄的，只不过因为天气寒冷，体形圆胖矮小许多。

⑧现在的爱斯基摩人仍保留着传统的生产方式和生活方式，靠捕鱼和狩猎为生。驯鹿、北极熊、北极狐、海象和海豹等，常常成为他们的美食。他们穿的是海豹皮缝制的皮衣，皮靴；住的更特别，房屋呈圆顶形，既防风又保暖，被称为“雪屋”。不过，随着现代文明的进入，“雪屋”被有暖气的木板屋所代替。

⑨过去狗拉需橇是爱斯基摩人的交通工具，现在，雪上汽车大大加快了他们的生活节奏。

【1】给下面加点字选择正确的读音，并打上“√”。

着陆（zhuó   zháo）     亚洲（yà   yǎ）     脂肪（zhǐ   zhī）     哺乳动物（bǔ   pǔ）

【2】第③自然段的作用是____。

【3】第④自然段主要介绍了北极熊的____、____、____、____。

【4】“世界神秘的顶点”这个词的引号的作用是____（填序号）

A．特殊含义；B．特定称谓；C．引用；D．讽刺或否定。

从这个称谓可以感受到北极风光的____。

【5】下列句子不是比喻句的一项是（     ）。（填序号）

A．常年被冰雪覆盖的北冰洋，像洁白如玉、晶莹剔透的仙境一般。

B．它身上有厚厚的毛，皮肤下的脂肪也特厚，好像穿上厚棉衣。

C．天阴沉沉的，好像要下雨了。

【6】使用指定的符号（列数字：“——”），在短文中画出相对应的1处句子，并说说这些说明方法突出强调了北极熊的哪些特点：____

【7】第⑧、⑨介绍了爱斯基摩人独特的生产方式和生活方式，请你联系生活实际，从保护环境和保护珍稀动物的角度出发，说说爱基摩人如何转变生产方式，会让北极风光美丽永久。（至少写出两个观点）

____

13、课内阅读。

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。（   ）怎么拥挤，他（   ）能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他（   ）能平稳地穿过，（   ）速度非常快，（   ）能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

【1】在选文中的括号里填入合适的关联词。

【2】写出词语的反义词： 窄（   ） 快（   ）   拥挤（   ）   倒退（   ）

【3】用一个成语代替文中划线的句子。_______________

【4】联系上下文，解释下面的词语。

手忙脚乱：_____________________________________

操纵自如：____________________________________

【5】选文中的中心句是哪一句？用“﹏﹏”画出来，采用了   的结构方式。

【6】选文侧重地是（ ）描写。

A.静态 B.动态 C.动静结合

【7】下列哪个方面不是介绍船夫操纵自如的驾驶技术？（   ）

A.行船的速度极快 B.在极窄的地方小艇也能平稳地穿过。

C.能做急转弯 D.来往船只少

14、课内选段巧理解。

起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，（        ）着他猴儿似的（          ）来（        ）去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，（        ）着腰，（       ）了裆，（            ）着眼珠子，不露一点儿破绽。两人走马灯似的（        ）了三四圈，终于三（        ）两（        ），（        ）在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样（        ）（        ）（        ）（        ），硬是（        ）他不动。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去（        ）他的腿不料反给他把脚（        ）住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一（        ），咕咚一声，小嘎子（       ）了个仰面朝天。

【1】补充括号里的词语。括号里的词都是描写______的。

【2】在文中找出下列词语的近义词，并写到括号里。

欺侮—( )          马脚—( )

【3】这个片段写的是_______的情景。

【4】用“——”画出描写小嘎子心理活动的句子，从这个片段中可以读出小嘎子 的特点。

【5】你喜欢小胖墩儿吗？为什么？

________________

15、阅读综合训练。

________________________

①傍晚散步时，常与杨绛先生相遇，双方摆摆手以示问候。有一天，我看见她伸出手，食指和中指作V字状，心想，先生92岁了还挺时髦，用年轻人常用的手势。走近一看，她食指和中指在不停地绕动。我问，这是什么意思？她笑着说：“小蚂蚁见面的时候，就是这样互相碰碰触角，咱们这样就算打招呼啦！”我赶紧伸出两个手指和老人的手指碰了碰。我们像孩子似的开心地笑了！

②冰心老人腿脚不好，只能终日坐在写字台后面的椅子上接待客人。她告诉我们，前几天邮递员给她送稿费汇款单，跟她开玩笑说：“您瞧，您老多有福气，坐在椅子上，就等着人来送钱！”老人笑着说：“我这是坐椅待币！”

③启功先生的幽默也是出了名的。他为自己写的墓志铭，我早就拜读过，每当想到其中的“瘫偏左，派曾右”，都会在酸甜苦辣的滋味中笑起来。前年夏天的一次拜访，让我又一次切实领会到先生幽默的功夫。

④由于家中有一开山水小册页，没有图章，落款是“元白”——启功先生的字，于是便将册页带去，请老人补盖印章。老人一看自己这幅二十多岁时画的画，笑逐颜开，连连说：“是我画的，补个章吧！”一方小小的印章刚盖完，老人又转身在窗台边上取了一个小铁盒，一边开着盒盖，一边神秘地笑着说：“来点儿炭（jū，一种病毒，可提炼成白色粉末状）！”一听“炭疽”，我们全愣了。

⑤“白色粉末！”老人眼睛笑成一条缝，一边说，一边往外倒。“这到底是什么？”我们急着问。“滑石粉！”老人抖了个大“包袱”。我们全都大笑起来。噢！原来是他怕刚盖的印泥粘脏了对合的画面，照例撒上这种粉末来吸干印油。

⑥“嗬！您老怎么还知道炭疽呢？”我们逗乐儿地问。

⑦“早晨看报，美国不是发现有人往邮件里投放一种白色粉末——炭疽嘛……”

【1】认真阅读短文，给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。

【2】简要概括文中三位老人幽默的特点。

杨绛（____） （____） 

童心未泯（____） （____）

【3】读文中反映三位老人幽默感的句子，回答问题。

（1）杨绛  她食指和中指在不停地绕动。（________描写，写出了________。）

（2）冰心  老人笑着说：“我这是坐椅待币！”（“坐椅待币”是“________”的谐音。）

（3）启功  一边开着盒盖，一边神秘地笑着说：“来点儿炭疽！”（从“神秘地笑着”这一神态，可以看出

________。）

【4】透过三位老人幽默的言行，我们可以感受到他们____________的心。

16、课内阅读

从见到这封电报起，毛主席整整一天没说话，只是一支接一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次，岸英是毛主席最心爱的长子，毛主席在他身上倾注了无限的父爱。当年，地下党的同志冒着生命危险找到了岸英，把他送到毛主席身边。后来岸英去苏联留学，回国后毛主席又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离，岸英不都平平安安地回到自己身边来了吗？这次怎么会……“岸英！岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。

【1】对选段中画横线的句子理解有误的一项是（            ）

A．这是毛主席的内心独白，他多么希望毛岸英能像前几次一样，平安回到自己身边啊！

B．省略号的运用，突出了毛主席无比悲痛的心情。

C．这两句话，让我们看到了一位慈爱的父亲形象。

D．这是对毛主席的语言描写，他不敢相信这是真的。

【2】读选段中画波浪线的句子，回答问题。

（1）这句话是对毛主席接电报后的____________的描写，深刻揭示了主席失去爱子后________的心情。

（2）那一刻，作为父亲，毛主席会想：___________________________

17、课外阅读。

泥人张（节选）

一听这喊话，吃饭的人都停住嘴巴，甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎的张五爷。当下，城里城外最冲的要算这位靠着贩盐赚下金山的张锦文。他当年由于为盛京将军海仁卖过命，被海大人收为义子，排行老五，所以又有“海张五”一称。但人家当面叫他张五爷，背后叫他海张五。天津卫是做买卖的地界儿，谁有钱谁横，官儿也怵三分。

可是手艺人除外。手艺人靠手吃饭，求谁？怵谁？故此，泥人张只管饮酒，吃菜，西瞧东看，全然没把海张五当个人物。

但是不会儿，就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门的说：“人家台下一边看戏，一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧，台上的嘛样，他捏的嘛样。”跟着就是海张五的大粗嗓门说：“在哪儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏吧！”随后一阵笑，拿泥人张找乐子。

这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高人胆大的泥人张怎么“回报”海张五。一个泥团儿砍过去？

只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，大鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼晴也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来；几个手指飞快捏，比变戏法的刘秃子的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停，他把这泥团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结账。

吃饭的人伸脖一瞧，这泥人真捏绝了！就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。

海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。”

泥人张头都没回，撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的——

第二天，北门外估衣街的几个小杂货摊上，摆出来一排排海张五这个泥像，还加了个身子，大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条，上面写着：贱卖海张五。

估衣街上来来往往的人，谁看谁乐。乐完找熟人来看，再一块乐。

三天后，海张五派人花了大价钱，才把这些泥人全买走，据说连泥模子也买走了。

【1】《泥人张》选自冯骥才的小说集《俗世奇人》，说说“泥人张”这个俗世奇人“奇”在哪些方面？

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【2】文章对泥人张捏海张五泥像的过程进行了细节描写，请加以品鉴。

（1）“海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。”句中加点的两个“找”字各如何理解？

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（2）请休会“随后手一停，他把这泥团往桌上‘叭’地一戳，起身去柜台结账”中“戳”字的表达效果。

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【3】说说第7自然段在文中的作用。

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【4】“刷子李”和“泥人张”都属于什么样的人？

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18、阅读下面片段，完成练习。

父亲的菜园

在我家后面的山坡上，父亲选择了一块相对平缓的坡地，作为菜园的基地。每天天还没亮，父亲就扛着锄头、挑起笼箕上山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回家来。一个星期过去，展现在我们面前的，是足有三四分翻过的黄土地。

父亲还没来得及整理他新辟的菜园，一场暴雨说来就来了。那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨中……可是，山坡菜地里那薄薄的一层泥土已经被大雨冲了个一干二净，露出大块大块狰狞的岩石来。

父亲没有气馁，他在坡地的边缘砌了一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐挑上，盖住了那可怖的岩石。父亲的双肩红肿，脚板也磨起了泡。看着新菜园终于被开辟出来了，父亲笑了。

【1】解释下列词语的意思。

（1）狰狞：________________________________                                                            

（2）气馁：_______________________________

【2】写出下列词语的近义词。

展现——( )     气馁——( )

可怖——( )     边缘——( )

【3】你能理解父亲为什么笑了吗？

_______________________

19、阅读课内语段，完成练习。

我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。

花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。

【1】语段中画线句子运用了______的修辞手法，其中描写蜜蜂外形特点的词语是________________。

【2】语段中，作者写小昆虫，不仅着眼于描写它们的色彩——“____________”（从语段中找出表示色彩的词），还对蜜蜂的________进行了细致入微的观察，表达了作者对____________之情。

20、按要求完成句子练习。

（1）写字台上，放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的，由司令员彭德怀拟定的电报。（缩句）

_____________________

（2）病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”（运用神态描写和语言描写，描写一位在车站焦急等待亲人的老人）

______________________

（3）弟弟静静地坐在那里，一声不吭，这和平时活泼爱闹的他可是截然相反呀，他一定是做了什么错事吧。（仿写句子，表现出人物前后的变化）

______________________

（4）方志敏不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。（修改病句）

______________________

21、用上恰当的关联词语，把下面的两句话合并成一句话。

俺家的酒是村酒。 俺家的酒比得上老酒的滋味。

__________________

22、按要求改写句子。

1、你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。

改写成反问句:________________________________________________________

2、她回答道：“我不能呼吸，请帮助我！”

改为第三人称转述：___________________________________________________

23、轻松习作。 

雨是自然的心曲：听雨的感觉真好；雪是大地的新衣，赏雪的感觉真好；小草的萌发，小岛的呢喃，小鱼的游动，都是生命的跃动，亲远自然，与自然融为一体的感觉真好；母亲的唠叨，父亲的呵责，都是亲情的洋溢，与父母交流的感觉真好！胜利时分享，跌倒时扶助，都是友情的体现，感受友情的温馨真好……

生活中无处不存在这种美好的事物、美好的情感，请以“_____________，真好”为题写一篇作文，注意表达出你的真情实感。